trên mạng xã hội như sau:
- Cá nhân sử dụng tài khoản mạng xã hội để tương tác, chia sẻ, đăng tải, cung cấp thông tin chính xác, tin cậy, có lợi ích cho xã hội và đất nước; bình luận, nhận xét đúng mực, có văn hóa, có trách nhiệm về những vấn đề mà dư luận xã hội quan tâm; trung thực trong phát ngôn, bày tỏ và chia sẻ quan điểm đúng đắn, khách quan
thiểu số đang sinh sống tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người đang sinh sống tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; người đang sinh sống tại xã đảo, huyện đảo;
i) Thân nhân của người có công với cách mạng là cha đẻ, mẹ đẻ, vợ hoặc chồng, con của liệt sỹ; người có công nuôi dưỡng liệt sỹ;
k) Thân nhân của người có
dân sau đây:
a) Chưa đủ sức khỏe phục vụ tại ngũ theo kết luận của Hội đồng khám sức khỏe;
b) Là lao động duy nhất phải trực tiếp nuôi dưỡng thân nhân không còn khả năng lao động hoặc chưa đến tuổi lao động; trong gia đình bị thiệt hại nặng về người và tài sản do tai nạn, thiên tai, dịch bệnh nguy hiểm gây ra được Ủy ban nhân dân cấp xã xác nhận
vụ); phụ cấp công tác đảng, đoàn thể chính trị - xã hội; phụ cấp công vụ (do đã đưa vào trong mức lương cơ bản); phụ cấp độc hại, nguy hiểm (do đã đưa điều kiện lao động có yếu tố độc hại, nguy hiểm vào phụ cấp theo nghề).
...
Như vậy, thực hiện cải cách tiền lương 2024 thì 05 khoản phụ cấp sau sẽ bị bãi bỏ:
+ Phụ cấp thâm niên nghề (trừ quân đội
dựng
4.1.1 Trường trung học cơ sở được bố trí trên địa bàn xã, phường, trường trung học phổ thông bố trí trên địa bàn quận, huyện.
4.1.2 Khu đất xây dựng trường trung học phải đáp ứng các yêu cầu sau:
a) Phù hợp với quy hoạch được duyệt;
b) Thuận tiện, an toàn về giao thông;
c) Địa thế cao, bằng phẳng, thoát nước tốt;
d) Đảm bảo các quy định về
lao động, hướng tới phổ cập kỹ năng số trong toàn dân.
Làm sao để giải quyết mâu thuẫn phát sinh trong phát triển kinh tế số và xã hội số?
Nội dung Quyết định cũng đưa ra hướng giải quyết mâu thuẫn phát sinh trong phát triển kinh tế số và xã hội số như sau:
- Phát triển nhanh và bền vững. Với những mô hình đã chín muồi, đã chứng minh được hiệu quả
của biến đổi khí hậu, thiên tai ngày càng cực đoan, khó lường, nắng nóng gay gắt kéo dài, mưa lớn cục bộ tại nhiều địa phương, sạt lở bờ sông, bờ biển liên tiếp ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long và một số tỉnh Nam Trung Bộ, sạt lở đất do mưa lớn xảy ra ở miền núi phía Bắc, Trung Bộ và Tây Nguyên đã gây thiệt hại lớn về người, nhà cửa, tài sản của nhân
thì người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập quyết định thời điểm đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức.
Hướng dẫn cách viết phiếu đánh giá, xếp loại chất lượng công chức năm 2023?
Công chức, viên chức có thể tham khảo cách viết phiếu đánh giá xếp loại chất lượng năm 2023 như sau:
TÊN CƠ QUAN, TỔ CHỨC,
ĐƠN VỊ
--------
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỨC,
ĐƠN VỊ
--------
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC
Năm...........
Họ và tên: Nguyễn Thị A.
Chức danh nghề nghiệp:................................................................................................
Đơn vị công tác
mọi hành động.
Sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị, tránh phô trương, xa hoa, luôn đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân, thể hiện sự kính trọng và hòa nhã với mọi người.
Luôn giữ vững tinh thần đoàn kết, cùng nhau xây dựng và phát triển cơ quan, tổ chức, đơn vị ngày càng trong sạch, vững mạnh, góp phần nâng cao hiệu
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề mượn thẻ căn cước công dân. Cụ thể tôi nhận thấy hiện nay ở một số vùng nông thôn vẫn có tình trạng một số trẻ (khoảng 14 tuổi) mượn thẻ căn cước công dân của người khác, khai gian về độ tuổi để vào làm việc tại nhà máy chế biến thủy sản. Vậy cho tôi hỏi trong trường hợp này bị xử phạt vi phạm hành chính thế
Khi xảy ra thiên tai thì Bộ đội Biên phòng gần khu vực biên giới có được tham gia ứng cứu hay không?
Căn cứ theo quy định tại khoản 12 Điều 14 Luật Biên phòng Việt Nam 2020 như sau:
Nhiệm vụ của Bộ đội Biên phòng
1. Thu thập thông tin, phân tích, đánh giá, dự báo tình hình để thực hiện nhiệm vụ và đề xuất với Bộ Quốc phòng, Đảng, Nhà nước ban
/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu cần đạt về 5 phẩm chất chủ yếu của học sinh THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như sau:
(1) Yêu nước
- Tích cực, chủ động vận động người khác tham gia các hoạt động bảo vệ thiên nhiên.
- Tự giác thực hiện và vận động người khác thực hiện các quy định của pháp luật, góp phần bảo vệ và xây dựng Nhà nước xã hội
theo quy định của pháp luật về quy hoạch;
b) Phù hợp với chiến lược, quy hoạch phát triển ngành, lĩnh vực hoặc kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của quốc gia, của vùng, địa phương;
c) Đáp ứng yêu cầu về bảo đảm quốc phòng, an ninh;
d) Đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành hàng không Việt Nam, phù hợp với xu thế phát triển hàng không dân dụng quốc
, giới thiệu sản phẩm đặc trưng của địa phương, vùng, miền....
Hướng dẫn tổ chức ngày hội đại đoàn kết dân tộc năm 2023?
Tại Hướng dẫn 107/HD-MTTW-BTT năm 2023 có nêu rõ hướng dẫn tổ chức ngày hội đại đoàn kết dân tộc năm 2023 như sau:
Thời gian:
Hoạt động tổ chức Ngày hội được diễn ra trong khoảng thời gian từ ngày 01/11/2023 đến hết ngày 18
nhà ở công vụ;
e) Giao đất ở cho cán bộ, công chức, viên chức chuyển nơi công tác theo quyết định điều động của cơ quan có thẩm quyền;
g) Giao đất ở cho hộ gia đình, cá nhân có hộ khẩu thường trú tại xã mà không có đất ở và chưa được Nhà nước giao đất ở;
h) Giao đất ở cho hộ gia đình, cá nhân có hộ khẩu thường trú tại thị trấn thuộc vùng có điều
Đáp án Cuộc thi tìm hiểu 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô tuần 9 thế nào? Đáp án tuần 9 Cuộc thi tìm hiểu Ngày Giải phóng Thủ đô năm 2024 đầy đủ?
Xem thêm: Đáp án Cuộc thi 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô tuần cuối (tuần 12)
Đáp án Cuộc thi tìm hiểu 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô tuần 9 năm 2024 cho bạn đọc tham khảo như sau:
Câu hỏi số 1: Theo Nghị
Phòng cháy chữa cháy 4/10 – một sự kiện mang ý nghĩa sâu sắc nhằm tôn vinh những nỗ lực của toàn xã hội trong công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ. Đây là dịp để chúng ta nhìn lại và đánh giá những kết quả đã đạt được, đồng thời tiếp tục đề ra những giải pháp thiết thực hơn nữa nhằm đảm bảo an toàn cho cộng đồng, góp phần xây dựng một xã
lái đò thầm lặng đã cống hiến cả thanh xuân để dìu dắt từng thế hệ học trò.
Thầy cô là người đã giúp tôi hiểu được giá trị của sự kiên trì, của sự sẻ chia và của lòng biết ơn. Và hôm nay, tôi muốn nói lời tri ân sâu sắc nhất đến quý thầy cô – những người luôn ở đó, âm thầm theo dõi và ủng hộ chúng tôi dù ở bất kỳ nơi đâu, dù chúng tôi đã đi xa đến