Em ơi cho chị hỏi: Trong cơ sở giáo dục mầm non thì thành viên Hội đồng lựa chọn tài liệu sử dụng sẽ gồm những ai? Và việc lựa chọn tài liệu sử dụng sẽ thực hiện theo quy trình nào? Đây là câu hỏi của chị Nguyệt Bích đến từ Đà Nẵng.
Tôi có câu hỏi là dự án sản xuất thử nghiệm cấp Bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo phải đáp ứng điều kiện nào? Tổ chức chủ trì thực hiện dự án này phải đáp ứng những yêu cầu nào? Câu hỏi của anh T.Đ đến từ Đồng Nai.
Hiện tôi đang có nhu cầu học đại học theo phương thức đào tạo từ xa và muốn hỏi là nội dung của chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học có giống như chương trình đào tạo theo hình thức giáo dục chính quy hay không? Câu hỏi của chị Hằng từ Cần Thơ.
:
(1) Đánh giá thường xuyên được thực hiện thông qua: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.
(2) Đối với một môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần, trong đó chọn một số lần kiểm tra, đánh giá phù hợp với tiến trình dạy học theo kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, ghi kết quả đánh giá vào sổ theo dõi
:
(1) Đánh giá thường xuyên được thực hiện thông qua: hỏi - đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập.
(2) Đối với một môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần, trong đó chọn một số lần kiểm tra, đánh giá phù hợp với tiến trình dạy học theo kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, ghi kết quả đánh giá vào sổ theo dõi
.
(2) Đối với một môn học, mỗi học sinh được kiểm tra, đánh giá nhiều lần, trong đó chọn một số lần kiểm tra, đánh giá phù hợp với tiến trình dạy học theo kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn, ghi kết quả đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học) để sử dụng trong việc đánh giá kết quả học tập môn học theo quy định tại khoản 1 Điều 9
?
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện
Tôi có thắc mắc tiêu chuẩn về Chuẩn bị hoạt động giảng dạy đốii với nhà giáo dạy trình độ cao đẳng như thế nào? Nhà giáo dạy trình độ cao đẳng cần đáp ứng tiêu chuẩn thực hiện hoạt động giảng dạy như thế nào? Việc kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của người học như thế nào? Trên đây là thắc mắc của Chị Kim Phụng tại Tp. Đà Lạt.
Cho hỏi giáo viên, học sinh có được nghỉ ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2022 hay không? Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam như thế nào? Câu hỏi của chị Hương đến từ Hà Nội.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề phát triển thể dục thể thao. Cho tôi hỏi để phát triển thể dục thể thao thì Nhà nước có những chính sách gì? Cơ quan quản lý nhà nước về thể dục thể thao là những cơ quan nào? Câu hỏi của chị Mai Hương ở Lâm Đồng.
luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm
Mẫu phiếu nhận xét đánh giá sách giáo khoa lớp 3 môn Hoạt động trải nghiệm mới nhất là mẫu nào? Tải ở đâu? Việc thẩm định phiếu nhận xét đánh giá sách giáo khoa của giáo viên trong quá trình lựa chọn sách giáo khoa do ai thực hiện?
sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ của học sinh trung học như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi
Chuyên viên cao cấp về quản lý thể dục thể thao cho mọi người cần có trình độ đào tạo như thế nào? Công việc cụ thể của Chuyên viên cao cấp về quản lý thể dục thể thao cho mọi người là gì? câu hỏi của anh N (Huế).
hành tìm hiểu địa lí địa phương phù hợp với điều kiện của mình; đồng thời triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp với đối tượng giáo dục và điều kiện của cơ sở giáo dục, của địa phương.
Chương trình được xây dựng theo hướng khái quát, không quá chi tiết, tạo điều kiện cho tác giả sách giáo khoa và giáo viên các trường chủ động, sáng tạo thực hiện chương
Để được bổ nhiệm chức danh người đứng đầu Tạp chí Giáo dục thuộc Bộ GDĐT cần đáp ứng tiêu chuẩn về chính trị tư tưởng như thế nào? Điều kiện để được bổ nhiệm là gì? Trên đây là thắc mắc của chị Minh Ngọc tại Đồng Nai.
Về việc kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, thì thực hiện kiểm định nhằm mục đích gì? Quy trình kiểm định và công nhận theo mấy bước? Và với chu kỳ bao nhiêu năm? - Câu hỏi của anh Nguyễn Phong đến từ Ninh Bình.
theo Thông tư 10/2016/TT-BGDĐT quy định như sau:
Nhiệm vụ của sinh viên
1. Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, Điều lệ trường đại học và các quy chế, nội quy của cơ sở giáo dục đại học.
2. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, đào tạo của cơ sở giáo dục đại học; chủ động, tích cực tự học
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trong cơ sở giáo dục mầm non thì thành viên Hội đồng lựa chọn tài liệu sử dụng sẽ gồm những ai? Quy trình lựa chọn tài liệu được quy định như thế nào?
16:30 | 29/08/2022
