, các từ ngữ sau đây được hiểu như sau:
1. Ngày thành lập là ngày có ý nghĩa lịch sử, đánh dấu sự ra đời bằng văn bản thành lập của cơ quan có thẩm quyền.
2. Ngày truyền thống là ngày đánh dấu một sự kiện đáng ghi nhớ, quá trình hình thành hoặc phát triển được ghi nhận, có tính kế thừa, liên tục.
3. Ngày hưởng ứng là ngày được xác định thời gian
năm học mới 2024 2025 trường THPT
Mẫu báo cáo sau khai giảng năm học mới 2024 2025 các cấp? File word mẫu báo cáo sau khai giảng 2024 2025 ở đâu? (Hình từ Internet)
Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục tiểu học trong năm học 2024-2025 như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục I Phần B Công văn 3898/BGDĐT-GDTH năm 2024 có hướng dẫn thực hiện
xuất, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, xóa đói, giảm nghèo, gắn với xây dựng và phát triển tiềm lực quốc phòng, an ninh qua các chương trình, các dự án phát triển kinh tế - xã hội ở địa phương; tuyên truyền, vận động quần chúng Nhân dân tích cực tham gia xây dựng và củng cố quốc phòng, xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân, thế trận an ninh nhân
gian, địa điểm, chương trình, thành phần của lễ kỷ niệm;
b) Phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm:
- Bộ trưởng, người đứng đầu ngành cơ quan trung ương phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm của bộ, ngành;
- Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm của cấp tỉnh và tại địa phương.
c
– những "người lái đò" tận tụy trong hành trình giáo dục. Hình ảnh người thầy không chỉ đơn thuần là người truyền đạt kiến thức, mà còn là người dẫn dắt, chắp cánh cho những ước mơ bay xa.
Người lái đò không chỉ đơn giản là hình ảnh, mà còn là biểu tượng cho sự cống hiến và tình yêu thương mà thầy cô dành cho học trò. Họ là những người kiên nhẫn, dạy dỗ
cấp đủ sách giáo khoa cho học sinh? (Hình từ Internet)
Bảo đảm cung cấp đủ sách giáo khoa cho học sinh năm học 2022 - 2023
Công văn 4185/BGDĐT-VP năm 2022 có nêu rõ rà soát, bổ sung trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi; sửa chữa, nâng cấp trường, lớp học; ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu bảo đảm thực hiện Chương trình
OCOP là gì? Sản phẩm OCOP là gì?
OCOP (One commune one product) là chương trình phát triển kinh tế khu vực nông thôn theo hướng phát huy nội lực như nguồn lao động, văn hóa địa phương, trí tuệ, sự sáng tạo,... của địa phương. Từ đó, cải thiện đời sống người dân, xây dựng nông thôn mới thông qua các sản phẩm mang tính thương hiệu đặc trưng của
sung bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 02/2024/TT-BGDĐT, thí sinh được đem vào phòng thi những vật dụng sau:
- Bút viết;
- Thước kẻ;
- Bút chì;
- Tẩy chì;
- Êke;
- Thước vẽ đồ thị;
- Dụng cụ vẽ hình;
- Máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ;
- Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ
trách nhiệm thực hiện điều ước quốc tế về khí tượng thủy văn, biến đổi khí hậu mà Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên phải sử dụng bản tin dự báo, cảnh báo khí tượng thủy văn do hệ thống dự báo, cảnh báo khí tượng thủy văn quốc gia ban hành.
- Xây dựng các chương trình phát thanh, truyền hình, truyền tin để truyền tải chính xác, phổ biến
Các tổ chức công đoàn tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội bằng những hình thức nào?
Căn cứ quy định tại Điều 3 Nghị định 200/2013/NĐ-CP, hình thức các tổ chức công đoàn tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội được quy định như sau:
Cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp khi xây dựng chương trình, kế hoạch phát triển kinh
văn bản quy phạm pháp luật; đánh giá độc lập tác động của thủ tục hành chính quy định trong dự thảo văn bản quy phạm pháp luật thuộc thẩm quyền ban hành của Bộ trưởng.
13. Trong quá trình kiểm tra, tổng hợp tình hình, kết quả thực hiện công tác kiểm soát thủ tục hành chính lĩnh vực thông tin và truyền thông, nếu phát hiện cơ quan, đơn vị, cán bộ
, phối hợp điều tra các hành vi vi phạm pháp luật xảy ra trong quá trình truyền đưa hoặc lưu trữ thông tin số của tổ chức, cá nhân theo yêu cầu của cơ quan nhà nước có thẩm quyền;
+ Tiết lộ thông tin thuộc danh mục bí mật nhà nước, đời sống riêng tư, bí mật cá nhân, bí mật gia đình mà chưa đến mức truy cứu trách nhiệm hình sự;
+ Giả mạo tổ chức, cá
quy định sau đây:
1. Nhiệm vụ:
a) Tổ chức thực hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo thường xuyên theo quy định của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
b) Tổ chức biên soạn, xây dựng hoặc lựa chọn, phê duyệt chương trình, giáo trình đào tạo, học liệu đối với từng ngành, nghề đào tạo
Thực trạng công tác tìm kiếm, quy tập hài cốt hiện nay?
Căn cứ theo kết luận tại Mục 1, Mục 2 Thông báo 133/TB-VPVP năm 2022 đã nêu lên thực trạng của công tác tìm kiếm, quy tập hài cốt hiện tại như sau:
“Sau khi nghe báo cáo của Bộ Quốc phòng về tình hình, kết quả thực hiện nhiệm vụ tìm kiếm, quy tập hài cốt liệt sĩ, ý kiến phát biểu của đại
để thu hút người lao động có chất lượng cao làm việc tại tổ hợp tác, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã.
4. Xây dựng, triển khai các chương trình truyền thông để nâng cao nhận thức, kiến thức quản trị và sản xuất, kinh doanh của tổ hợp tác, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã.
5. Hỗ trợ thông tin, tư vấn về pháp lý, tiếp cận các nguồn vốn và vấn đề
bằng các hình thức thông tin khác tới người dân trong thôn. Trường hợp cần thiết, Ủy ban nhân dân xã có ý kiến đề nghị điều chỉnh, bổ sung thành viên của Tổ kế hoạch thôn.
b) Ban quản lý cấp xã thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia (sau đây gọi là Ban quản lý xã) là đơn vị lập kế hoạch cấp xã.
…
Như vậy, theo quy định trên thì Ban quản lý
tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ, tự ý bỏ việc; không đi muộn về sớm, bỏ giờ, bỏ buổi dạy, cắt xén, dồn ép chương trình, vi phạm quy chế chuyên môn làm ảnh hưởng đến kỷ cương, nề nếp của nhà trường.
- Tổ chức, tham gia các hoạt động liên quan đến tệ nạn xã hội như: cờ bạc, mại dâm, ma tuý, mê tín, dị đoan; sử dụng, lưu giữ, truyền bá văn hoá
, phần mềm không hỗ trợ công nghệ IPv6.
- Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc đưa nội dung về công nghệ IPv6 vào chương trình đào tạo của các trường đại học và cao đẳng thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông.
, giao lưu, ...) với các nội dung, hình thức phong phú, linh hoạt, thiết thực thuộc nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội; đặc biệt là các chủ đề thiết thực, các chương trình giáo dục giới thiệu các kỹ năng, phương pháp, phương tiện, tài nguyên đáp ứng xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Ủy ban Nhân dân các tỉnh chỉ
Trong chương trình chuyển đổi số quốc gia hướng tới năm 2030 thì việc thực hiện triển khai thử nghiệm đào tạo về công nghệ số cho người lao động ưu tiên tại những tỉnh nào trước? Bảo đảm an toàn an ninh mạng là nhiệm vụ của chuyển đổi số quốc gia hướng tới năm 2030 quy định những điều gì? Chuyển đổi số trong lĩnh vực y tế có phải là lĩnh vực cần
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu bài phát biểu kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Công đoàn Việt Nam 28/7? Kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Công đoàn Việt Nam 28/7 được tổ chức ra sao?
07:03 | 23/07/2024
