có), quyết định thành lập hội đồng thẩm định, quyết định phê duyệt của nhà trường đưa giáo trình, sách chuyên khảo vào sử dụng tại cơ sở đào tạo;
- Quyết định phân công và bìa tài liệu bồi dưỡng, tập bài giảng, tài liệu huấn luyện, chương trình bồi dưỡng, chuyên đề giảng dạy, báo cáo chuyên đề, báo cáo kiến nghị, chương trình, đề án có xác nhận của
quan;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của phóng viên hạng II - Mã số: V.11.02.05 được quy định như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 3 Điều 8 Thông tư 13/2022/TT-BTTTT quy định về tiêu chuẩn trình độ
-BVHTTDL được sửa đổi bởi khoản 10 Điều 1 Thông tư 13/2019/TT-BVHTTDL như sau:
- Người sử dụng thành thạo ngoại ngữ quy định tại điểm c Khoản 2 Điều 59 Luật Du lịch là người đáp ứng một trong các tiêu chuẩn sau:
- Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên chuyên ngành ngoại ngữ;
- Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên theo chương trình đào tạo bằng tiếng nước ngoài
Tôi có câu hỏi là phương tiện thông tin đại chúng là gì? Phương pháp phổ biến kiến thức quốc phòng và an ninh cho toàn dân trên phương tiện thông tin đại chúng được thực hiện theo nguyên tắc nào? Chương trình phổ biến kiến thức quốc phòng về an ninh cho toàn dân trên phương tiện thông tin đại chúng được quy định như thế nào? Tôi mong mình nhận
chức năng quản lý nhà nước của Bộ Giao thông vận tải, chịu sự quản lý nghiệp vụ của các cơ quan nhà nước có liên quan.
2. Trường có chức năng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức, người lao động ngành Giao thông vận tải và theo nhu cầu xã hội phù hợp với quy định của pháp luật.
3. Trường có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng, được mở tài
đạo, chỉ đạo tổ chức triển khai thực hiện chính sách, pháp luật trên địa bàn từ cấp huyện trở lên.
Theo đó, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo và năng lực chuyên môn của Chuyên viên chính chuyên ngành hành chính được xác định theo khoản 3, khoản 4 Điều 6 Thông tư 02/2021/TT-BNV được sửa đổi bởi Điều 1 Thông tư 06/2022/TT-BNV.
Cụ thể như sau:
Ngạch
hiến, đóng góp trong lĩnh vực nghệ thuật;
- Nghệ sĩ tích cực tham gia nhiều hoạt động phục vụ nhiệm vụ chính trị lớn của địa phương và đất nước;
- Nghệ sĩ là giảng viên các trường đào tạo văn hóa, nghệ thuật chuyên nghiệp, đào tạo nhiều thế hệ sinh viên tham gia đạt các giải thưởng cao tại các cuộc thi nghệ thuật chuyên nghiệp quốc tế.”
Quy trình
Tổng cục Thi hành án dân sự thực hiện chức năng như thế nào? Có con dấu hình Quốc huy hay không? Nhiệm vụ và quyền hạn của Tổng cục Thi hành án dân sự được quy định như thế nào? - câu hỏi của anh H. (Tiền Giang)
ban, có trách nhiệm bảo đảm các điều kiện hoạt động của Ủy ban và Văn phòng Ủy ban; đảm bảo chế độ, chính sách đối với cán bộ, công chức, người lao động của Văn phòng Ủy ban; thực hiện quy hoạch, bổ nhiệm, đào tạo, tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ, công chức Văn phòng Ủy ban;
2. Bộ Giao thông vận tải phối hợp với Bộ
Điều 4 Luật Giáo dục đại học năm 2012 (sửa đổi, bổ sung bởi khoản 2 Điều 1 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018) khái niệm cơ sở giáo dục đại học được giải thích là: Cơ sở giáo dục đại học là cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, thực hiện chức năng đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, hoạt động khoa học và công nghệ, phục vụ cộng đồng
thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao
- xã hội, môi trường của địa phương và các nội dung khác theo nội dung giáo dục địa phương quy định trong chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (sau đây gọi là chương trình giáo dục phổ thông); bảo đảm tính cơ bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn của địa phương.
b) Các thuật ngữ, khái niệm, định
và nhu cầu, sở thích tập luyện, sức khỏe của học sinh, sinh viên. Mỗi nhà trường có từ một câu lạc bộ thể thao trở lên hoạt động thường xuyên, nền nếp.
2. Bố trí thời gian hợp lý, lồng ghép hoạt động câu lạc bộ thể thao với môn học Giáo dục thể chất trong chương trình giáo dục các cấp học, trình độ đào tạo bảo đảm tính liên thông, góp phần phát
Tôi có câu hỏi là theo quy định hiện nay thì người phạm tội mua bán trái phép găng tay điện có tổ chức nhưng ăn năn hối cải có được giảm nhẹ trách nhiệm hình sự không? Câu hỏi của anh Thái Minh đến từ Thanh Hóa.
Cho tôi hỏi Hiệp hội Thiết kế mẫu và sáng tạo mỹ thuật Việt Nam có được nhận tài trợ từ nước ngoài để bổ sung nguồn tài chính cho Hiệp hội không? Tài chính của Hiệp hội được dùng cho mục đích nào? Có thể chi cho các hoạt động ngoài hoạt động của Hiệp hội không? Câu hỏi của anh Lâm từ Đà Nẵng
bá, xúc tiến, tạo điều kiện cho tổ chức, cá nhân nước ngoài tham gia, hỗ trợ hoạt động thư viện.
5. Hoạt động hợp tác quốc tế khác phù hợp với quy định của pháp luật.
Theo đó, hợp tác quốc tế về thư viện được thực hiện như sau:
- Xây dựng và triển khai chương trình, đề án, dự án hợp tác quốc tế.
- Tham gia các tổ chức, hội, diễn đàn nghề nghiệp
Tôi muốn biết quản lý về chợ được quy định như thế nào theo Dự thảo Nghị định mới của Chính phủ? Bởi vì sắp tới tôi nghe bảo sẽ có luật mới về vấn đề này, cám ơn!
định tại khoản 2 Điều 70 Luật Giáo dục và quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ.
(5) Đối với hoạt động nêu tại điểm d khoản 1 Điều 2 Quy định này, nhà giáo thỉnh giảng phải đáp ứng các yêu cầu thí nghiệm, thực hành, thực tập của môn học, chuyên đề, chương trình giáo dục; đạt tiêu chuẩn quy định đối với nhân viên làm công tác thí nghiệm.
(6) Đối
bản.
- Sử dụng bảng tính cơ bản.
- Sử dụng trình chiếu cơ bản.
- Sử dụng Internet cơ bản
Chứng chỉ tin học cơ bản là gì? Nội dung ôn thi chứng chỉ tin học cơ bản gồm những nội dung nào? (Hình từ Internet)
Chương trình thi chứng chỉ tin học cơ bản quy định ra sao? Nội dung ôn thi gồm những gì?
Chương trình thi chứng chỉ tin học cơ bản:
Căn cứ
các chương trình, đề án, dự án truyền thông của ngành Giáo dục và tổ chức các sự kiện phục vụ công tác quản lý nhà nước của ngành Giáo dục.
3. Truyền thông về giáo dục để tăng cường sự hiểu biết và đồng thuận của xã hội với các đường lối, chủ trương của Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo; giới thiệu, nêu gương người tốt, việc tốt, nhân tố mới
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tiêu chuẩn danh hiệu Nhà giáo nhân dân từ 25/5/2024 thế nào? Hồ sơ xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân đối với cá nhân gồm những gì?
11:09 | 12/04/2024
