chung cụ thể như sau:
Xét tuyển và xử lý nguyện vọng theo kế hoạch chung
...
3. Nguyên tắc xét tuyển
a) Điểm trúng tuyển được xác định để số lượng tuyển được theo từng ngành, chương trình đào tạo phù hợp với số lượng chỉ tiêu đã công bố, nhưng không thấp hơn ngưỡng đầu vào;
b) Đối với một ngành đào tạo (hoặc một chương trình đào tạo) theo một
tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng
, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo
nội dung trong chương trình kỳ họp Quốc hội.
2. Trường hợp cần thiết, Chủ tịch Quốc hội mời Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội, Chủ tịch Hội đồng Dân tộc, Chủ nhiệm Ủy ban của Quốc hội và đại biểu Quốc hội khác có liên quan trao đổi về những vấn đề trình Quốc hội xem xét, quyết định.
3. Các phiên họp tại kỳ họp Quốc hội được tiến hành công khai, trừ
hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, chương trình, dự án, đề án về xúc tiến thương mại, xúc tiến đầu tư phát triển ngành Công Thương và thương hiệu theo quy định của pháp luật.
- Thực hiện xúc tiến thương mại và xúc tiến đầu tư phát triển ngành Công Thương.
- Xây dựng, quản lý Chương trình Truyền hình Công Thương để thực hiện các hoạt
chiến lược, đề án, chương trình hành động, kế hoạch dài hạn, trung hạn và hàng năm về hợp tác quốc tế trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ;
- Quyết định hoặc trình cấp có thẩm quyền quyết định việc ký kết các văn kiện hợp tác quốc tế;
- Phê duyệt hoặc trình cấp có thẩm quyền phê duyệt kế hoạch
Tôi muốn hỏi về xét công nhận tiêu chí cơ sở hạ tầng nông thôn giai đoạn 2021-2025. Tiêu chí mặt bằng, kết cấu cơ sở hạ tầng thương mại chợ nông thôn và cơ sở bán lẻ khác như thế nào? Cảm ơn!
Dạ cho tôi hỏi tôi đang đang học sư phạm tin học năm nhất nhưng trong quá trình học tập tôi cảm thấy không hợp với ngành nữa nên muốn đăng kí xét tuyển vào năm sau sang ngành sư phạm khoa học tự nhiên thì có bồi thường kinh phí hỗ trợ học tập hay không? Câu hỏi của chị L từ TP.HCM
hoạt động định kỳ theo kế hoạch hoặc đột xuất nhằm xác định mức độ đạt được theo mục tiêu, chỉ tiêu cụ thể so với quyết định đầu tư hoặc tiêu chuẩn đánh giá quy định của nhà nước tại một thời điểm nhất định.
Đánh giá chương trình, dự án đầu tư bao gồm: đánh giá ban đầu, đánh giá giữa kỳ hoặc giai đoạn, đánh giá kết thúc, đánh giá tác động và đánh
giao, cụ thể như bảng ở dưới đây:
Xây dựng, hoàn thiện thể chế ngành y tế, rà soát các văn bản quy phạm pháp luật, xác định các vướng mắc, bất cập như thế nào?
Căn cứ tại tiểu mục 2.1 Mục 2 Chương I Kế hoạch 1015/KH-BYT năm 2023, Bộ y tế tập trung công tác xây dựng, hoàn thiện thể chế ngành y tế, rà soát các văn bản quy phạm pháp luật, xác định
có thẩm quyền xác nhận điều chỉnh thời gian thực hiện khuyến mại;
n) Chấm dứt việc thực hiện chương trình khuyến mại trước thời hạn đã công bố hoặc đã được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền xác nhận mà không thuộc các trường hợp pháp luật quy định;
o) Thực hiện khuyến mại trái quy định về nguyên tắc thực hiện khuyến mại;
p) Văn phòng đại
chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành điều tra tài nguyên môi trường
1. Có tinh thần trách nhiệm cao với công việc được giao, luôn tuân thủ pháp luật; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
2. Có tinh thần cầu thị, hợp tác và không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, tích
, cơ quan liên quan xây dựng, ban hành kế hoạch và tổ chức các hoạt động phù hợp, thiết thực hưởng ứng Tháng hành động về ATVSLĐ và Tháng công nhân năm 2024; kiện toàn BCĐ, Ban tổ chức Tháng hành động về ATVSLĐ (nếu có); chỉ đạo, thường xuyên đôn đốc các đơn vị trực thuộc triển khai các chương trình hành động cụ thể đảm bảo an toàn, vệ sinh lao động
.
c) Tính chất nguy hiểm, tác hại, hậu quả của cháy, nổ đối với cá nhân, gia đình, cộng đồng và xã hội.
d) Biện pháp, quy trình phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ tại gia đình, trường học và cộng đồng; trách nhiệm báo tin khi có sự cố cháy, nổ, tai nạn xảy ra.
2. Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ
, chống tham nhũng, tiêu cực theo quy định của pháp luật;
- Chỉ đạo công tác kiểm tra trong hệ thống Bảo hiểm xã hội Việt Nam;
- Tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, chương trình, kế hoạch đã được phê duyệt về công tác phòng, chống tham nhũng;
- Tổ chức thực hiện công tác kiểm soát, tài sản thu nhập theo quy định;
- Ban hành chương trình
và đối xử bất công đưa vào con đường bi kịch. Sự tiêu cực đã biến anh thành người say rượu, sống mặc nhiên với đời và không còn hy vọng. Điều này cho thấy, suy nghĩ tiêu cực không chỉ ảnh hưởng đến cuộc sống cá nhân mà còn tác động đến các mối quan hệ xung quanh. Khi chúng ta bị cuốn vào vòng xoáy của sự chán nản và bi quan, ta dễ dàng đánh mất cơ
vụ quy định tại khoản 1 Điều 25 Thông tư 19/2024/TT-BTP có trách nhiệm sau đây:
- Xây dựng và công bố kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của tổ chức mình trước ngày 30 tháng 01 hàng năm.
- Chuẩn bị nội dung, chương trình, các điều kiện cần thiết khác và tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch đã công bố.
- Cấp giấy chứng nhận
thiết phải triệu tập cuộc họp toàn ngành ở địa phương để tổng kết thực hiện nhiệm vụ công tác năm, thì phải có văn bản trình và được sự đồng ý trước của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh về nội dung, thành phần, thời gian, địa điểm tổ chức cuộc họp.
2. Việc tổ chức cuộc họp sơ kết, tổng kết công tác hàng năm của cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân
Chị có một số thắc mắc cần giải đáp. Liên quan đến việc áp dụng và thực hiện chính sách xã hội hóa, chị không biết cơ sở giáo dục mầm non thì có được hưởng chính sách khuyến khích phát triển xã hội hóa hay không? Nguồn thu của cơ sở thực hiện xã hội hóa được lấy từ đâu? Nguyên tắc thực hiện chính sách xã hội hóa đối với các cơ sở là gì?
Giáo dục và Đào tạo thì sở dĩ xuất hiện những bài viết, thông tin như trên là do người dân đã hiểu không đúng nội dung chương trình tập huấn giáo viên của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo như chương trình tập huấn giáo viên cốt cán toàn quốc của Bộ Giáo dục với mục đích nâng cao chất lượng giảng dạy và khả năng của giáo viên về xây dựng ma trận, đặc tả