Điều 1 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT:
- Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú;
- Học sinh là người dân tộc rất ít người;
- Học sinh khuyết tật;
- Học sinh đạt giải cấp quốc gia trở và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
(2) Đối tượng được
-QLCL năm 2023 thì việc chuẩn bị và tổ chức tốt Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 theo hướng giữ ổn định về cơ bản như năm 2023.
Quy định về các môn thi tốt nghiệp THPT tại Điều 3 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT như sau:
Bài thi
Tổ chức thi 05 bài thi, gồm: 03 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại
Đảng, Nghị quyết số 20-NQ/TW và Kết luận số 79-KL/TW, ngày 25/12/2013 của Bộ Chính trị khóa XI về đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết số 20-NQ/TW, ngày 28/01/2008 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá X về “Tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”; Nghị quyết số 02-NQ/TW, ngày 12/6/2021 của Bộ
diện Nhà Thiếu nhi, Trung tâm…) vào mặt sau của bức tranh.
- Các tác phẩm dự thi sai quy định sẽ bị loại và Ban tổ chức không chịu trách nhiệm giải quyết các khiếu nại có liên quan.
(4) Tiêu chí chấm điểm
Tiêu chí chấm điểm: Tổng 100 điểm
Đúng chủ đề, phù hợp lứa tuổi (20 điểm)
Bố cục tranh cân đối, rõ ràng, hài hòa (30 điểm)
Màu sắc tươi sáng
của Tủ sách pháp luật và sách, tài liệu pháp luật của Thư viện xã, điểm Bưu điện - Văn hóa xã, Trung tâm học tập cộng đồng hiện có trên địa bàn.
4. Nhà nước ưu tiên cấp phát, trang bị sách, tài liệu pháp luật cho Tủ sách pháp luật tại xã đặc biệt khó khăn nhằm bảo đảm thực hiện quyền của công dân trong tiếp cận thông tin pháp luật.
Theo đó, nguyên
Dạo gần đây tôi có quan tâm về lĩnh vực y tế, sức khỏe, ngoài ra khi tôi đến các nhà thuốc thường thấy trên biển hiệu có ghi nhà thuốc đạt tiêu chuẩn GPP. vậy tôi muốn biết tiêu chuẩn GPP là gì? Nhà thuốc đạt tiêu chuẩn GPP là như thế nào? Tôi cảm ơn.
ngành Giáo dục, ngành Văn hóa, ngành Thông tin để phát triển nguồn lực thông tin, duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng, các thiết chế văn hóa cơ sở, góp phần đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021 - 2030.
- Đẩy mạnh triển khai nhân rộng, sơ
-BGDĐT có nêu rõ mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông năm 2023 môn toán đối với lớp 8 như sau:
Mục tiêu chung
Chương trình môn Toán giúp học sinh đạt các mục tiêu chủ yếu sau:
- Hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề
được cắt đứt được dây thép có độ cứng trung bình và dây mềm bằng đồng thanh có đường kính theo Bảng 3.
+ S = W1 - W2
W1 là chiều rộng giữa hai tay kìm khi chưa chịu tải;
W2 là chiều rộng giữa hai tay kìm sau khi chịu tải;
3.4.8. Tay cách điện phải phủ kín toàn bộ chuôi kìm, có chiều dài không ít hơn 100 mm tính từ tâm khớp quay. Bề mặt tay cách
.3 Mục 2 Nghị quyết Đại hội nêu rõ khâu đột phá nhiệm kỳ 2023-2028 được Đại hội Công đoàn Việt Nam lần thứ XIII thông qua như sau:
- Đẩy mạnh đối thoại, thương lượng tập thể, trọng tâm là tiền lương, tiền thưởng, thời giờ làm việc, thời giờ nghỉ ngơi, an toàn vệ sinh lao động.
- Tập trung phát triển đoàn viên, thành lập công đoàn cơ sở ở các doanh
Như vậy, Chương trình Quốc gia về ATVSLĐ giai đoạn 2021-2025 tổ chức thực hiện 5 nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp trên.
Giải pháp nào được đặt ra nhằm đẩy mạnh nghiên cứu, tư vấn, hỗ trợ cải thiện điều kiện lao động, phòng chống tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp?
Tại Mục 3 Chương trình Quốc gia về ATVSLĐ ban hành kèm theo Nghị quyết 19/NQ-CP 2022
việc cộng dồn trong 01 năm thì chỉ được thực hiện khi người lao động đồng ý bằng văn bản.
Người sử dụng lao động quy định cụ thể trong nội quy lao động những trường hợp do nhu cầu sản xuất, kinh doanh mà người sử dụng lao động được tạm thời chuyển người lao động làm công việc khác so với hợp đồng lao động.
2. Khi tạm thời chuyển người lao động làm
Cho tôi hỏi sách giáo khoa môn Toán lớp 10 được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt sử dụng trong chương trình giáo dục phổ thông gồm mấy loại? Có bao nhiêu tiết học môn Toán trong một năm đối với học sinh lớp lớp 10? Môn Toán cấp trung học cơ sở nhằm giúp học sinh lớp 10 đạt được những mục tiêu gì? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
trong nước và quốc tế được Thủ tướng Chính phủ cho phép tổ chức;
b) Được chọn trưng bày trong các bảo tàng, công trình văn hóa, di tích lịch sử hoặc các sự kiện lớn của đất nước;
c) Được chọn làm mẫu phục vụ công tác giảng dạy tại các trường mỹ thuật hoặc dạy nghề;
d) Được sử dụng vào công trình phục chế di tích lịch sử, văn hóa được chính quyền địa
tư liên tịch này áp dụng đối với trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, trường trung cấp, trường cao đẳng, cơ sở giáo dục đại học; các tổ chức, cá nhân có liên quan.
Học sinh, sinh viên, học viên là hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ và không tại ngũ được quân đội tuyển chọn đang được đào tạo tại các cơ sở giáo dục; học sinh, sinh
, nội thị (người);\
Q1: Dân số tạm trú quy đổi trong phạm vi toàn đô thị;
Q2: Dân số tạm trú quy đổi trong phạm vi khu vực nội thành, nội thị (người).
Dân số tạm trú quy đổi bao gồm khách tạm trú du lịch, khách tham gia các hoạt động văn hóa, lịch sử; lao động tạm trú trên địa bàn; bệnh nhân và người nhà chăm sóc; lao động giao thương qua lại tại
, kinh tế, văn hoá, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại, … và nắm chắc tình hình chung của địa phương và của đất nước.
Có quyết tâm chính trị cao, quyết đoán, quyết liệt để quyết định xử lý những vấn đề khó, phức tạp liên quan đến địa phương.
Am hiểu sâu rộng về công tác xây dựng Đảng, công tác vận động quần chúng và hoạt động của hệ thống chính
12 thành viên sáng lập: Australia, Nhật Bản, Malaysia, Hàn Quốc, Thái Lan, Philippines, Singapore, Brunei, Indonesia, New Zealand, Canada và Hoa Kỳ. Hiện nay, APEC gồm 21 thành viên, ngoài 12 thành viên sáng lập, các thành viên khác bao gồm: Cộng hòa nhân dân Trung Hoa, Hồng Kông, Đài Loan, Mexico, Papua New Guinea, Chile, Peru, Nga và Việt Nam
9386-1÷2:20121), Thiết kế công trình chịu động đất;
TCXD 16:19862, Chiếu sáng nhân tạo trong công trình dân dụng;
TCXD 29:19912, Chiếu sáng tự nhiên trong công trình dân dụng - Tiêu chuẩn thiết kế;
TCXDVN 377:20062, Hệ thống cấp khí đốt trung tâm trong nhà ở - Tiêu chuẩn thiết kế;
TCXDVN 387:20062, Hệ thống cấp khí đốt trung tâm trong nhà ở - Tiêu