Giám sát chuyên đề về việc thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo Nghị quyết 686/NQ-UBTVQH15 ra sao? Thắc mắc của anh K.A ở Bình Dương.
Tôi có một câu hỏi như sau: Trụ sở của Trung tâm Khuyến nông Quốc gia ở đâu? Giám đốc Trung tâm Khuyến nông Quốc gia do ai bổ nhiệm? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.H ở Bình Dương.
xã hội trên thế giới sau sự sụp đổ của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu; từ mặt trái của kinh tế thị trường, những hoạt động lợi dụng sự phát triển của khoa học công nghệ thông tin, toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế.
+ Các thế lực thù địch, phản động đẩy mạnh thực hiện chiến lược “diễn biến hòa bình”, lợi dụng các vấn đề “dân chủ
Cho tôi hỏi những nơi làm việc nào được quy định là nơi làm việc gây tổn hại đến sự phát triển thể lực, trí lực, nhân cách của người chưa thành niên? Người sử dụng lao động thuê người chưa thành niên làm việc tại những nơi đó thì bị phạt tiền tối đa bao nhiêu? Câu hỏi của chị N.T.H.A từ Nam Định.
của địa phương, đẩy mạnh xã hội hóa huy động nguồn vốn hợp pháp khác;
- Hỗ trợ giáo viên dạy trẻ em người dân tộc thiểu số học tiếng dân tộc tại địa phương nơi giáo viên công tác;
- Triển khai chương trình xây dựng nhà công vụ cho giáo viên, xóa phòng học nhờ, phòng học tạm, bổ sung số phòng học còn thiếu;
- Quan tâm, ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất
Yêu cầu chung để công chức được dự thi nâng ngạch Thư ký thi hành án dân dự là gì? Công chức thi nâng ngạch Thư ký thi hành án phải có thời gian giữ ngạch Thư ký trung cấp thi hành án từ bao nhiêu năm? Thư ký thi hành án cần thực hiện những nhiệm vụ nào trong việc hỗ trợ cho Chấp hành viên? Câu hỏi của chị Dung từ Đã Nẵng
Cho tôi hỏi Đảng viên trong toàn Đảng có phải thực hiện việc kiểm điểm cuối năm không? Nội dung kiểm điểm cuối năm của Đảng viên trong toàn Đảng được quy định ra sao? Đảng viên trong toàn Đảng thực hiện việc kiểm điểm cuối năm ở đâu? Câu hỏi của anh Hải đến từ Nha Trang.
giữ ngạch chuyên viên chính hoặc tương đương đã chủ trì xây dựng, tham gia thẩm định ít nhất 02 văn bản quy phạm pháp luật hoặc đề tài, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp nhà nước, cấp bộ, cấp ban, cấp ngành mà cơ quan sử dụng công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu. Cụ thể
Xin chào Thư Viện Pháp Luật quy định về tiêu chuẩn của giáo viên về việc thực hành sát hạch lái xe, chứng chỉ tin học cũng như ngoại ngữ, quy định chứng chỉ A hay B vậy? Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp như thế nào?
Tôi muốn đứng vào hàng ngũ của Đảng, tôi thắc mắc về nhiệm vụ của Đảng viên và những điều Đảng viên không được làm, ban biên tập có thể cung cấp cho tôi không? Mong nhận được sự hỗ trợ. Tôi xin chân thành cảm ơn!
10 biện pháp cấp bách đối với y tế để khắc phục hậu quả bão lũ theo hướng dẫn Bộ Y tế đối với tuyến tỉnh? Nguyên tắc thực hiện khắc phục hậu quả thiên tai là gì? Căn cứ cứu trợ, hỗ trợ khắc phục hậu quả bão lụt là gì?
pháp luật về an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội.
- Làm nòng cốt xây dựng nền an ninh nhân dân và thế trận an ninh nhân dân, xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc. Hướng dẫn các cơ quan, tổ chức thực hiện công tác bảo vệ an ninh chính trị nội bộ, an ninh kinh tế, an ninh tư tưởng - văn hóa, an ninh mạng, an ninh thông tin, truyền
thu hút cộng đồng tham gia quản lý, góp phần nâng cao đời sống của nhân dân vùng đệm theo mục tiêu bảo tồn và phát triển bền vững;
d) Bảo tồn và tôn tạo các di tích lịch sử, văn hóa cảnh quan trong Vườn.
2. Nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế
a) Tổ chức nghiên cứu khoa học về bảo vệ, bảo tồn, phát triển động, thực vật rừng, đa dạng sinh học
trưởng Bộ Công an quy định quy trình xây dựng và thực hiện phương án của Cảnh sát cơ động.
5. Huấn luyện, bồi dưỡng điều lệnh, quân sự, võ thuật, kỹ thuật, chiến thuật đối với cán bộ, chiến sĩ Cảnh sát cơ động và cán bộ, chiến sĩ, học viên trong Công an nhân dân; chủ trì, phối hợp huấn luyện công tác phòng, chống khủng bố cho lực lượng chuyên trách và
với ngành
- Đa dạng hóa nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến.
- Tiếp tục đổi mới công tác tuyên truyền; nâng cao nhận thức và trách nhiệm của các cấp, các ngành trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến.
- Xây dựng và thực
, chính sách, pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực, địa bàn công tác được phân công.
+ Có năng lực lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng, tổ chức thực hiện chiến lược phát triển ngành, tổ chức có hiệu quả các hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ quản lý nhà nước; xây dựng chiến lược, cơ chế chính sách về ngành, lĩnh vực được giao; tổ chức thực hiện tốt các nguyên
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Giám sát chuyên đề về việc thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo Nghị quyết 686/NQ-UBTVQH15 ra sao?
07:05 | 26/09/2023
