Báo cáo đề án thạc sĩ là gì? Yêu cầu đối với báo cáo đề án thạc sĩ sẽ được quy định như thế nào?
Quy định về báo cáo đề án thạc sĩ tại khoản 3 Điều 11 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT như sau:
Hướng dẫn, đánh giá và thẩm định học phần tốt nghiệp chương trình định hướng ứng dụng
...
3
Sinh viên cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non có được bảo lưu kết quả học tập khi sinh con hay không?
Trường hợp sinh viên cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non được xin nghỉ học tạm thời và bảo lưu kết quả học tập được quy định tại Điều 15 Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT như sau:
Nghỉ
Người hướng dẫn đề án thạc sĩ được hướng dẫn tối đa bao nhiêu học viên trong cùng một thời điểm?
Số lượng học viên mà một người hướng dẫn đề án thạc sĩ được hướng dẫn trong cùng một thời điểm được quy định tại khoản 4 Điều 11 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT như sau:
Hướng dẫn, đánh giá
Báo cáo đề án thạc sĩ phải đáp ứng những yêu cầu nào?
Yêu cầu đối với báo cáo đề án thạc sĩ tại khoản 3 Điều 11 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT như sau:
Hướng dẫn, đánh giá và thẩm định học phần tốt nghiệp chương trình định hướng ứng dụng
...
3. Báo cáo đề án là một bản thuyết minh
Trường tiểu học phải có tối thiểu bao nhiêu lớp học?
Trường tiểu học phải có tối thiểu bao nhiêu lớp học? (Hình từ Internet)
Căn cứ khoản 2 Điều 9 Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT
hành kèm theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT như sau:
Địa điểm, quy mô, diện tích
...
3. Diện tích khu đất xây dựng trường, điểm trường được xác định trên cơ sở số lớp, số học sinh với bình quân tối thiểu 10m2 cho một học sinh; đối với các đô thị miền núi, khu vực trung tâm các đô thị có quỹ đất hạn chế cho phép bình quân tối thiểu 8m2 cho một học sinh
Lớp học trong trường phổ thông năng khiếu thể dục thể thao được tổ chức thế nào?
Lớp học trong trường phổ thông năng khiếu thể dục thể thao (Hình từ Internet)
Căn cứ Điều 5 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông năng khiếu thể dục, thể thao ban hành kèm theo Thông tư 07/2021/TT-BGDĐT quy định về tổ chức trường phổ thông năng khiếu
Bộ Giáo dục và Đào tạo có thẩm quyền phê duyệt đề án liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài hay không?
Căn cứ Điều 5 Thông tư 11/2022/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Trách nhiệm của các cơ quan quản lý
1. Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm:
a) Tiếp nhận hồ sơ đề nghị phê duyệt liên kết
Định hướng thiết kế Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo là gì?
Theo tiểu mục 2 Mục I Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo ban hành kèm theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT quy định về quan điểm xây dựng Chương trình như sau:
QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Chương trình được xây dựng dựa trên cơ sở
Hiệu trưởng của cơ sở giáo dục công lập phải công khai với người học những việc nào?
Theo quy định tại Điều 9 Thông tư 11/2020/TT-BGDĐT về những việc hiệu trưởng phải công khai như sau:
Những việc hiệu trưởng phải công khai
1. Những việc phải công khai để nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động biết:
a) Chủ trương, chính sách của Đảng và
Trường cao đẳng sư phạm có tối đa bao nhiêu Phó hiệu trưởng?
Căn cứ Điều 11 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT quy định về Phó hiệu trưởng như sau:
Phó hiệu trưởng
1. Phó hiệu trưởng trường cao đẳng sư phạm là người giúp hiệu trưởng trong quản lý, điều hành các hoạt động của nhà trường. Tùy theo quy mô
Sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm là gì?
Theo Điều 2 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm như sau:
Mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm
1. Trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập để đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trình
Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo được xây dựng dựa trên những cơ sở nào?
Theo tiểu mục 1 Mục I Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo ban hành kèm theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT quy định về quan điểm xây dựng Chương trình như sau:
QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Chương trình được xây dựng
Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo được xây dựng theo quan điểm giáo dục nào?
Theo tiểu mục 3 Mục I Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo ban hành kèm theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT quy định về quan điểm xây dựng Chương trình như sau:
QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Chương trình được xây dựng
Chuyển đổi loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục phải đảm bảo yêu cầu gì?
Căn cứ Điều 2 Thông tư 45/2014/TT-BGDĐT quy định về yêu cầu của việc chuyển đổi như sau:
Yêu cầu của việc chuyển đổi
Quá trình chuyển đổi không làm ảnh hưởng đến hoạt động bình thường của nhà trường, không gây khó khăn cho người học, đảm
Mức điểm ưu tiên trong tuyển sinh đại học ngành giáo dục mầm non theo khu vực được xác định thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 7 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định về ưu tiên theo khu vực như sau:
Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh
1. Ưu tiên theo khu vực (theo
Thí sinh tham gia kỳ thi THPTQG đến chậm bao lâu thì sẽ không được dự thi buổi thi đó?
Theo quy định tại khoản 3 Điều 14 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT về trách nhiệm của thí sinh như sau:
Trách nhiệm của thí sinh
...
3. Mỗi buổi thi, có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định, chấp
Học sinh là người Kinh có được học trường phổ thông dân tộc nội trú không?
Theo Điều 9 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 04/2023/TT-BGDĐT quy định về đối tượng tuyển sinh như sau:
Đối tượng tuyển sinh
1. Học sinh là người dân tộc thiểu số mà bản thân và cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ
Trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập nhằm mục đích gì?
Mục đích của trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập được quy định tại Điều 2 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT như sau:
Mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm
1. Trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập để đào tạo
Phương thức đào tạo theo tín chỉ là gì?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 3 Quy chế đào tạo trình độ Đại học ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT định nghĩa phương thức đào tạo theo tín chỉ như sau:
Phương thức tổ chức đào tạo
1. Đào tạo theo niên chế:
a) Là phương thức tổ chức đào tạo theo lớp học tương đối cố định đối với tất cả các học phần
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Báo cáo đề án thạc sĩ là gì? Yêu cầu đối với báo cáo đề án thạc sĩ sẽ được quy định như thế nào?
17:30 | 31/10/2023
