Ai có thẩm quyền quyết định tuyển sinh đào tạo liên thông?
Căn cứ Điều 4 Thông tư 27/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Thẩm quyền quyết định tuyển sinh đào tạo liên thông
1. Hiệu trưởng nhà trường ban hành quyết định tuyển sinh đào tạo liên thông giữa các trình độ trong giáo dục nghề nghiệp khi bảo đảm các yêu cầu theo quy định tại Điều 3 của
Tiêu chí về năng lực chuyên môn đối với nhà giáo dạy trình độ sơ cấp gồm mấy tiêu chuẩn?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục 1 Chương II Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH, được sửa đổi bởi khoản 2, khoản 3 Điều 1 Thông tư 21/2020/TT-BLĐTBXH quy định về tiêu chí 1 về năng lực chuyên môn như sau:
TIÊU CHÍ 1 VỀ NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN
Điều 3. Tiêu chuẩn 1 về Trình
định, Quy chế kiểm tra đánh giá và cung cấp các thông tin về việc kiểm tra, đánh giá cho học sinh và cha mẹ học sinh.
Tiếp tục triển khai thực hiện kiểm tra, đánh giá học sinh trung học tại Thành phố Hồ Chí Minh theo hình thức trực tuyến theo Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT? (Hình từ Internet)
Các phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá được sở giáo
Sửa đổi một số điều của các thông tư liên quan đến việc nộp, xuất trình sổ hộ khẩu và giấy tờ liên quan theo Thông tư 09/2023/TT-BTNMT ra sao? Câu hỏi của bạn T.Q ở Hà Nội
Định mức giờ giảng được xác định như thế nào?
Tại khoản 3 Điều 2 Thông tư 07/2017/TT-BLĐTBXH, được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 2 Thông tư 28/2022/TT-BLĐTBXH (Có hiệu lực kể từ ngày 01/03/2023) quy định cụ thể:
Định mức giờ giảng được xác định là số giờ chuẩn cho mỗi nhà giáo phải giảng dạy, được quy định theo năm học.
Trước đây, tại khoản 3 Điều
2 Điều 4 Thông tư 30/2022/TT-BLĐTBXH như sau:
Kiểm định viên chính kỹ thuật an toàn lao động - Mã số: V.09.03.01
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên thuộc các chuyên ngành kỹ thuật phù hợp với phạm vi thực hiện kiểm định;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành
Quản học viên hạng 3 phải đáp ứng những tiêu chuẩn như thế nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 16 Thông tư 29/2022/TT-BLĐTBXH có quy định như sau:
Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với viên chức chuyên ngành quản học viên - Mã số: V.09.05.02
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với chuyên ngành luật
Bản sao bằng tốt nghiệp được dùng trong các giao dịch thay cho bản chính không?
Căn cứ Điều 16 Thông tư 10/2017/TT-BLĐTBXH, giá trị pháp lý của bản sao bằng tốt nghiệp được cấp từ sổ gốc được quy định như sau:
"1. Bản sao bằng tốt nghiệp được cấp từ sổ gốc có giá trị sử dụng thay cho bản chính trong các giao dịch, trừ trường hợp pháp luật có
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có ít nhất bao nhiêu người?
Tại khoản 4 Điều 11 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo
...
4. Hội đồng thẩm định có ít nhất 7 người gồm: Chủ tịch, phó chủ tịch, ủy viên thư ký và các thành viên; trong đó có ít nhất 02 ủy viên phản
Thành viên Hội đồng thẩm định trong chương trình đào tạo của trường trung cấp nghề phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì?
Tại khoản 5 Điều 11 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo
...
5. Tiêu chuẩn của thành viên Hội đồng thẩm định
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên.
b) Có ít nhất 5 năm kinh
Xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng theo quy trình như thế nào?
Căn cứ theo Điều 6 Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH quy định xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng theo quy trình các bước như sau:
Bước 1: Chuẩn bị
- Thành lập Ban chủ nhiệm/Tổ biên soạn chương trình
- Xác định mục tiêu của chương trình, yêu cầu về năng lực mà
Đánh giá hoạt động đào tạo khi kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp dựa trên những tiêu chuẩn nào?
Theo khoản 4 Điều 2 Thông tư 15/2017/TT-BLĐTBXH giải thích thì kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ trung cấp là việc đánh giá và công nhận các hoạt động của cơ sở đào tạo nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu
Đạo đức nghề công tác xã hội là gì?
Đạo đức nghề công tác xã hội được giải thích tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 01/2017/TT-BLĐTBXH thì đạo đức nghề công tác xã hội là các chuẩn mực về nhận thức, thái độ và hành vi phù hợp với đặc thù nghề công tác xã hội.
Đạo đức nghề công tác xã hội là gì? Việc công tác xã hội phải tuân thủ các nguyên tắc cơ