Hướng dẫn điền mẫu khai đăng ký nghĩa vụ công an? Tải mẫu khai đăng ký nghĩa vụ công an? Tiêu chuẩn tuyển chọn tham gia nghĩa vụ công an? Nguyên tắc tuyển chọn công dân thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân?
sát địa kỹ thuật là nhằm:
- Làm sáng tỏ hình dạng, thế nằm, tính liên tục của lớp đất.
- Xác định hệ thống khe nứt trong trường hợp móng đặt lên nền đá.
- Xác định bản chất đất ở các lớp khác nhau cũng như các tính chất vật lý, cơ học của chúng, cung cấp đầy đủ các dữ kiện để thiết kế và xây dựng các loại móng và các loại công trình ngầm.
- Xác
Trong độ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự mà cha bị chất độc màu da cam thì có phải đi nghĩa vụ không? Bên cạnh đó, trường hợp học xong cấp 3 thì có nằm trong độ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự hay không? Ở tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự mà khám sức khỏe loại 4 thì có phải đi nghĩa vụ quân sự không? Căn cứ quy định ở đâu? Xin cảm ơn! Câu hỏi của
Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 7578-1:2017 (ISO 6336-1:2006) về tính toán khả năng tải của bánh răng thẳng và bánh răng nghiêng như thế nào? Anh A. B ở Bình Dương.
Cho hỏi trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ gì đối với công tác pháp chế trong năm học 2022-2023 được thực hiện như thế nào? - Câu hỏi của anh Chí tại Hà Nội.
.
Điều kiện đi nghĩa vụ quân sự 2025 thế nào?
Điều kiện đi nghĩa vụ quân sự 2025 như sau:
(1) Tiêu chuẩn về tuổi đời:
Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Thông tư 148/2018/TT-BQP, quy định tiêu chuẩn tuổi đời để tuyển quân như sau:
- Công dân từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi.
- Công dân nam được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ
Tôi là nam, 22 tuổi, tháng 8 năm nay tôi sẽ tốt nghiệp đại học. Tôi muốn hỏi là tôi có được tham gia tuyển chọn đào tạo sĩ quan dự bị không? Để được đi sĩ quan dự bị tôi có cần đáp ứng tiêu chuẩn nào không? Tôi cần phải chuẩn bị hồ sơ gì để được tham gia tuyển chọn đào tạo sĩ quan dự bị?
Hiện nay em đang là học sinh cấp 2. Sắp tới em sẽ phải thi lên cấp 3 nên đang tìm hiểu một số thông tin về cơ cấu tổ chức của trường trung học phổ thông. Cơ cấu tổ chức nói chung được quy định như thế nào? Những chức vụ như hiệu trưởng, thủ quỹ, giáo viên của trường trung học thuộc thành phần cơ cấu nào?
vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn nhằm góp phần thực hiện bình đẳng trong tiếp cận giáo dục và mục tiêu phát triển bền vững lĩnh vực giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
2. Trường PTDTBT bảo đảm ổn định tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số và tỷ lệ học sinh bán trú như sau:
a) Tỷ lệ học sinh là người dân tộc thiểu số
về phòng cháy, chữa cháy.
3. Việc sắp xếp hồ sơ, tài liệu trong tàng thư căn cước công dân phải gọn gàng, khoa học, thuận tiện cho việc tra cứu, khai thác thông tin.
4. Hồ sơ, tài liệu căn cước công dân phải được cập nhật thông tin kịp thời, chính xác, đầy đủ và được bảo vệ tuyệt đối an toàn; duy trì khai thác, sử dụng hiệu quả.
5. Việc quản lý
Giàn cố định trên biển bị cơ quan có thẩm quyền kiểm tra thiết bị sử dụng trong chế tạo và thử nghiệm các vật liệu hàn khi nào?
Căn cứ theo quy định tại tiết 5.2.3 tiểu mục 5.2 Mục 5 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 6170-11:2020 về Giàn cố định trên biển - Phần 11: Chế tạo như sau:
Vật liệu hàn
5.1 Phạm vi
5.1.1 Phần này quy định các yêu cầu chung
trình độ sơ cấp trở lên.Ngành chuyên môn phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của từng loại hình đơn vị hành chính xã, phường, thị trấn. Đã qua lớp bồi dưỡng quản lý hành chính Nhà nước, nghiệp vụ quản lý kinh tế, kiến thức và kỹ năng hoạt động đại biểu Hội đồng nhân dân cấp xã.
Như vậy, ngoài đáp ứng các tiêu chuẩn chung quy định tại Điều 3 Quy định
Phạm vi điều chỉnh QCVN 30:2010/BGTVT về khung xe mô tô, xe gắn máy?
Quy chuẩn QCVN 30:2010/BGTVT do Cục Đăng kiểm Việt Nam biên soạn, Bộ Khoa học và Công nghệ thẩm định, Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải ban hành theo Thông tư 36/2010/TT-BGTVT ngày 01 tháng 12 năm 2010.
Quy chuẩn này được chuyển đổi trên cơ sở tiêu chuẩn ngành 22 TCN 299
giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng trực thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường như sau:
- Kịp thời, chủ động tham gia xây dựng, hoàn thiện các cơ chế, chính sách thúc đẩy học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.
- Quan tâm đầu tư các nguồn lực, bao gồm tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị bảo đảm cung ứng các dịch vụ học tập cho mọi tầng lớp nhân dân
lưng, bít tất; trang phục dã chiến 03 năm cấp 01 lần kể từ lần cấp đầu tiên.
2. Chế độ trang phục không áp dụng đối với cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên thỉnh giảng, sĩ quan quân đội, sĩ quan công an biệt phái; giáo viên được phân công giảng dạy nội dung lồng ghép GDQP&AN tại các trường tiểu học, trung học cơ sở.
Theo đó, giáo viên, giảng viên
chức danh và chế độ, chính sách đối với Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong trường Tiểu học, Trung học cơ sở và Trợ lý thanh niên tại Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện thuộc Thành phố Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định 43/2014/QĐ-UBND năm 2014 giải thích về Tổng phụ trách Đội như sau:
Phạm vi điều chỉnh và đối
hình thức, phù hợp với điều kiện cụ thể của đơn vị, với khả năng của giáo viên và nhận thức của phạm nhân. Hình thức chủ yếu là tổ chức thành các lớp học (giáo viên lên lớp hướng dẫn bài giảng, quản giáo tổ chức thảo luận theo đội, tổ). Việc phổ biến tài liệu, hướng dẫn nội dung giáo dục pháp luật, giáo dục công dân cho phạm nhân có thể thực hiện
Tôi muốn hỏi chương rình bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo công tác giáo dục thể chất giáo dục đại học ra sao? - câu hỏi của chị H.H (Huế)