tỉnh) là đơn vị sự nghiệp trực thuộc tỉnh ủy, thành ủy, đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp và thường xuyên của ban thường vụ tỉnh ủy, thành ủy.
2. Trường chính trị cấp tỉnh có chức năng tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp cơ sở, cán bộ, công chức, viên chức ở địa phương về lý luận chính trị - hành chính; chủ
:
Nhiệm vụ, mảng công việc
Công việc cụ thể
Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc
Lãnh đạo, quản lý
- Quản lý, điều hành mọi hoạt động của đơn vị theo quy chế tổ chức và hoạt động của đơn vị và quy định pháp luật (nhân sự; công tác tài chính, tài sản;…);
- Chủ trì xây dựng chiến lược, chương trình, kế hoạch, phân công nhiệm vụ trong đơn
, Phó Chủ nhiệm Văn phòng Chủ tịch nước; thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ
Có trình độ chuyên môn phù hợp và am hiểu sâu sắc về quản lý nhà nước, nắm chắc pháp luật Việt Nam, pháp luật và thông lệ quốc tế. Có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước thành chương trình, kế hoạch và chỉ đạo, tổ chức triển
hai môn học khác trong chương trình cấp THPT phù hợp với yêu cầu của lĩnh vực, ngành đào tạo; các nội dung đưa vào đề thi phải phù hợp với những quy định của pháp luật về giáo dục và văn hóa.
3. Phạm vi đánh giá của đề thi đối với kỳ thi tuyển sinh hoặc kỳ thi độc lập chủ yếu nằm trong nội dung của chương trình cấp THPT hiện hành; riêng phạm vi đánh
) Yêu cầu về trình độ, phẩm chất
- Trình độ đào tạo:
+ Có trình độ tiến sĩ, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và chức vụ giám đốc đại học theo quy định pháp luật, cấp có thẩm quyền, quy chế tổ chức và hoạt động của đại học.
+ Trình độ lý luận chính trị đáp ứng điều kiện, tiêu chuẩn của giám đốc đại học theo quy định của Đảng, pháp luật và cấp
Cho tôi hỏi là có cần xác định nhu cầu sử dụng người lao động nước ngoài khi tuyển người lao động là người nước ngoài kết hôn với người Việt và sinh sống làm việc tại Việt Nam? Câu hỏi của anh N.V.T (Bình Dương)
hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục, gồm các văn bản về:
+ Tổ chức và hoạt động;
+ Chi tiêu nội bộ;
+ Chức năng, nhiệm vụ của các đơn vị thuộc tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục;
+ Quản lý và sử dụng cán bộ, nhân viên;
+ Đánh giá, công nhận cơ sở giáo dục, chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng;
- Tiêu chí 1.4: Xây dựng, ban hành
Việt Nam.
Khi Hội đồng Yết ma kết luận tăng ni phạm trọng giới, thì tẩn xuất theo trình tự, thủ tục Giới luật, Hiến chương Giáo hội Phật giáo Việt Nam và Quy chế hoạt động Ban Tăng sự Trung ương.
Như vậy, khi tăng ni có hành vi làm tổn thương đến thanh danh, vi phạm Hiến chương và các quy định của Giáo hội, Ban Thường trực Ban Trị sự tỉnh có trách
các sản phẩm thuốc lá mới, các chất kích thích, gây nghiện ở học sinh? (Hình từ Internet)
Kiên quyết không sử dụng các công trình đã hết niên hạn sử dụng, không bảo đảm an toàn để đảm bảo an toàn trường học?
Cũng tại Công điện 2074/CĐ-BGDĐT năm 2023, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng nêu rõ một số nội dung bảo đảm an toàn trường học như sau
, thi đấu và biểu diễn thể thao;
d) Tham gia tổ chức các hoạt động thể dục thể thao trong các dịp lễ, hội ở địa phương, đơn vị;
đ) Phát hiện năng khiếu thể thao để giới thiệu với đơn vị sự nghiệp thể dục thể thao, các cơ sở đào tạo vận động viên.
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
Tốt nghiệp trung cấp thể dục thể thao trở lên. Trường hợp
Cho tôi hỏi mẫu phiếu đăng ký giới thiệu, cung ứng lao động dành cho người sử dụng lao động tại Trung tâm dịch vụ việc làm là mẫu nào? Trung tâm dịch vụ việc làm có nhiệm vụ gì trong việc cung ứng lao động cho người sử dụng lao động? Câu hỏi của anh H.T từ Vĩnh Long.
viện, Trường Đại học, Trường Cao đẳng, Trường bồi dưỡng) được tổ chức khóa học bồi dưỡng kế toán trưởng nếu có đủ các điều kiện sau:
a/ Có chức năng đào tạo, bồi dưỡng chuyên ngành kế toán, kiểm toán;
b/ Có tối thiểu là 50% số giảng viên cơ hữu (Trong tổng số giảng viên giảng các chuyên đề theo từng khoá học) trình độ từ đại học trở lên, có ít nhất
dụng nhân sự và phân công nhiệm vụ theo quy định sau:
1. Xác định trách nhiệm trong việc bảo đảm an toàn thông tin của vị trí cần tuyển dụng hoặc phân công.
2. Xem xét, đánh giá tư cách đạo đức, trình độ chuyên môn thông qua lý lịch, lý lịch tư pháp trước khi phân công nhân sự làm việc tại các vị trí quan trọng của hệ thống thông tin như: vận hành
Sĩ quan tại ngũ của Quân đội nhân dân Việt Nam được thăng quân hàm lên Thượng úy cần đáp ứng những điều kiện gì? Trong thời gian công tác không bị kỷ luật dưới bất kỳ hình thức nào và hoàn thành tốt nhiệm vụ có được thăng quân hàm trước thời hạn không? Trên đây là thắc mắc của anh Đình Ân tại Hà Nội.
thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
Quy định về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của biên tập viên hạng I như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 4 Điều 4 Thông tư 13/2022/TT-BTTTT quy định về tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng của biên tập viên hạng I cụ thể như sau
được tuyển chọn đi làm việc ở Hàn Quốc như sau:
Xây dựng chương trình, tổ chức đào tạo tiếng Hàn, giáo dục định hướng cho người lao động trước khi xuất cảnh trong đó chú trọng giáo dục chính sách pháp luật và các quy định của Việt Nam và Hàn Quốc.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của người lao động, người dân về các quy
số V.10.01.02 khi đáp ứng quy định tại Điều 2 Thông tư này và các tiêu chuẩn, điều kiện sau:
1. Đang giữ chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên (hạng III), mã số V.10.01.03.
2. Đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và yêu cầu đối với viên chức dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên chính (hạng II), mã số V.10.01.02 quy
.
- Thủ trưởng cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm giải trình về các nội dung của Đề án và chịu trách nhiệm trước pháp luật về toàn bộ kỳ thi.
Các trường đại học tổ chức kiểm tra năng khiếu để tuyển sinh phải tuân thủ các yêu cầu nào?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 12 Quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành
định của pháp luật về sở hữu trí tuệ đối với sản phẩm báo chí, chương trình phát thanh, truyền hình đã mã hóa, xuất bản phẩm, tem bưu chính, sản phẩm và dịch vụ công nghệ thông tin và truyền thông, đối tượng quyền sở hữu công nghiệp thuộc các ngành, lĩnh vực quản lý của bộ theo quy định của pháp luật; phối hợp chỉ đạo các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trường chính trị cấp tỉnh có chức năng gì? Cơ cấu tổ chức của Trường chính trị cấp tỉnh như thế nào?
12:16 | 04/10/2022
.png)
