phù hợp với đặc điểm tâm lí, sinh lí lứa tuổi; được tiến hành thông qua nội dung các môn học, hoạt động giáo dục; bảo đảm thống nhất giữa các cấp học và không làm thay đổi quy định về khung chương trình giáo dục phổ thông đối với mỗi cấp học.
Như vậy, trên đây là các nguyên tắc cần bảo đảm để thực hiện lồng ghép nội dung GDQP&AN trong trường học
Cho tôi hỏi: Bên mình đã có Nghị quyết 42-NQ/TW 2023 về sửa đổi BHXH 1 lần chưa? Mục tiêu đổi mới, nâng cao chính sách xã hội đến 2023 ra sao? - Câu hỏi của bạn V.K (Quảng Ninh).
phong trào học tập suốt đời trong cơ quan, đơn vị, tổ chức và xây dựng mô hình công dân học tập, xây dựng văn hóa học tập.
(6) Thi đua tiếp cận kịp thời các xu thế và kinh nghiệm quốc tế trong lĩnh vực giáo dục, học tập suốt đời, học tập trực tuyến trong hệ thống giáo dục mở, học tập từ xa, tích cực tham gia thành phố học tập toàn cầu.
Quyết định
định kỳ ba năm một lần;
d) Trường hợp cơ sở có hoạt động giáo dục nghề nghiệp, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (Sở Lao động - Thương binh và Xã hội) không tổ chức thi thì tổ chức xét chọn thiết bị tham gia dự thi các cấp. Quy trình tổ chức xét chọn do người đứng đầu cơ quan, đơn vị tổ chức Hội thi ở từng cấp quyết định.
Theo đó
Cho tôi hỏi Chánh Văn phòng Cục thi hành án dân sự phải đáp ứng được tiêu chuẩn về đạo đức, ý thức kỷ luật như thế nào? Trong việc phối hợp công tác với các cơ quan, ban, ngành hữu quan thì Chánh Văn phòng có thể tham mưu giúp Cục trưởng Cục thi hành án dân sự không? Công chức đang ở ngạch nào thì mới thuộc đối tượng được bổ nhiệm chức danh Chánh
triển của đất nước, thích ứng với thiên tai, dịch bệnh, nâng cao khả năng tự ứng phó của gia đình nhằm hạn chế, góp phần ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về đạo đức, lối sống trong xã hội.
- Tăng cường giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc, giá trị gia đình; xây dựng nhân cách đạo đức, lối sống văn minh cho thế hệ trẻ thông qua sự phối hợp giáo dục từ gia
, Hóa học, Sinh học;
- 01 bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội gồm:
Các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT.
Các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT.
Tại khoản 3 Điều 12 Thông tư 15/2020/TT/BGDĐT sửa đổi, bổ sung
thức 1: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
(2) Phương thức 2: Xét tuyển đối với thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài và có chứng chỉ quốc tế;
(3) Phương thức 3: Xét tuyển học sinh Giỏi;
(4) Phương thức 4: Xét tuyển quá trình học tập theo tổ hợp môn;
(5) Phương thức 5: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá
dục trẻ em theo Chương trình giáo dục mầm non;
- Đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em;
- Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ hoặc người giám hộ của trẻ em; chủ động phối hợp với gia đình của trẻ em để thực hiện mục tiêu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục
trường có nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định tại khoản 2 Điều 11 của Luật Giáo dục nghề nghiệp và các quy định sau đây:
a) Kiến nghị cơ quan có thẩm quyền thông qua phương án bổ sung, miễn nhiệm, cách chức hoặc thay thế các thành viên hội đồng trường;
b) Thông qua quyết nghị về số lượng, cơ cấu lao động, vị trí việc làm; việc tuyển dụng, quản lý, sử
Tôi có câu hỏi là Tổng cục Lâm nghiệp có con dấu hình Quốc huy không? Tổng cục Lâm nghiệp trình Bộ có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác bảo vệ rừng? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Q.T đến từ Đồng Nai.
, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh.
- Hoàn thiện hệ thống pháp luật về Thủ đô với cơ chế, chính sách phù hợp, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới.
Trách nhiệm cụ thể của các cơ quan ban ngành tại Hà Nội trong thực hiện mục tiêu phát triển Thủ đô là gì?
Căn cứ nội dung tai tiểu mục 2 Mục III Chương trình ban
Xin cho hỏi: Cơ sở dữ liệu về sinh vật biến đổi gen là gì? Dữ liệu, thông tin về sinh vật biến đổi gen bao gồm những nội dung nào? Ai có thẩm quyền quản lý cơ sở dữ liệu về sinh vật biến đổi gen?- Câu hỏi của anh Thiện (TP. HCM)
của cá nhân trên hệ thống tuyển sinh của Sở GDĐT quy định.
- Thí sinh cần tìm hiểu, tham khảo thông tin các nhóm môn lựa chọn theo chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 tại các trường THPT có đăng ký nguyện vọng, tránh trường hợp khi trúng tuyển không có nhóm môn phù hợp với năng lực và mục tiêu bản thân.
- Thí sinh thường xuyên theo dõi các
, nhất là các địa phương thường xuyên xảy ra đuối nước trẻ em
+ Thường xuyên rà soát, đề xuất kịp thời về các cơ chế, chính sách, biện pháp hiệu quả công tác PCĐN trẻ em.
- Ba là, giao Bộ Giáo dục và Đào tạo :
+ Triển khai, hướng dẫn việc phổ biến kiến thức, kỹ năng PCĐN đến từng trường học, lớp học, từng học sinh, đặc biệt trước mỗi kỳ nghỉ hè