hiện Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THCS, trong đó:
+ Đối với lớp 6,7: Thực hiện dạy học theo Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THCS (mới) ban hành kèm theo Thông tư số 36/2021/TT-BGDĐT, ngày 24/12/2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT;
+ Đối với lớp 8,9: Thực hiện dạy học theo Chương trình Bổ túc THCS ban hành kèm theo Quyết định số 48/2002/QĐ
quy định tại Mục II Hướng dẫn 126-HD/BTGTW năm 2023 hướng dẫn cụ thể như sau:
II. CÁC HOẠT ĐỘNG KỶ NIỆM
...
3.6. Kỷ niệm 55 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh (1969 - 2024) và 55 năm Ngày mất của Người (02/9/1969 - 02/9/2024)
...
d. Các hoạt động tuyên truyền kỷ niệm
...
- Các ban, bộ, ngành, đoàn thể Trung ương và các địa phương
tham khảo thứ nhất
Trong cuộc đời học sinh, mái trường và thầy cô là những hình ảnh không thể nào quên. Mỗi ngày đến lớp là một ngày đầy ắp những kỷ niệm đẹp, những bài học quý giá và những tình cảm chân thành.
Nhớ lại những ngày đầu bước chân vào trường, tôi vẫn còn bỡ ngỡ và hồi hộp. Ánh mắt thân thiện của thầy cô đã giúp tôi cảm thấy ấm áp
:
PHẪU THUẬT ĐIỀU TRỊ BỆNH RECTOCELE
I. ĐẠI CƯƠNG
Rectocele là bệnh lý thoát vị thành trực tràng gây rối loạn tống phân qua hậu môn, thường gặp ở nữ, rất hiếm gặp ở nam (thứ phát sau phẫu thuật tiền liệt tuyến). Ở đây, chúng tôi chỉ đề cập đến điều trị phẫu thuật đối với các rectocele thành trước ở nữ với túi thoát vị từ thành trước trực tràng vào
Cho anh xin một số quy định liên quan đến việc bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm tại cơ sở chế biến thủy sản. Cụ thể, có thể cho anh biết những thiết bị và dụng cụ tại cơ sở chế biến thủy sản có cần phải đáp ứng những yêu cầu gì hay không?
khoa học tự nhiên và công nghệ) được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm tăng cường kiến thức về toán học, kĩ năng vận dụng kiến thức toán vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh.
+ Chương trình môn Toán trong cả hai giai đoạn giáo dục có cấu trúc tuyến tính kết hợp với “đồng tâm xoáy ốc
-BNV quy định về nghĩa vụ của hội viên như sau:
Hội viên có nghĩa vụ
1. Nghiêm chỉnh chấp hành đường lối, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các quy định tại Điều lệ này; thực hiện nghị quyết của Hiệp hội; tuyên truyền phát triển hội viên mới.
2. Tham gia các hoạt động và sinh hoạt của Hiệp hội; đoàn kết, hợp tác với các hội viên khác để xây dựng tổ
thời kêu gọi các em tích cực tham gia vào hoạt động này;
+ Treo băng rôn, khẩu hiệu tuyên truyền phòng chống tảo hôn và hôn nhân cận huyết. Dán pa nô, áp phích tuyên truyền tại những nơi học sinh thường xuyên qua lại: bảng tin, nhà đa năng, kí túc xá…;
+ Phát tài liệu truyền thông (tờ rơi, tờ tin, sổ tay hỏi đáp pháp luật…) về hôn nhân gia đình, hậu
Cho tôi hỏi doanh nghiệp có phải hỗ trợ người lao động đi học nâng cao tay nghề trước khi chuyển người lao động làm công việc khác cho mình không? Các khoản chỉ phí hỗ trợ người lao động trong thời gian đào tạo có phải sẽ được tính vào trong chi phí đào tạo? Khoản chi phí hỗ trợ người lao động đi học nâng cao tay nghề có được trừ khi xác định thu
tháng 9 hàng năm, chúng ta lại hướng về những đóng góp to lớn của Mặt trận Tổ Quốc Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Trong những năm qua, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đã tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội, từ các chương trình an sinh xã hội, hỗ trợ người nghèo, đến các hoạt động bảo vệ môi trường, xây dựng nông thôn mới. Mặt
xuất, hoạch định và tổ chức thực thi chính sách pháp luật phù hợp với điều kiện thực tiễn Việt Nam.
- Có khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn để làm sáng tỏ và lý giải thỏa đáng các vấn đề phát sinh trong thực tiễn.
- Có khả năng sử dụng thông thạo ít nhất 01 ngoại ngữ.
...
Theo đó, mục tiêu đầu ra của Quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ công
2025, hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2025.
- Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.
- Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.
- Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong
” (tỉnh Cao Bằng)
3
Khu vực Mẫu Sơn (tỉnh Lạng Sơn)
4
Khu vực Hồ Ba Bể (tỉnh Bắc Kạn)
5
Khu vực Tân Trào (tỉnh Tuyên Quang)
6
Khu vực Hồ Núi Cốc (tỉnh Thái Nguyên)
7
Khu vực Hồ Thác Bà (tỉnh Yên Bái)
8
Khu vực Mộc Châu (tỉnh Sơn La)
9
Khu vực Điện Biên Phủ - Pá Khoang (tỉnh Điện Biên)
10
Khu
tạo giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn.
Tại Điều 6 Thông tư 07/2017/TT-BLĐTBXH được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 2 Thông tư 28/2022/TT-BLĐTBXH việc nghiên cứu khoa học không được quy định trong nhiệm vụ của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp.
Đối với nhà giáo dạy trình độ cao đẳng, trung cấp, Điều 3 Thông tư 07/2017/TT-BLĐTBXH được sửa đổi bởi khoản 3
được phân thành 4 cấp kỹ thuật A, B, C và D. Cấp A, B và C áp dụng đối với đường có ô tô chạy qua. Lựa chọn cấp hạng kỹ thuật tuyến đường tùy thuộc vào lưu lượng xe thiết kế (Nn), xem Bảng 4. Cấp D áp dụng đối với đường không có ô tô chạy qua.
4.3. Ngoài 4 cấp kỹ thuật như được quy định trong tiêu chuẩn này, chủ đầu tư có thể lựa chọn đường cấp VI
phương; hướng nghiệp cho người sau cai nghiện tìm việc làm, tạo việc làm, thích nghi với đời sống xã hội khi trở về cộng đồng;
+ Tổ chức lớp học văn hóa cho người bị áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
+ Kết nối, tư vấn tuyên truyền, vận động người sau cai nghiện tham gia chương trình quản lý
tham gia dạy học trực tuyến)
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên trung học cơ sở hạng 1 kể từ ngày 30/5/2023 như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 3 Điều 5 Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT (điểm a được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 3 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT và điểm b được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 3 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT) quy định
ghép nội dung về giới, bình đẳng giới trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp;
c) Các hình thức giáo dục khác
Theo đó, hình thức thông tin truyền thông về giới và bình đẳng giới:
- Thông qua báo cáo viên, tuyên truyền viên;
- Thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, internet, loa truyền thanh cơ sở;
- Phát hành các ấn phẩm, tài liệu tuyên
chất lượng, hiệu quả giáo dục từng học sinh của lớp mình phụ trách;
- Tích cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh;
- Vận dụng được các kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục; có khả năng đánh giá hoặc hướng dẫn đồng nghiệp làm các sản phẩm