diện cho hả giận.
D. Đi xem phim hay chơi điện tử.
Câu 3. Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì?
A. Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó.
B. Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian.
C. Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân đề vượt qua khó khăn.
D. Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc
Cho mình hỏi theo quy định của pháp luật thì các trường hợp nào sẽ được hoàn thuế giá trị gia tăng? Và cần phải chuẩn bị những giấy tờ gì để nộp hồ sơ đề nghị hoàn thuế giá trị gia tăng? Mong được ban tư vấn giải đáp, xin cảm ơn!
gia về xây dựng nông thôn mới.
- Tiếp tục đổi mới mô hình tổ chức và quản lý hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu phát triển năng khiếu về một số môn học cho học sinh đạt kết quả tốt trong rèn luyện và học tập trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất
đặc điểm nổi bật về hình thức biểu đạt của văn bản, nhất là những tìm tòi sáng tạo về ngôn ngữ, cách viết và kiểu văn bản. Học sinh có cách nhìn, cách nghĩ về con người và cuộc sống theo cảm quan riêng; thấy được vai trò và tác dụng của việc đọc đối với bản thân.
+ Từ lớp 10 đến lớp 12: viết thành thạo kiểu văn bản nghị luận và thuyết minh về các đề
Bộ Y tế trả lời kiến nghị về tình trạng thiếu thuốc, vật tư y tế trong thời gian qua thế nào và một số giải pháp được đặt ra như thế nào? - Câu hỏi của anh Nguyên (Cần Thơ)
Các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 ý nghĩa dành cho trường tiểu học? Lưu ý khi tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 cho trường tiểu học? Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 có phải ngày lễ lớn hay không?
cá tính sẽ đa dạng, phong phú và thú vị hơn.
+ Thúc đẩy sự phát triển chung của xã hội: Khi mỗi cá nhân được tôn trọng cá tính, họ sẽ có ý thức trách nhiệm và cống hiến cho xã hội nhiều hơn.
- Minh chứng: Các ví dụ cụ thể về những người biết tôn trọng sự khác biệt, như các nhà lãnh đạo có khả năng lắng nghe ý kiến của mọi người và xây dựng các
Xin cho hỏi: Phạm nhân nữ sắp chấp hành xong án phạt tù có được tổ chức giáo dục riêng hay không? Tổ chức giáo dục riêng cho phạm nhân nữ sắp chấp hành xong án phạt tù bao gồm những nội dung gì? Ai có quyền biên soạn chương trình giáo dục cho phạm nhân nữ sắp chấp hành xong án phạt tù? - Câu hỏi của chị Khánh Vy (Cần Thơ)
Gia đình tôi muốn thành lập cơ sở sản xuất thức ăn thủy sản để bước đầu cung cấp cho các hộ nuôi tôm trong vùng, sau đó phân phối sản phẩm đến các khu vực lân cận và xa hơn. Do đó, tôi muốn hỏi điều kiện về nhà xưởng lẫn chuyên môn kĩ thuật như thế nào? Thành lập cơ sở sản xuất thức ăn thủy sản thì nộp hồ sơ ở đâu?
bình dị, ta học cách sống chậm hơn, hiểu rõ giá trị của hiện tại thay vì mải mê đuổi theo những mục tiêu xa vời. Tuy nhiên, lối sống này đòi hỏi sự tỉnh táo và ý thức, bởi guồng quay hối hả thường khiến con người dễ lãng quên những điều giản đơn. Học cách trân quý những điều nhỏ nhặt cũng là cách để mỗi người tìm thấy sự kết nối sâu sắc với bản thân
dụng của việc đọc đối với bản thân.
+ Từ lớp 10 đến lớp 12: viết thành thạo kiểu văn bản nghị luận và thuyết minh về các đề tài gắn với đời sống và định hướng nghề nghiệp; viết đúng quy trình, có kết hợp các phương thức biểu đạt, kiểu lập luận và yếu tố nghệ thuật; có chủ kiến về một vấn đề xã hội.
+ Viết được văn bản nghị luận và văn bản thông tin