.
6. Người khuyết tật nặng, người khuyết tật đặc biệt nặng theo quy định pháp luật về người khuyết tật.
7. Trẻ em dưới 3 tuổi thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo không thuộc đối tượng quy định tại các khoản 1, 3 và 6 Điều này đang sống tại địa bàn các xã, thôn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi đặc biệt khó khăn.
8. Người nhiễm HIV/AIDS thuộc
nhận nuôi dưỡng, chăm sóc tại cộng đồng.
6. Người khuyết tật nặng, người khuyết tật đặc biệt nặng theo quy định pháp luật về người khuyết tật.
7. Trẻ em dưới 3 tuổi thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo không thuộc đối tượng quy định tại các khoản 1, 3 và 6 Điều này đang sống tại địa bàn các xã, thôn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi đặc biệt
Màu truyền thống của Halloween là màu gì? Mẫu kịch bản tổ chức lễ hội ma quỷ Halloween trường mầm non vui nhộn nhưng không quá đáng sợ, phù hợp với trẻ nhỏ? Trẻ em trường mầm non có các quyền và nghĩa vụ gì?
Cho tôi hỏi tổ văn phòng của trường mầm non gồm các nhân viên nào? Tổ văn phòng của trường mầm non sinh hoạt định kỳ ít nhất bao nhiêu lần một tháng? Nhiệm vụ của tổ văn phòng trường mầm non được quy định ra sao? Trường mầm non có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Minh Tâm đến từ Bến Tre.
đặc biệt, trẻ em khuyết tật; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trong phạm vi được phân công; thực hiện hỗ trợ các cơ sở giáo dục mầm non khác trên địa bàn nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục theo phân công của cấp có thẩm quyền.
- Huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật; xây dựng cơ sở
xuất và lao động trị liệu (nếu có điều kiện).
4. Các công trình, các trang thiết bị phải bảo đảm cho người cao tuổi, người khuyết tật và trẻ em tiếp cận và sử dụng thuận tiện.
Bên cạnh đó, tại khoản 2 Điều 7 Thông tư 33/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Tiêu chuẩn về môi trường, khuôn viên và nhà ở
...
2. Cơ sở vật chất của cơ sở bảo đảm các tiêu
.
(5) Thực hiện dân chủ, trách nhiệm giải trình của nhà trường trong quản lý hoạt động giáo dục.
(6) Huy động trẻ em lứa tuổi mầm non đến trường; quản lý trẻ em; tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em khuyết tật; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trong phạm vi được phân công; thực hiện hỗ trợ các cơ sở
lứa tuổi mầm non đến trường; quản lý trẻ em; tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em khuyết tật; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trong phạm vi được phân công; thực hiện hỗ trợ các cơ sở giáo dục mầm non khác trên địa bàn nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục theo phân công của cấp có thẩm
Cho tôi hỏi trường hợp nào được xem là người khuyết tật? Điều kiện hưởng trợ cấp người khuyết tật được quy định như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Trân đến từ Trà Vinh.
Em ơi cho anh hỏi: Quốc gia thành viên tham gia Công ước về quyền của người khuyết tật cần làm gì để bảo vệ quyền của phụ nữ khuyết tật? Việc nâng cao nhận thức về người khuyết tật được các quốc gia thực hiện ở những cấp độ nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Kha đến từ Đà Nẵng.
khuyết tật (nếu tiếp nhận trẻ khuyết tật).
...
Theo đó, nhân viên trong các lớp mẫu giáo độc lập phải có đủ các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp; trình độ đào tạo, bồi dưỡng; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và sức khỏe theo quy định.
Nhân viên làm việc ở các lớp mẫu giáo độc lập phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn nào
Tôi có một câu hỏi như sau: Mục tiêu của Chương trình trợ giúp người khuyết tật giai đoạn 2021 - 2030 là 100% phụ nữ khuyết tật được trợ giúp đúng không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. câu hỏi của chị T.T ở Lâm Đồng.
Em ơi cho anh hỏi: Báo cáo cho Ủy ban về quyền của người khuyết tật được các quốc gia cân nhắc chuẩn bị như thế nào? Nếu quá hạn nộp báo cáo và đã được Ủy ban về quyền của người khuyết tật thông báo thì quốc gia thành viên phải nộp báo cáo trong thời hạn bao lâu? Đây là câu hỏi của anh Minh Khải đến từ Long An.
thường trú ở nước ngoài được nhận con nuôi đích danh trong các trường hợp sau đây:
a) Là cha dượng, mẹ kế của người được nhận làm con nuôi;
b) Là cô, cậu, dì, chú, bác ruột của người được nhận làm con nuôi;
c) Có con nuôi là anh, chị, em ruột của trẻ em được nhận làm con nuôi;
d) Nhận trẻ em khuyết tật, nhiễm HIV/AIDS hoặc mắc bệnh hiểm nghèo khác
Tôi muốn hỏi về việc Nhà nước thực hiện việc bảo đảm về chăm sóc nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe và giáo dục trẻ em như thế nào theo quy định của pháp luật hiện hành? Mong được phản hồi thắc mắc, xin cảm ơn.
Cho hỏi Tổ chức con nuôi nước ngoài có phải báo cáo tình hình phát triển của trẻ em cho cơ quan nào? Đối với văn phòng con nuôi nước ngoài thì phải gửi báo cáo về tình hình phát triển của trẻ em cho Cục con nuôi trong thời hạn bao nhiêu năm? Văn phòng con nuôi nước ngoài phải gửi báo cáo về tình hình hoạt động cho Cục con nuôi theo mẫu nào? Câu
Tôi có một câu hỏi như sau: Trẻ em mẫu giáo là con Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân có được Nhà nước hỗ trợ ăn trưa không? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.T ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Cho tôi hỏi: Chương trình, nội dung hoạt động có sự tham gia của trẻ em ngoài gia đình, ngoài cơ sở giáo dục phải đáp ứng yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Lâm đến từ Lạng Sơn.
Trường mẫu giáo có được xem là cơ sở giáo dục mầm non hay không? Trường mẫu giáo giúp trẻ em học hỏi và phát triển những gì? Phương pháp giáo dục của trường mẫu giáo được pháp luật quy định như thế nào?