, chăm sóc, giáo dục trẻ; đảm bảo chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục và an toàn về thể chất, tinh thần cho trẻ em.
5. Quản lý trẻ em; tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em khuyết tật (nếu có).
6. Báo cáo định kỳ và đột xuất theo quy định và yêu cầu của các cơ quan quản lý.
7. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn
Cho tôi hỏi theo tôi biết thì trẻ nhỏ tầm học sinh lớp 1 không cần phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông. Tuy nhiên tôi vẫn thấy có trường hợp phụ huynh đưa con đến trường vẫn bị cảnh sát giao thông xử phạt, vậy là như thế nào? Câu hỏi của chị N.Q từ Hải Dương.
Con trai tôi sinh ngày 24/4/2018 bị tim bẩm sinh phức tạp (đảo gốc động mạch), mổ hở sửa toàn bộ. Con tôi được điều trị tại Bệnh viện Nhi Trung ương từ ngày 5/6/2018 đến 16/8/2018 ra viện. Khi về nhà, gia đình tôi có làm hồ sơ đề nghị hưởng trợ cấp xã hội đối với trẻ bị tim bẩm sinh, nhưng Hội đồng của xã yêu cầu phải làm hồ sơ đưa lên Hội đồng
Năm nay bà em đã ngoài 90 đang nhận tiền người cao tuổi, với tiền bảo hiểm xã hội của cậu em đã mất. Và gần đây bà có làm hồ sơ nhận tiền huân chương kháng chiến hạng nhất nhưng chưa được nhận, từ tháng 3/2019 thì bà không còn nhận tiền người cao tuổi nữa (trợ cấp tuất hằng tháng). đi hỏi thì cán bộ thương binh xã hội bảo bà nhận tiền bảo hiểm xã
.
6. Người khuyết tật nặng, người khuyết tật đặc biệt nặng theo quy định pháp luật về người khuyết tật.
7. Trẻ em dưới 3 tuổi thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo không thuộc đối tượng quy định tại các khoản 1, 3 và 6 Điều này đang sống tại địa bàn các xã, thôn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi đặc biệt khó khăn.
8. Người nhiễm HIV/AIDS thuộc
nhận nuôi dưỡng, chăm sóc tại cộng đồng.
6. Người khuyết tật nặng, người khuyết tật đặc biệt nặng theo quy định pháp luật về người khuyết tật.
7. Trẻ em dưới 3 tuổi thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo không thuộc đối tượng quy định tại các khoản 1, 3 và 6 Điều này đang sống tại địa bàn các xã, thôn vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi đặc biệt
Cho tôi hỏi tổ văn phòng của trường mầm non gồm các nhân viên nào? Tổ văn phòng của trường mầm non sinh hoạt định kỳ ít nhất bao nhiêu lần một tháng? Nhiệm vụ của tổ văn phòng trường mầm non được quy định ra sao? Trường mầm non có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Minh Tâm đến từ Bến Tre.
đặc biệt, trẻ em khuyết tật; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trong phạm vi được phân công; thực hiện hỗ trợ các cơ sở giáo dục mầm non khác trên địa bàn nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục theo phân công của cấp có thẩm quyền.
- Huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật; xây dựng cơ sở
xuất và lao động trị liệu (nếu có điều kiện).
4. Các công trình, các trang thiết bị phải bảo đảm cho người cao tuổi, người khuyết tật và trẻ em tiếp cận và sử dụng thuận tiện.
Bên cạnh đó, tại khoản 2 Điều 7 Thông tư 33/2017/TT-BLĐTBXH quy định như sau:
Tiêu chuẩn về môi trường, khuôn viên và nhà ở
...
2. Cơ sở vật chất của cơ sở bảo đảm các tiêu
khuyết tật (nếu tiếp nhận trẻ khuyết tật).
...
Theo đó, nhân viên trong các lớp mẫu giáo độc lập phải có đủ các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp; trình độ đào tạo, bồi dưỡng; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và sức khỏe theo quy định.
Nhân viên làm việc ở các lớp mẫu giáo độc lập phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn nào
thường trú ở nước ngoài được nhận con nuôi đích danh trong các trường hợp sau đây:
a) Là cha dượng, mẹ kế của người được nhận làm con nuôi;
b) Là cô, cậu, dì, chú, bác ruột của người được nhận làm con nuôi;
c) Có con nuôi là anh, chị, em ruột của trẻ em được nhận làm con nuôi;
d) Nhận trẻ em khuyết tật, nhiễm HIV/AIDS hoặc mắc bệnh hiểm nghèo khác
Cho tôi hỏi trẻ em học tại cơ sở mẫu giáo độc lập mồ côi cha mẹ thì có thuộc đối tượng được hưởng chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo hay không? Nếu được thì chính sách hỗ trợ này được thực hiện như thế nào? Phương thức thực hiện hỗ trợ cho trẻ em được quy định thế nào? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
5.1.1. Bố trí các không gian chức năng trong công trình cần đảm bảo các yêu cầu sau:
- Độc lập giữa các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo với khối phòng phục vụ học tập;
- Đảm bảo an toàn và yêu cầu giáo dục với từng độ tuổi;
- Đảm bảo lối thoát hiểm khi có sự cố và hệ thống phòng cháy chữa cháy;
- Đảm bảo cho trẻ em khuyết tật tiếp cận sử dụng.
CHÚ
Chị gái em bị khuyết tật và hiện nay đang được hưởng trợ cấp của nhà nước. Cho em hỏi là hiện nay có quy định nào là người bảo hộ như bố hoặc mẹ em có được hưởng chế độ chăm sóc chị em không, vì chị bị khuyết tật mất khả năng lao động và không có khả năng chăm sóc bản thân mình được.
/2013/NĐ-CP thuộc diện khó khăn không tự lo được cuộc sống và không có người nhận chăm sóc, nuôi dưỡng tại cộng đồng;
(2) Người cao tuổi thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng tại cơ sở bảo trợ xã hội, nhà xã hội theo quy định của pháp luật về người cao tuổi;
(3) Trẻ em khuyết tật, người khuyết tật thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng tại cơ sở bảo trợ xã
/2021/NĐ-CP này thuộc diện khó khăn không tự lo được cuộc sống và không có người nhận chăm sóc, nuôi dưỡng tại cộng đồng;
+ Người cao tuổi thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định của pháp luật về người cao tuổi;
+ Trẻ em khuyết tật, người khuyết tật thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội
Tôi muốn hỏi về việc Nhà nước thực hiện việc bảo đảm về chăm sóc nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe và giáo dục trẻ em như thế nào theo quy định của pháp luật hiện hành? Mong được phản hồi thắc mắc, xin cảm ơn.
Cho tôi hỏi: Chương trình, nội dung hoạt động có sự tham gia của trẻ em ngoài gia đình, ngoài cơ sở giáo dục phải đáp ứng yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Lâm đến từ Lạng Sơn.
Trường mẫu giáo có được xem là cơ sở giáo dục mầm non hay không? Trường mẫu giáo giúp trẻ em học hỏi và phát triển những gì? Phương pháp giáo dục của trường mẫu giáo được pháp luật quy định như thế nào?