Xin cho hỏi khối phòng phục vụ học tập của trường mầm non được bố trí như thế nào? Tiêu chuẩn diện tích nhà bếp và nhà kho tại trường mầm non quy định ra sao? Và những điểm cần chú ý về nội dung và trang thiết bị trong trường mầm non là gì?
".
Miễn phần thi ngoại ngữ (Vòng 1) đối với các trường hợp sau:
Căn cứ theo quy định tại điểm b khoản 3 Điều 14 Nghị định 138/2020/NĐ-CP ngày 27/11/2020 của Chính phủ quy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức.
Thí sinh thuộc các trường hợp sau sẽ được miễn phần thi ngoại ngữ (Vòng 1):
- Có bằng tốt nghiệp chuyên ngành ngoại ngữ cùng trình
Sau khi đi học ở một cơ sở đào tạo lái xe ô tô trong thành phố để thi giấy phép lái xe, tôi thấy mình có đủ khả năng để có thể mở một cơ sở đào tạo như vậy. Tuy nhiên, tôi chưa rõ về điều kiện cơ sở vật chất cũng như giáo viên giảng dạy ở cơ sở này. Vui lòng cung cấp cho tôi những thông tin trên. Đồng thời, tôi cũng muốn tìm hiểu về thủ tục được
cần phòng thử nghiệm đã được công nhận đạt tiêu chuẩn ISO 17025.
- Phương pháp đánh giá: Quan sát hiện trường phòng thử nghiệm, giấy tờ chứng nhận, hồ sơ hiệu chuẩn thiết bị …., hồ sơ năng lực của nhân viên (bằng cấp, chứng chỉ đào tạo).
5. Xây dựng và áp dụng hệ thống kiểm soát chất lượng, an toàn sinh học
a) Kiểm soát chất lượng nước phục vụ sản
có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành thể dục thể thao.
3. Tiêu chuẩn về năng lực, chuyên môn nghiệp vụ:
a) Hiểu biết chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, của ngành về phát triển thể dục thể thao quần chúng;
b) Có
nhiệm của mình và chỉ đạo thực hiện nghiêm nguyên tắc, quy định, quy chế, quy trình về công tác cán bộ;
- Kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện, việc làm trái với các quy định của Đảng, Nhà nước trong công tác cán bộ.
(3) Về trình độ:
- Tốt nghiệp đại học trở lên;
- Lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp;
- Quản lý nhà nước ngạch chuyên viên
những biểu hiện, việc làm trái với các quy định của Đảng, Nhà nước trong công tác cán bộ.
(3) Về trình độ:
- Tốt nghiệp đại học trở lên;
- Lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
(4) Về năng lực và uy tín:
- Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện
, trừ trường hợp được miễn thử nghiệm lâm sàng hoặc được miễn một số giai đoạn thử nghiệm lâm sàng.
- Việc thử nghiệm lâm sàng chỉ được thực hiện sau khi đã được Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học quy định tại khoản 3 Điều này đánh giá về khoa học, đạo đức đối với hồ sơ thử nghiệm lâm sàng và được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt bằng văn bản
chức xã, phường, thị trấn (sau đây gọi tắt là Nghị định số 112/2011/NĐ-CP) và các tiêu chuẩn cụ thể như sau:
a) Độ tuổi: Đủ 18 tuổi trở lên;
b) Trình độ giáo dục phổ thông: Tốt nghiệp trung học phổ thông;
c) Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Tốt nghiệp đại học trở lên của ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ của từng chức danh công chức cấp xã
bảo vệ môi trường; kiểm tra, giám sát việc thực hiện hoạt động bảo vệ môi trường theo quy định của pháp luật.
2. Tuyên truyền, giáo dục kết hợp với biện pháp hành chính, kinh tế và biện pháp khác để xây dựng kỷ cương và văn hóa bảo vệ môi trường.
3. Bảo tồn đa dạng sinh học; khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên; phát triển
Hiện tôi đang tìm hiểu về quá trình tuyển dụng viên chức, cho nên tôi muốn hỏi rằng hình thức, nội dung và thời gian thi tuyển viên chức hiện tại được quy định ra sao? Người có tài năng, năng khiếu đặc biệt phù hợp với vị trí việc làm trong lĩnh vực nghệ thuật có được tiếp nhận vào viên chức hay không? Và bên cạnh đó quy trình tiếp nhận sẽ như thế
Luật này và pháp luật có liên quan.
3. Phương tiện, thiết bị, phụ tùng, vật tư phục vụ cho hoạt động nghiên cứu phát triển công nghệ tiết kiệm năng lượng; sản phẩm tiết kiệm năng lượng, các loại phương tiện giao thông tiết kiệm nhiên liệu, sử dụng khí hoá lỏng, khí thiên nhiên, điện, nhiên liệu hỗn hợp, sinh học mà trong nước chưa sản xuất được và
theo suy nghĩ của bố mẹ, không phải trong suy nghĩ của tôi.
Nhiều lần, tôi chia sẻ: "Con thích điều A, điều B" tuy nhiên bố mẹ tôi không để tâm. Bố mẹ luôn nói: “Con phải thế này… thế kia…. Bố mẹ đã tìm hiểu kỹ”. Và cứ thế, tôi thực hiện theo lựa chọn của người khác. Tôi chưa bao giờ có quyết định nào cho bản thân. Từ việc lựa chọn quần áo, môn học
quyết đấu tranh với những biểu hiện, việc làm trái với các quy định của Đảng, Nhà nước trong công tác cán bộ.
1.3. Về trình độ: Tốt nghiệp đại học trở lên; lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
1.4. Về năng lực và uy tín: Có quan điểm khách quan, toàn
quy định của Bộ Khoa học và Công nghệ về an toàn đồ chơi trẻ em.
2. Đồ chơi bảo đảm các quy định hiện hành về tiêu chuẩn kỹ thuật của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Đồ chơi ghi rõ các thông tin về bản quyền (tem, nhãn mác, nơi nhập khẩu, nơi sản xuất, hạn sử dụng, cách lắp đặt, bảo quản); có giấy chứng nhận hợp quy còn thời hạn hiệu lực; gắn dấu hợp
- Tự do - Hạnh phúc
---------------
b) Chức danh giám đốc, hiệu trưởng nhà trường Quân đội cấp chứng chỉ.
c) Tên nhà trường Quân đội cấp chứng chỉ.
d) Tên chứng chỉ.
đ) Ngành, chuyên ngành đào tạo.
e) Họ, chữ đệm, tên của người được cấp chứng chỉ.
g) Ngày tháng năm sinh của người được cấp chứng chỉ.
h) Thời gian đào tạo.
i) Hạng tốt nghiệp
chính trong lĩnh vực giáo dục
+ Hoàn thiện cơ sở dữ liệu về đào tạo cử nhân luật trên hệ thống cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục đại học (HEMIS)
+ Kết nối cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục đại học với cơ sở quốc gia về bảo hiểm để phân tích tình hình việc làm và đánh giá chất lượng đầu ra đối với sinh viên tốt nghiệp cử nhân luật
+ Tổ chức
cách ly ngay tại cơ sở y tế. Tiến hành điều trị đặc hiệu ngay kể cả khi chưa có kết quả xét nghiệm.
Ca bệnh nghi ngờ, ca bệnh có thể cần phải cách ly riêng biệt với ca bệnh xác định.
Nếu dịch xảy ra trong trường học thì tất cả học sinh có biểu hiện sốt, đau họng hoặc có các triệu chứng khác nghi ngờ mắc bệnh đều phải nghỉ học và đưa tới cơ sở y tế
triển bản thân tốt hơn dựa trên nền tảng các giá trị sống.
...
Điều 3. Nguyên tắc hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa
1. Hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách cho người học; có nội dung phù hợp với đặc điểm
Tôi có một số thắc mắc về bộ máy hành chính của Việt nam như sau: tôi muốn biết trong bộ máy hành chính thì Chính phủ có nhiệm vụ và quyền hạn ra sao trong việc quản lý tài nguyên, môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu? Chính phủ quy định về vị trí cũng như chức năng dành cho Bộ tài nguyên và môi trường cụ thể như thế nào? Cũng như tôi muốn