hoặc tài liệu đào tạo, lời giới thiệu, mục lục,...);
b) Nội dung của giáo trình hoặc tài liệu đào tạo phải cụ thể, chi tiết các kiến thức, kỹ năng, câu hỏi, bài tập, thời lượng lý thuyết và thực hành, hình thức giảng dạy;
c) Yêu cầu về đánh giá kết quả học tập khi kết thúc bài/chương và kết thúc mô - đun, chương trình đào tạo.
...
Như vậy, phê
nghề của người học đạt được sau khi hoàn thành chương trình đào tạo;
d) Thời gian đào tạo: Bao gồm tổng thời gian thực hiện và thời gian cho các hoạt động (giảng dạy, thực hành, thực tập, kiểm tra);
đ) Quy trình đào tạo, điều kiện hoàn thành khóa học;
e) Phương pháp và thang điểm đánh giá.
Theo đó, lựa chọn chương trình đào tạo thường xuyên nâng
nghề, các kỹ năng cần thiết khác và yêu cầu năng lực thực hiện nghề của người học đạt được sau khi hoàn thành chương trình đào tạo;
d) Thời gian đào tạo: Bao gồm tổng thời gian thực hiện và thời gian cho các hoạt động (giảng dạy, thực hành, thực tập, kiểm tra);
đ) Quy trình đào tạo, điều kiện hoàn thành khóa học;
e) Phương pháp và thang điểm đánh
việc tôn trọng cá tính
- Phần Nghị luận văn học: Chiếm 5 điểm, yêu cầu thí sinh phân tích đoạn thơ trong bài “Đất nước” của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.
Xem chi tiết đề thi Ngữ Văn tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024 tại đây
Thí sinh hoàn thành bài thi có thể tham khảo đáp án đề thi Ngữ Văn tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024 để tiện đối chiếu với bài làm
:
+ Được triệu tập vào học kỳ 2 lớp 12;
+ Xếp loại cả năm lớp 12 đạt hạnh kiểm loại tốt và học lực từ loại khá trở lên;
+ Có tên trong danh sách miễn thi của Bộ GDĐT.
- Miễn thi tốt nghiệp đối với người trong đội tuyển tham gia các cuộc thi Olympic quốc tế hoặc Olympic khu vực về khoa học kỹ thuật, văn hoá - văn nghệ nếu đáp ứng các điều kiện sau
Phấn đấu đến năm 2025 đạt 70% hộ gia đình đăng ký thực hiện Bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình?
Ngày 26/04/2022, Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã ban hành Quyết định 979/QĐ-BVHTTDL năm 2022 về Kế hoạch thực hiện Bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình đến năm 2025, trong đó đề cập như sau:
- Xác định cụ thể nội dung công việc, tiến độ hoàn
thiểu số; người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn (Theo Quyết định số 861/QĐ-TTg ngày 04/6/2021 của Thủ tướng Chính phủ).
+ Trường hợp thí sinh thuộc nhiều đối tượng ưu tiên thì tổng điểm ưu tiên thí sinh được cộng không quá 3,0 điểm.
- Điểm xét tuyển (ĐXT): Là tổng điểm của ba (03) bài thi (đã tính
được quy định thế nào?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT quy định hoạt động dạy học trực tuyến như sau:
- Hoạt động dạy học trực tuyến được thực hiện theo các bài học hoặc chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông, bảo đảm sự tương tác giữa giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học.
- Học sinh học tập trực tuyến thực hiện các hoạt
phương thức 1 chuyển sang).
+ Vùng 2: có 03 thí sinh trúng tuyển/03 chỉ tiêu (02 chỉ tiêu phương thức 2 và 01 chỉ tiêu phương thức 1 chuyển sang). Tiêu chí phụ: chứng chỉ IELTS Academic đạt 7.5 trở lên; điểm trung bình chung học tập ba năm THPT đạt 9.4 điểm trở lên; điểm trung bình cộng môn ngoại ngữ ba năm THPT đạt 9.6 điểm trở lên.
+ Vùng 3: có 02
&ĐT và quy định của Bộ Công an.
- Phương thức 2: Xét tuyển thẳng kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế với kết quả học tập THPT.
- Phương thức 3: Xét tuyển kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với kết quả bài thi đánh giá của Bộ Công an.
Trong đó, bài thi đánh giá của Bộ Công an chiếm tỷ lệ 60% và điểm thi tốt nghiệp THPT của 3 môn trong tổ hợp xét
trúng điểm NV2 phải cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển NV1.
Cách tính điểm xét tuyển, điều kiện xét tuyển
- Tính điểm xét tuyển vào trường THPT chuyên Lê Quý Đôn:
Điểm xét tuyển = Tổng số điểm 3 bài thi không chuyên + Điểm bài thi môn chuyên x 2
Điều kiện được xét tuyển vào trường chuyên: Điểm bài thi các môn không chuyên phải đạt từ 2,0 điểm trở lên
tuyển
- Tính điểm xét tuyển vào trường THPT chuyên Lê Quý Đôn:
Điểm xét tuyển = Tổng số điểm 3 bài thi không chuyên + Điểm bài thi môn chuyên x 2
(Điều kiện được xét tuyển vào trường chuyên: Điểm bài thi các môn không chuyên phải đạt từ 2,0 điểm trở lên và điểm bài thi môn chuyên đạt từ 3,0 điểm trở lên).
- Tính điểm xét tuyển vào trường THPT công
tra, thi, đánh giá kết quả học tập của học viên.
b) Xây dựng kế hoạch giảng dạy, đề cương môn học, bài giảng và thiết kế các tài liệu, dữ liệu phục vụ cho giảng dạy.
2. Giảng bài, hướng dẫn học viên kỹ năng tự học tập, thảo luận, giải quyết bài tập tình huống, nghiên cứu khoa học, tham gia các hoạt động thực tế, viết khóa luận tốt nghiệp (nếu có
Tôi muốn hỏi bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 ngắn gọn chủ đề về chiến tranh, phân biệt chủng tộc, quấy rối tình dục, đói nghèo? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
khoa học được công bố trên tạp chí quốc tế có uy tín, trong đó có 01 bài được đăng trên tạp chí ISI có uy tín.
- Viên chức dự thi thăng hạng chức danh nghiên cứu viên cao cấp (hạng 1) thì trong thời gian giữ hạng chức danh nghiên cứu viên chính (hạng 2) hoặc tương đương phải đạt được kết quả khoa học và công nghệ quy định tại điểm d khoản 3 Điều này
Xin hỏi, Hội đồng phúc khảo bài thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông được thành lập trong trường hợp nào? Việc chấm phúc khảo bài thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông thực hiện theo quy trình như thế nào? Câu hỏi của chị D.H ở Cần Thơ.
hợp pháp khác.
2. Cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường, bao gồm: Sân, bãi tập, nhà tập luyện đa năng, phòng tập, bể bơi, các trang thiết bị và các điều kiện bảo đảm an toàn để thực hiện có hiệu quả chương trình môn học Giáo dục thể chất và hoạt động thể thao phù hợp với mỗi cấp học hoặc trình độ đào tạo.
3
nạn, bị ốm hay có việc đột xuất đặc biệt tự nguyện dự thi số bài thi còn lại.
- Học sinh là vận động viên đạt thành tích xuất sắc trong các giải thi đấu thể thao quốc gia hoặc quốc tế được xét đặc cách tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông nếu thời gian thi trùng với thời gian vận động viên tập huấn ở nước ngoài hoặc tham dự thi đấu tại