, bảo đảm quốc phòng, an ninh và bảo vệ môi trường.
- Phát triển giao thông đường bộ theo quy hoạch, từng bước hiện đại và đồng bộ; gắn kết phương thức vận tải đường bộ với các phương thức vận tải khác.
- Quản lý hoạt động giao thông đường bộ được thực hiện thống nhất trên cơ sở phân công, phân cấp trách nhiệm, quyền hạn cụ thể, đồng thời có sự phối
quyết 88/2014/QH13 và các văn bản liên quan chưa được chú trọng đúng mức. Công tác dự báo, lập kế hoạch, lộ trình đổi mới chưa sát. Công tác phối hợp giữa các bộ, ngành trung ương và địa phương chưa chặt chẽ, thường xuyên.
- Trách nhiệm chính của những tồn tại, hạn chế nêu trên thuộc về các tổ chức, cá nhân và người đứng đầu các cơ quan, đơn vị chỉ
chưa được chú trọng đúng mức. Công tác dự báo, lập kế hoạch, lộ trình đổi mới chưa sát. Công tác phối hợp giữa các bộ, ngành trung ương và địa phương chưa chặt chẽ, thường xuyên.
- Trách nhiệm chính của những tồn tại, hạn chế nêu trên thuộc về các tổ chức, cá nhân và người đứng đầu các cơ quan, đơn vị chỉ đạo, chủ tri tham mưu, xây dựng, ban hành văn
Internet)
Thực hiện khảo sát sơ bộ tại trường mầm non để đánh giá ngoài trường mầm non như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục II Phần II Công văn 5942/BGDĐT-QLCL năm 2018 hướng dẫn như sau:
II. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ NGOÀI
Sau khi có quyết định thành lập đoàn ĐGN, trưởng đoàn tổ chức họp đoàn để thống nhất kế hoạch làm việc của đoàn (tham khảo Phụ lục 7
hồ sơ của các hội đồng tuyển sinh, hội đồng coi thi, hội đồng chấm thi.
4. Tổ chức thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
5. Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định của pháp luật.
6. Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo định kỳ và hàng năm, đột xuất về công tác tuyển sinh với ủy ban nhân dân cấp tỉnh và
phạm pháp luật (VBQPPL) liên quan công tác phát triển đội ngũ GVPT
- Quy định hiện hành liên quan đến đội ngũ GVPT
- Một số kỹ năng cần thiết trong thực thi VBQPPL
Phần II: Kiến thức về hoạt động nghề nghiệp
Chuyên đề 4: Phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên THPT
- Một số vấn đề chung về năng lực nghề nghiệp của giáo viên THPT
- Một số
vi phạm trong quá trình tự kiểm tra việc thực hiện pháp luật của doanh nghiệp như sau:
Cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân không chấp hành công tác tự kiểm tra và báo cáo theo quy định là cơ sở để cơ quan thanh tra nhà nước về lao động tiến hành thanh tra đột xuất hoặc đưa vào kế hoạch thanh tra năm sau, đồng thời là tình tiết tăng nặng để
Cho hỏi: Trường hợp nguyên đơn yêu cầu tòa án phong tỏa tài sản là nhà của bị đơn nhưng bị đơn đã ký kết hợp đồng chuyển nhượng nhà ở này cho người thứ 3 và hợp đồng được công chứng nhưng chưa được đăng ký vào sổ địa chính. Vậy, Tòa án có được ra quyết định áp dụng biện pháp phong tỏa tài sản trong trường hợp này hay không? câu hỏi của anh An (Hạ
Quốc hội, bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, cơ quan trung ương của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và của tổ chức chính trị - xã hội, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các cấp quyết định đầu tư xây dựng;
c) Công trình xây dựng tạm theo quy định tại Điều 131 của Luật này;
d) Công trình sửa chữa, cải tạo bên trong công trình hoặc công trình sửa chữa
Công Thương bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, miễn nhiệm, từ chức, thay thế, khen thưởng, kỷ luật.
2. Tổng giám đốc được bổ nhiệm với nhiệm kỳ không quá năm (05) năm.
...
Đối chiếu quy định trên, Tổng giám đốc Tập đoàn Dệt May Việt Nam là thành viên Hội đồng thành viên do Bộ Công Thương bổ nhiệm.
Tổng giám đốc được bổ nhiệm với nhiệm kỳ không quá 05 năm
Cá nhân để được cấp chứng chỉ hành nghề dịch vụ đại diện quyền đối với giống cây trồng có bắt buộc phải đạt yêu cầu tại kỳ kiểm tra về nghiệp vụ đại diện không? Việc tổ chức kiểm tra nghiệp vụ đại diện quyền đối với giống cây trồng được thông báo ở đâu?
hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (có cụm từ bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ
chấp thuận của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi trường đặt trụ sở chính;
- Đề án thành lập trường nêu rõ: Sự cần thiết thành lập trường, đánh giá sự phù hợp của việc thành lập trường với quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp; tên gọi của trường; chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu bộ máy tổ chức, quản lý; ngành nghề, quy mô đào tạo; mục tiêu, nội dung
thống kê; báo cáo phân tích chuyên đề; báo cáo đánh giá tình hình thực hiện chiến lược, chính sách, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội; biên soạn các chỉ tiêu thống kê được phân công.
6. Biên soạn, xuất bản Niên giám thống kê và các sản phẩm thống kê khác.
7. Ban hành và tổ chức thực hiện phổ biến thông tin thống kê nhà nước theo quy định của pháp
xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa quốc gia; hỗ trợ tổ chức, cá nhân duy trì dữ liệu trên Cổng thông tin truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa quốc gia;
+ Chỉ định tổ chức chứng nhận hệ thống truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa theo quy định của pháp luật;
+ Thanh tra, kiểm tra về truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hàng hóa.
- Định kỳ trước ngày 25
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Minh Tín đến từ Đà Nẵng.
Cho anh hỏi, cấp độ an ninh hàng hải là gì? Có bao nhiêu cấp độ an ninh hàng hải? Cơ quan nào có trách nhiệm công bố, thay đổi cấp độ an ninh hàng hải? Việc tiếp nhận, xử lý và truyền phát thông tin về cấp độ an ninh hàng hải như thế nào? - Câu hỏi của anh Tấn Trung đến từ Quảng Ninh
án dạy học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân1 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2019 - 2025. Tổ chức làm quen tiếng Anh cho học sinh lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và lộ trình riêng của Thành phố.
- Công tác tuyển sinh dự kiến bắt đầu từ ngày 01 tháng 7 năm 2022 và được công bố kết quả đồng loạt vào ngày 01
dục và đào tạo
1. Lập kế hoạch tuyển sinh, trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt, bao gồm các nội dung chính sau: địa bàn, phương thức, đối tượng, chế độ ưu tiên, tổ chức công tác tuyển sinh trung học phổ thông.
Riêng đối với những địa phương chọn phương thức thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển cần có thêm các nội dung sau:
a) Môn
Chính phủ quyết định thành lập được thực hiện như sau:
Bước 1: Cơ quan đại diện chủ sở hữu chỉ đạo một trong số các công ty bị hợp nhất (trong trường hợp hợp nhất) hoặc công ty nhận sáp nhập (trong trường hợp sáp nhập) lập Hồ sơ đề nghị hợp nhất, sáp nhập theo quy định tại Điều 16 Nghị định này, có ý kiến về việc hợp nhất, sáp nhập và gửi 06 bộ Hồ sơ