tích mặt nước nuôi trồng thủy sản nội địa
03. Xã hội, môi trường
13
X0301
H0301
Số cơ sở giáo dục mầm non
14
X0302
H0302
Số nhóm trẻ, lớp mẫu giáo
15
X0303
H0303
Số phòng học mầm non
16
X0304
H0304
Số giáo viên mầm non
17
X0305
H0305
Số trẻ em mầm non
18
dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học; nội dung giáo dục thể chất thuộc chương trình giáo dục mầm non, thể hiện mục tiêu giáo dục thể chất; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục thể chất, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục thể chất, cách thức đánh giá kết quả thực hiện môn học Giáo
của mình, quy định ngưỡng đầu vào trình độ cao đẳng, trình độ đại học thuộc ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe.
Như vậy, hệ thống giáo dục chính quy thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
- Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
- Giáo dục phổ
mầm non:
- Giáo viên ít nhất phải có trình độ cao đẳng sư phạm mầm non hoặc tương đương;
- Số trẻ em tối đa trong 01 nhóm hoặc lớp được quy định như sau:
Đối với trẻ em ở độ tuổi nhà trẻ:
+ Trẻ em 03 - 12 tháng tuổi: 15 trẻ em/nhóm;
+ Trẻ em 13 - 24 tháng tuổi: 20 trẻ em/nhóm;
+ Trẻ em 25 - 36 tháng tuổi: 25 trẻ em/nhóm.
Đối với trẻ em ở độ
chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổthông và giáo dục thường xuyên.
- Nâng cao chất lượng, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp.
- Bố trí, phân bổ ngân sách nhà nước và huy động, sử dụng hiệu quảcác nguồn lực đầu tư cho giáo dục.
- Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục quốc phòng an
về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.
a) Các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ theo quy định của Luật Phòng cháy, chữa cháy và các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
b) Trách nhiệm của các cấp, các ngành, tổ chức, cá nhân và gia đình trong công tác phòng cháy, chữa cháy và
Tôi có thắc mắc về thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục. Thanh tra gồm những nội dung gì? Thanh tra chuyên ngành đối với trường đại học thuộc thẩm quyền của ai? Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo trong quản lý nhà nước về thanh tra chuyên ngành giáo dục có nhiệm vụ và quyền hạn gì? - Câu hỏi của anh Thanh đến từ Cà Mau.
việc xác nhận nhập học từ 22/8 đến trước 17h ngày 6/9 như dự kiến ban đầu, thí sinh sẽ xác nhận nhập học từ 24/8 đến trước 17h ngày 8/9.
Theo đó, thí sinh phải xác nhận nhập học trực tuyến trên Hệ thống từ ngày 24/8 đến trước 17 giờ 00 ngày 8/9/2023.
Căn cứ theo khoản 3 Điều 21 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non
nước ngoài có những loại hình hoạt động nào?
Loại hình hoạt động của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài được quy định tại Điều 28 Nghị định 86/2018/NĐ-CP như sau:
Loại hình cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài
1. Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn.
2. Cơ sở giáo dục mầm non.
3. Cơ sở giáo dục phổ thông (trường tiểu học, trường trung học cơ
học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định về bảo lưu kết quả trúng tuyển năm 2023 theo đó:
Thí sinh đã có giấy báo trúng tuyển được bảo lưu kết quả trúng tuyển trong những trường hợp sau:
- Đi nghĩa vụ quân sự hoặc đi thanh niên xung phong tập trung ngay trong năm trúng tuyển theo quyết
danh hiệu giáo viên dạy giỏi cùng cấp hoặc 05 lần được tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” và giáo viên dạy giỏi cùng cấp, trong đó có lần liền kề năm đề nghị xét tặng.
4. Tài năng sư phạm, sáng kiến hoặc đề tài nghiên cứu khoa học được quy định cụ thể với từng đối tượng như sau:
a) Giáo viên mầm non:
Đảm bảo chất lượng và hiệu quả nuôi dạy trẻ
Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan của Quốc Hội hay của Chính Phủ?
Căn cứ Điều 1 Nghị định 69/2017/NĐ-CP quy định như sau:
"Điều 1. Vị trí và chức năng
Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan của Chính phủ, thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục đại học và các
Cộng tác viên thanh tra giáo dục được hưởng chế độ, chính sách đãi ngộ như thế nào? Thẻ cộng tác viên thanh tra giáo dục có giá trị bao lâu và cộng tác viên thanh tra giáo dục có trách nhiệm gì khi sử dụng thẻ? Câu hỏi đến từ anh T.L ở Long Thành.
Xin chào, tôi tên Hồng. Hiện tại tôi đang dự định mở một nhóm trẻ tại nhà với số lượng là 06 trẻ. Tôi không biết với số lượng trẻ như vậy có đủ tiêu chuẩn để thành lập không? Và tôi muốn biết hồ sơ, thủ tục để thành lập nhóm trẻ cần thực hiện những gì? Trong trường hợp vi phạm quy định về cho phép thành lập bị xử phạt ra sao?
Cho tôi hỏi hiện nay tôi muốn mở một cơ sở chế biến thực phẩm nhỏ nên cần tham khảo về tiêu chuẩn vệ sinh thực phẩm thì các hành vi cần tránh của người tham gia vào các hoạt động, thao tác chế biến thực phẩm là gì? Để đảm bảo vệ sinh thực phẩm thì những người tiếp xúc trực tiếp với thực phẩm bị loại trừ khi có các triệu chứng sức khỏe gì? Trên sản
trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, giáo dục đại học và giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân, nhà giáo thỉnh giảng phải đảm bảo các tiêu chuẩn quy định tại khoản 2 Điều 70 Luật Giáo dục; giáo viên thỉnh giảng là giáo viên trong biên chế, giáo viên cơ hữu của cơ sở giáo dục mầm
phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
b) Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm;
c) Có bằng
là gì?
Tiêu chuẩn đối với nhà giáo thực hiện hoạt động thỉnh giảng là gì?
Căn cứ quy định tại Điều 5 Thông tư 44/2011/TT-BGDDT, tiêu chuẩn của nhà giáo thỉnh giảng được quy định cụ thể như sau:
(1) Đối với việc giảng dạy các môn học, các chuyên đề được quy định trong chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung cấp chuyên
, củng cố quốc phòng, an ninh; thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; bảo đảm cân đối cơ cấu ngành nghề, trình độ, nguồn nhân lực và phù hợp vùng miền; mở rộng quy mô trên cơ sở bảo đảm chất lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng.
3. Phát triển hệ thống giáo dục mở, xây dựng xã hội học tập nhằm tạo cơ hội để mọi người được tiếp cận
Tôi muốn hỏi về phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo ở trường cao đẳng. Chúng tôi là giáo viên Trường Cao đẳng Kỹ thuật Trường chúng tôi được nâng cấp lên trường cao đẳng từ T7/2017; đến T1/2018 mới mở được mã ngành cao đẳng theo giấy chứng nhận đăng ký giáo dục nghề nghiệp. Đến T6/2018 mới tổ chức đào tạo trình độ cao đẳng. Trong thời gian từ T7
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hệ thống chỉ tiêu thống kê cấp tỉnh, cấp huyện, cấp xã năm 2023 bao gồm những nội dung như thế nào?
16:48 | 11/03/2023
