theo quy định của Bộ GD&ĐT (https://thisinh.thithptquocgia.edu.vn)để lọc ảo cùng các phương thức khác.
+ Trong đó, Phương thứ 3: Xét tuyển điểm học bạ THPT (Các ngành ngoài sư phạm)
++ Xét tuyển dựa vào Điểm trung bình môn 5 học kỳ (5 học kỳ: các học kỳ lớp 10, lớp 11 và học kỳ 1 lớp 12) của 3 môn trong tổ hợp xét tuyển ứng với ngành do thí sinh
năm học, đối với các môn học bắt buộc: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Tin học và Công nghệ có bài kiểm tra định kỳ;
Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.
(iii) Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể về các thành
Trạng nguyên Tiếng Việt vòng 5 đăng nhập ra sao?
Theo Quyết định 930/QĐ-TTg năm 2022 thì hằng năm tổ chức Ngày Tôn vinh tiếng Việt 08/9 nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài về tiếng Việt, tôn vinh vẻ đẹp, giá trị của tiếng Việt trong cộng đồng, tổng hợp, đánh giá về tình hình, nhu cầu sử dụng tiếng Việt, khuyến
các môn Toán, Toán bằng tiếng Anh, tiếng Việt và 03 thử thách đối với các môn thi Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lí.
Ở năm thứ 18, Violympic tiếp tục có những điều chỉnh, bổ sung và thay đổi dựa trên các ý kiến đóng góp, trong đó, nổi bật là những thay đổi về việc:
Bổ sung thêm kiến thức Địa lý vào tổ hợp môn thi Lịch sử và Địa lý dành cho khối
khoản 2 Điều 10 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT.
+ Đối với học sinh lớp 5: tổ chức coi, chấm bài kiểm tra có sự tham gia của giáo viên trường trung học cơ sở trên cùng địa bàn; giáo viên chủ nhiệm hoàn thiện hồ sơ đánh giá học sinh, bàn giao cho nhà trường.
+ Các tổ chuyên môn ra đề kiểm tra định kỳ cho
. Việc đổi mới phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá các môn học phải bảo đảm yêu cầu về tính trung thực, khách quan, công bằng, đánh giá chính xác kết quả học tập và rèn luyện của học sinh. Đối với môn Ngữ văn, thực hiện kiểm tra, đánh giá theo Công văn số 3175/BGDĐT-GDTrH ngày 21/7/2022 của Bộ GDĐT đối với khối lớp 6, lớp 7, lớp 10; khuyến khích
được hưởng chính sách ưu tiên, khuyến khích.
Cụ thể với từng trường hợp như sau:
- Người học chưa dự thi, dự xét công nhận tốt nghiệp hoặc đã dự thi, dự xét nhưng chưa được công nhận tốt nghiệp hoặc không được dự thi, dự xét công nhận tốt nghiệp do nghỉ học quá 45 buổi học phải dự kiểm tra môn toán và môn ngữ văn theo chương trình lớp 9; nếu điểm
Mẫu sổ điểm danh trẻ em mầm non đến lớp? Trẻ em từ bao nhiêu tuổi được nhận vào trường mầm non? Quyền và nghĩa vụ của trẻ em mầm non khi học tập tại trường mầm non là gì theo quy định pháp luật hiện hành?
Cho tôi hỏi cơ cấu tổ chức của Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Tôi thắc mắc tiêu chuẩn Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định ra sao? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Hương Hoa đến từ Phú Yên.
Tôi muốn hỏi về kinh phí bồi dưỡng cán bộ công chức được sử dụng để thực hiện vào mục đích gì? Chi tổ chức cho các lớp bồi dưỡng cán bộ công chức trong nước được chi vào những việc nào? Và mức chi bồi dưỡng quy định ra sao? - Câu hỏi của bạn Bình An đến từ Cần Thơ.
Bỏ hoàn toàn việc đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong cấp trung học phổ thông đúng không? Nếu bỏ đánh giá bằng điểm số thì kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông đối với các môn Toán, Lý, Hóa... sẽ được tính như thế nào? - Câu hỏi của anh Trực (TPHCM).
MÔN HỌC
Lịch sử và Địa lí ở cấp tiểu học là môn học bắt buộc, được tổ chức dạy và học ở lớp 4 và lớp 5. Môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát triển từ môn Tự nhiên và Xã hội các lớp 1, 2, 3 và là cơ sở để học môn Lịch sử và Địa lí ở cấp trung học cơ sở, đồng thời góp phần đặt nền móng ban đầu cho việc giáo dục về khoa học xã hội ở các cấp
nhiệm tạo bảng gồm các thông tin: họ và tên, ngày sinh, giới tính, địa chỉ, là đoàn viên hay không, tổ, điểm trung bình các môn Toán, Lí, Hoá, Văn, Tin,...
Các thông tin về học sinh được lưu vào hồ sơ lớp. Đến cuối mỗi học kì, căn cứ vào các điểm trung bình các môn, giáo viên tạo báo cáo thống kê và đánh giá học lực của từng học sinh và của toàn lớp
, huyện, tỉnh.
Căn cứ quy định chia vùng như trên, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chỉ đạo cơ quan chuyên môn xác định các đơn vị cấp xã theo từng vùng làm căn cứ để tính định mức giáo viên cho các cơ sở giáo dục phổ thông.
Đối với những trường hợp đặc biệt mà phải bố trí số lượng học sinh/lớp thấp hơn hoặc cao hơn so với mức bình quân theo vùng quy định tại
Vnedu.vn phụ huynh sử dụng như thế nào? Trách nhiệm của phụ huynh trong việc quản lý học sinh được quy định như thế nào? Nhiệm vụ và quyền của Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp hiện nay như thế nào?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Điểm chuẩn học bạ Trường Đại học Cần Thơ năm 2023? Điều kiện trúng tuyển là gì, xem kết quả trúng tuyển ở đâu?
15:36 | 23/06/2023
