, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo;
b) Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông;
c) Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp
ngành thuộc lĩnh vực tài chính, kinh tế và các ngành, nghề khác được cơ quan Nhà nước có thẩm quyền cho phép ở trình độ cao đẳng, đại học, sau đại học;
- Thực hiện nghiên cứu khoa học và ứng dụng trong lĩnh vực tài chính, kinh tế;
- Cung cấp những sản phẩm có chất lượng đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội ngày càng cao của đất nước nói chung
Cho hỏi người phụ trách về bảo đảm chất lượng của cơ sở sản xuất thuốc có cần Chứng chỉ hành nghề dược không? Hành nghề mà không có Chứng chỉ hành nghề dược có thuộc hành vi bị nghiêm cấm? Căn cứ pháp lý, tôi cảm ơn!
trong các chương trình, đề án về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, hỗ trợ khởi nghiệp đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
(2) Nguồn thu hoạt động sự nghiệp, Quỹ hỗ trợ học sinh, sinh viên, Quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp của các cơ sở giáo dục và đào tạo.
(3) Nguồn tài trợ, hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước; các nguồn
tư (nếu có);
đ) Đánh giá về công nghệ sử dụng trong dự án đầu tư đối với dự án thuộc diện thẩm định hoặc lấy ý kiến về công nghệ theo quy định của pháp luật về chuyển giao công nghệ;
e) Đánh giá về sự phù hợp của dự án đầu tư với mục tiêu, định hướng phát triển đô thị, chương trình, kế hoạch phát triển nhà ở; sơ bộ phương án phân kỳ đầu tư bảo đảm
Cho hỏi về xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ bác sĩ y học dự phòng (hạng III) lên Bác sĩ y học dự phòng chính (hạng II) cần đáp ứng những điều kiện là gì? Đối tượng dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ bác sĩ y học dự phòng (hạng III) lên Bác sĩ y học dự phòng chính (hạng II) là những ai? - Câu hỏi của bạn Thành Sơn từ Ninh Thuận.
Cho tôi hỏi đơn vị đào tạo liên tục cán bộ y tế thuộc Viện nghiên cứu Trung ương phải đáp ứng tiêu chuẩn gì về chương trình đào tạo? Giảng viên cơ hữu của đơn vị đào tạo liên tục cán bộ y tế thuộc viện nghiên cứu Trung ương cần đáp ứng tiêu chuẩn gì? Câu hỏi của chị TNKA từ Hà Nội.
Cho tôi hỏi Hiệp hội Da Giầy Túi xách Việt Nam tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc nào? Hiệp hội Da Giầy Túi xách Việt Nam có được tham gia ý kiến vào các văn bản quy phạm pháp luật không? Câu hỏi của anh H.T.K từ Hưng Yên.
, chống thiên tai, dịch bệnh; bảo đảm quốc phòng, an ninh, tăng cường công tác đối ngoại, hội nhập quốc tế. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trẻ, vai trò tiên phong trong khởi nghiệp, lập nghiệp, đẩy mạnh chuyển đổi số quốc gia; chăm lo đời sống tinh thần, phát triển các thiết chế văn hoá cho thanh thiếu nhi.
Các giải pháp tiếp tục thực hiện tốt
cấp, các ngành về ưu tiên tập trung, lồng ghép các nguồn lực hỗ trợ huyện nghèo phấn đấu hoàn thành mục tiêu thoát khỏi tình trạng nghèo, đặc biệt khó khăn.
+ Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, hướng dẫn thực hiện hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021 - 2025 trên địa bàn huyện nghèo.
- Ưu tiên lồng ghép triển
Vì nhà tôi có truyền thống làm nghề mộc nên tôi muốn theo học để tiếp nối nghề của gia đình. Học phí cũng là một trở ngại lớn đối với tôi vì nhà tôi rất nghèo. Tuy nhiên, bạn của tôi có nói với tôi rằng ngành kỹ thuật điêu khắc gỗ sẽ được nhà nước hỗ trợ chi phí học tập. Tôi cũng tìm hiểu trên mạng nhưng không thấy về chính sách này không biết có
Người tự nguyện xin cấp Chứng chỉ hành nghề dược theo hình thức thi tuyển phải đáp ứng điều kiện nào? Bên cạnh đó thì người chịu trách nhiệm chuyên môn về dược của cơ sở kinh doanh dược có yêu cầu Chứng chỉ hành nghề dược không?
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau Tổng biên tập báo điện tử có được quyền yêu cầu cá nhân có thẩm quyền trả lời vấn đề mà công dân nêu ra trên báo chí hay không? Câu hỏi của anh K.G.P đến từ Hải Phòng.
vụ trọng điểm về bảo vệ môi trường.
- Bảo đảm quyền lợi của tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân đóng góp cho hoạt động bảo vệ môi trường; ưu đãi, hỗ trợ hoạt động bảo vệ môi trường; thúc đẩy sản phẩm, dịch vụ thân thiện môi trường.
- Tăng cường nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ xử lý ô nhiễm, tái chế, xử lý chất thải; ưu tiên
Quốc Gia Hà Nội
31
Đại Học Dược Hà Nội
32
Học Viện Ngoại Giao
33
Học Viện Chính Sách và Phát Triển
34
Đại Học Giao Thông Vận Tải (Cơ sở Phía Bắc)
35
Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam
36
Đại Học Công Nghiệp Dệt May Hà Nội
37
Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông (Phía Bắc)
38
Học Viện Phụ Nữ
Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021 - 2030, triển khai đồng bộ và toàn diện từ công tác cải cách thể chế, cải cách thủ tục hành chính đến xây dựng và phát triển Chính phủ điện tử, Chính phủ số, Bộ Tài chính số trong lĩnh vực thuế góp phần thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển, đáp ứng yêu cầu của người dân và doanh nghiệp
Xin chào tôi đang nghiên cứu tạo ra sinh vật biến đổi gen, vậy xin hỏi là cá nhân nghiên cứu thì có phải công khai mức độ rủi ro do sinh vật biến đổi gen gây ra đối với đa dạng sinh học? Nguyên tắc đánh giá rủi ro của sinh vật biến đổi gen đối với đa dạng sinh học là gì?- Câu hỏi của chị Thùy Ngân (Đắk Lắk).
Tôi muốn hỏi sản phẩm bảo hiểm vi mô do Tổ chức tương hỗ cung cấp bảo hiểm vi mô triển khai có thời hạn trong bao lâu? - câu hỏi của chị Vi (Hải Phòng)
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn việc lùi giờ vào học của học sinh các cấp trên địa bàn thành phố?
15:23 | 04/11/2022
