Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Truyền thông số Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Truyền thông số Việt Nam hoạt động trên phạm vi nào? Quyền hạn của Hội Truyền thông số Việt Nam là gì? Câu hỏi của chị Ngọc Minh ở Đồng Nai.
Cho tôi hỏi Cục Quản lý xây dựng công trình có nhiệm vụ quản lý việc thực hiện dự án đầu tư xây dựng công trình như thế nào? Cơ cấu tổ chức của Cục Quản lý xây dựng công trình như thế nào? - Câu hỏi của anh Nguyên (Long An)
bình đẳng giới trong thi đua, khen thưởng.
Mục tiêu của thi đua khen thưởng là gì?
Mục tiêu của thi đua khen thưởng được quy định tại Điều 4 Luật Thi đua, Khen thưởng 2022, cụ thể:
- Mục tiêu của thi đua là nhằm động viên, thu hút, khuyến khích mọi cá nhân, tập thể, hộ gia đình phát huy truyền thống yêu nước, đoàn kết, đổi mới, năng động, sáng tạo
Tôi có câu hỏi là việc đón tiếp các Đoàn đại biểu dân tộc thiểu số đến làm việc tại cơ quan Ủy ban Dân tộc phải đảm bảo yêu cầu nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.T đến từ Đồng Nai.
Tôi có câu hỏi là Trái phiếu phát hành ra thị trường quốc tế là gì? Công ty phát hành khoản phát hành trái phiếu phát hành ra thị trường quốc tế không được Chính phủ bảo lãnh gửi bao nhiêu bộ hồ sơ đăng ký thay đổi khoản phát hành? Câu hỏi của anh Đ.L đến từ Đồng Nai.
Trường hợp người quản lý có được điều chỉnh độ mở cửa cống khi phát hiện các yếu tố thủy lực vượt quá giới hạn thiết kế trong quá trình quan trắc không? Chế độ quan trắc hệ thống cống thuộc công trình thủy lợi hiện nay gồm những chế độ nào? Câu hỏi cua anh P từ Ninh Bình
Nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng quản lý Quỹ hỗ trợ hộ gia đình thu nhập thấp phát triển kinh tế? Hội đồng quản lý Quỹ hỗ trợ hộ gia đình thu nhập thấp phát triển kinh tế hoạt động theo nguyên tắc nào? Câu hỏi đến từ anh G.H sống ở Long Thành.
Xin cho hỏi về việc tuyển dụng viên chức phải căn cứ vào đâu? Điều kiện đăng ký dự tuyển viên chức cần đáp ứng những yêu cầu gì? Thẩm quyền tuyển dụng viên chức được quy định thế nào, và Hội đồng tuyển dụng viên chức bao gồm bao nhiêu thành viên? - Câu hỏi của bạn Thảo đến từ Bắc Giang.
Theo Dự thảo Luật Bảo hiểm y tế, đi khám sức khỏe định kỳ có được bảo hiểm y tế trả tiền hay không? Tôi có một thắc mắc liên quan tới bảo hiểm y tế mong được giải đáp. Tôi có tham gia đóng bảo hiểm y tế đầy đủ và tôi được biết rằng không phải trường hợp nào bảo hiểm y tế cũng chi trả. Vậy khi tôi tham gia đóng bảo hiểm y tế thì tôi sẽ được hưởng
sự của mỗi cá nhân sẽ dẫn đến sự bất công, sự phân hóa giữa những người có thực tài và những người chỉ biết dựa vào thủ đoạn để thành công. Sự bất công này sẽ gây ra sự mất đoàn kết, không tin tưởng vào hệ thống và sự phát triển lâu dài của xã hội.
Cuối cùng, gian lận trong giáo dục sẽ tạo ra một môi trường học tập không lành mạnh. Nó khuyến khích
Tôi có thắc mắc liên quan đến thời gian làm việc, thời gian nghỉ hàng năm của giáo viên. Cho tôi hỏi thời gian làm việc, thời gian nghỉ hàng năm của giáo viên trung học cơ sở được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Hoàng Linh ở Đồng Nai.
sát việc tổ chức thực hiện của các ngành, các cấp.
(2) Bảo đảm thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể quyết định, đồng thời phát huy đầy đủ trách nhiệm cá nhân, trước hết là người đứng đầu trong công tác cán bộ và quản lý cán bộ:
- Những vấn đề về đường lối, chủ trương, chính sách, đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử
Tôi có thắc mắc mong được hỗ trợ giải đáp. Theo tôi được biết thì trong viêc quy hoạch, xây dựng, quản lý và phát triển bền vững đô thị Việt Nam hiện nay có nhiệm vụ chính là hoàn thiện thể chế, chính sách tạo thuận lợi cho quá trình đô thị hoá, công tác quy hoạch, xây dựng, quản lý và phát triển đô thị bền vững. Vậy nên tôi muốn hỏi trong quy
Tôi có câu hỏi thắc mắc là đánh giá hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp nhà nước nhằm mục đích gì? Đánh giá hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp nhà nước cần căn vào các chỉ tiêu nào? Câu hỏi của anh Đăng Quang đến từ Đà Nẵng.
giám định xã hội đối với các chủ trương, chương trình, dự án giáo dục và các văn bản quy phạm pháp luật có nội dung liên quan đến Hội theo yêu cầu của các cơ quan nhà nước; tổ chức các hình thức giáo dục cho mọi người thông qua hệ thống giáo dục không chính quy, tạo điều kiện và cơ hội để người dân được học tập suốt đời.
(6) Được nhận các nguồn tài