Cho tôi hỏi Chỉ huy trưởng Ban Chỉ huy quân sự cấp xã cần tham gia đào tạo cán bộ quân sự trong trường hợp nào? Chỉ huy trưởng có thể tham gia đào tạo theo những hình thức nào? Chương trình đào tạo cán bộ quân sự Ban chỉ huy quân sự cấp xã sẽ do đơn vị nào tổ chức tuyển sinh? Câu hỏi của anh Trí từ Đà Nẵng.
Hạn cuối đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024 trực tuyến là khi nào?
Căn cứ tại Phụ lục I kèm theo Công văn 1277/BGDĐT-QLCL năm 2024 thì từ ngày 02/5/2024, các thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024 đã tiến hành đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024, trong đó:
- Thí sinh đang học lớp 12 sẽ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2024
nâng cao đời sống của nhân dân vùng đệm theo mục tiêu bảo tồn và phát triển bền vững;
d) Bảo tồn và tôn tạo các di tích lịch sử, văn hóa cảnh quan trong Vườn.
2. Nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế
a) Tổ chức nghiên cứu khoa học về bảo vệ, bảo tồn, phát triển động, thực vật rừng, đa dạng sinh học, đặc biệt là đối với các loài động, thực vật quý
Cho anh hỏi một chút, con trai anh năm nay học 12. Từ bé nó đã có ước mơ là muốn được tham gia vào Công an nhân dân. Nhưng anh có nghe là vào lực lượng Công an phải đáp ứng đủ về chiều cao thì mới được. Vậy công dân có chiều cao bao nhiêu thì mới được tham gia vào Công an nhân dân? Có ai được xét tuyển vào Công an nhân dân không? Và điểm ưu tiên
sinh học cấp 4 cho trung tâm kiểm soát bệnh tật trung ương, phòng xét nghiệm an toàn sinh học cấp 3 cho các trung tâm kiểm soát bệnh tật khu vực.
- Nâng cấp viện quốc gia trong lĩnh vực kiểm nghiệm, kiểm định, kiểm chuẩn về thuốc, vắc xin, sinh phẩm và thiết bị y tế đạt tiêu chuẩn quốc tế.
Phát triển các trung tâm kiểm nghiệm vùng đạt chuẩn quốc gia
Cho tôi hỏi Viên chức điều dưỡng hạng 4 cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo, bồi dưỡng? Viên chức điều dưỡng hạng 4 được áp dụng hệ số lương bao nhiêu? Câu hỏi của chị T.N.K.O từ Nam Định.
nghiệm thuốc thú y và bảo tồn gen vi sinh vật thú y;
đ) Chủ trì hoặc tham gia các đề tài nghiên cứu, khoa học cấp ngành về công tác kiểm nghiệm thuốc thú y và bảo tồn gen vi sinh vật thú y;
e) Tham gia soạn thảo nội dung chương trình để đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ kỹ thuật cho chức danh viên chức hạng thấp hơn.
...
Theo đó, Kiểm nghiệm viên thuốc
; ngăn chặn sự suy giảm đa dạng sinh học; góp phần nâng cao năng lực chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu; bảo đảm an ninh môi trường, xây dựng và phát triển các mô hình kinh tế tuần hoàn, kinh tế xanh, các-bon thấp, phấn đấu đạt được các mục tiêu phát triển bền vững 2030 của đất nước.
b) Mục tiêu cụ thể
- Các tác động xấu gây ô nhiễm, suy thoái môi
toàn sinh học;
e) Có nhân viên kỹ thuật được đào tạo về nuôi trồng thủy sản, bệnh học thủy sản, sinh học, hóa học hoặc công nghệ thực phẩm."
Theo đó, các điều kiện mà cơ sở sản xuất thức ăn thủy sản cần đáp ứng bao gồm:
- Địa điểm sản xuất nằm trong khu vực không bị ô nhiễm bởi chất thải nguy hại, hóa chất độc hại;
- Khu sản xuất có tường, rào
Nguyên nhân gây khe hở vòm miệng là do đâu?
Căn cứ theo tiểu mục II Mục 24 Tài liệu chuyên môn Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị một số bệnh về Răng Hàm Mặt Ban hành kèm theo Quyết định 3108/QĐ-BYT năm 2015 quy định về khe hở vòm miệng như sau:
KHE HỞ VÒM MIỆNG
I. ĐỊNH NGHĨA
Khe hở vòm miệng là khuyết tật bẩm sinh, làm tách rời cấu trúc vòm
; khám Tai - Mũi - Họng; khám Răng - Hàm - Mặt; khám Da liễu; khám chuyên khoa Phụ sản theo Phụ lục VIII ban hành kèm theo Thông tư này đối với nữ, khám Nam khoa đối với nam;
(2) Khám cận lâm sàng
Chẩn đoán hình ảnh (X-quang, siêu âm); thăm dò chức năng; xét nghiệm bao gồm xét nghiệm máu (huyết học, sinh hóa, miễn dịch, vi sinh), xét nghiệm nước tiểu
thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.
- Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.
- Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26 và ngày 27 tháng 6 năm 2025.
- Các kỳ thi cấp quốc gia khác được tổ chức theo quy định và hướng dẫn
;
- Điều tra, đánh giá hiện trạng các vùng đất ngập nước quan trọng trên toàn quốc, bao gồm:
+ Hiện trạng tự nhiên, kinh tế, xã hội, văn hóa, đa dạng sinh học; dịch vụ hệ sinh thái;
+ Hiện trạng quản lý;
+ Các mối đe dọa đến các vùng đất ngập nước;
+ Xác lập các ưu tiên quản lý các vùng đất ngập nước quan trọng đến năm 2030;
- Xác định các vùng đất
Tuyên truyền, giáo dục cho học sinh, sinh viên sử dụng phương tiện giao thông công cộng và văn hóa giao thông khi tham gia giao thông?
Tại tiểu mục 4 Mục II Nghị quyết 48/NQ-CP năm 2022 về nhiệm vụ, giải pháp cụ thể thực hiện Nghị quyết đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo như sau:
- Thứ nhất: Tiếp tục hoàn thiện chương trình, tài liệu giảng dạy, đưa
ngay sau khi hiến bộ phận cơ thể.
- Học sinh, sinh viên:
+ Học sinh lớp 1: Giá trị sử dụng bắt đầu từ ngày 01 tháng 10 năm đầu tiên của cấp tiểu học;
+ Học sinh lớp 12: Thẻ bảo hiểm y tế có giá trị sử dụng đến hết ngày 30 tháng 9 của năm đó.
- Học sinh, sinh viên của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp:
+ Học sinh, sinh viên năm
dinh dưỡng cây trồng khác cần được sử dụng đúng và được áp dụng để giảm thiểu ô nhiễm sinh học, hóa học và vật lý các loại thực phẩm có nguồn gốc động vật từ đó có thể ảnh hưởng xấu đến an toàn thực phẩm.
- Phân bón hóa học cần được xử lý, bảo quản và sử dụng sao cho không có tác động tiêu cực đến an toàn thực phẩm có nguồn gốc động vật.
* Thuốc bảo
thường xuyên làm việc ngoài biển, đảo, nếu không bảo đảm theo Quy định thi hành Điều lệ Đảng của Ban Chấp hành Trung ương khoá XIII thì phải có trình độ học vấn tối thiểu hoàn thành chương trình bậc tiểu học.
Trình độ học vấn của người vào Đảng là già làng, trưởng bản, người có uy tín, đang sinh sống ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân
tác tại địa phương nơi cử đi học; sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, nhà khoa học trẻ tài năng;
đ) Tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự tuyển ở từng vị trí việc làm;
e) Hình thức và nội dung thi tuyển hoặc xét tuyển;
g) Các nội dung khác (nếu có).
3. Kế hoạch tuyển dụng khi xét tuyển đối với nhóm đối tượng là sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, nhà khoa học
của các chỉ tiêu chất lượng chính hoặc quá trình sản xuất được phân loại chi tiết trong quy chuẩn kỹ thuật quốc gia.
- Nhóm phân bón sinh học gồm các loại phân bón được sản xuất thông qua quá trình sinh học hoặc có nguồn gốc tự nhiên, trong thành phần có chứa một hoặc nhiều chất sinh học như axít humic, axít fulvic, axít amin, vitamin hoặc các chất