Em ơi cho anh hỏi: Đối với các trường tiểu học theo tiêu chuẩn quốc gia thì việc quy hoạch quỹ đất cho hoạt động giáo dục thể chất sẽ do ai thực hiện? Và cơ sở vật chất cho hoạt động này được quy định như thế nào vậy em? Đây là câu hỏi của anh Minh Mẫn đến từ Long An.
Em ơi cho anh hỏi: Công trình phục vụ giáo dục thể chất trong các trường phổ thông có nhiều cấp học được khuyên khích đầu tư theo hình thức nào? Tài chính đảm bảo cho giáo dục thể chất của các trường này được lấy từ những nguồn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Toàn đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Công trình phục vụ giáo dục thể chất trong các trường đại học được nhà nước khuyến khích đầu tư theo hình thức nào? Tài chính bảo đảm cho hoạt động này được lấy từ nguồn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Sơn đến từ Long An.
Em ơi cho anh hỏi: Nhà nước khuyến khích đầu tư các công trình phục vụ giáo dục thể chất trong các trường trung học cơ sở theo hình thức nào? Tài chính để bảo đảm cho hoạt động này được lấy từ những nguồn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Hải đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Trong việc xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất thì trường mầm non tư thục được ưu đãi về những chính sách nào? Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động này gồm những gì? Đây là câu hỏi của anh Minh Khôi đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Công trình phục vụ giáo dục thể chất trong đại học vùng được nhà nước khuyến khích đầu tư theo hình thức nào? Tài chính cho giáo dục thể chất được lấy từ những nguồn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Khoán đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục thể chất tại đại học quốc gia được Ủy ban nhân dân các cấp thực hiện theo tiêu chuẩn nào? Tài chính của hoạt động này được lấy từ những nguồn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Kiệt đến từ Đà Nẵng.
hoặc con nuôi hoặc chăm sóc thay thế trẻ em chưa đủ 6 tuổi thì bổ sung thêm bản sao một trong các giấy tờ sau:
Giấy tờ chứng minh người lao động đang mang thai; Giấy khai sinh hoặc Giấy chứng sinh của trẻ em; Giấy chứng nhận nuôi con nuôi; Quyết định giao, nhận chăm sóc thay thế trẻ em của cơ quan có thẩm quyền.
Mẫu giấy Đề nghị hỗ trợ của đoàn
người học dựa trên mức độ và nguy cơ bị tổn hại;
Lập báo cáo đánh giá mức độ, nguy cơ tổn hại và nhu cầu của người học chi tiết theo Mẫu số 02 ban hành kèm theo Thông tư này.
- Chỉ định phương án can thiệp, trợ giúp
Căn cứ kết quả xác minh và đánh giá nhu cầu của người học, Thủ trưởng cơ sở giáo dục quyết định phương án can thiệp, trợ giúp đối với
nhà nước cấp có thẩm quyền.
2. Đối với đối tượng quy định tại khoản 7 Điều 3 Nghị định này:
a) Trường hợp trẻ em sinh trước ngày 30 tháng 9: Thẻ bảo hiểm y tế có giá trị sử dụng đến hết ngày 30 tháng 9 của năm trẻ đủ 72 tháng tuổi;
b) Trường hợp trẻ sinh sau ngày 30 tháng 9: Thẻ bảo hiểm y tế có giá trị sử dụng đến hết ngày cuối của tháng trẻ đủ
Chiến lược phát triển thanh niên là học sinh, sinh viên giai đoạn 2021-2030 đề ra các mục tiêu và giải pháp thực hiện nào? Tôi được biết ngày 03/03/2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 619/QĐ-BGDĐT về Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030. Vậy, các mục tiêu và giải pháp cụ thể thực
bao nhiêu?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 16 Nghị định 81/2021/NĐ-CP, thì đối tượng được giảm học phí và hỗ trợ tiền đóng học phí có quy định tại như sau:
"Điều 16. Đối tượng được giảm học phí và hỗ trợ tiền đóng học phí
1. Các đối tượng được giảm 70% học phí gồm:
...
c) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên là người dân tộc thiểu số (ngoài đối
, nghiệp vụ để nâng cao trình độ;
- Hướng dẫn sử dụng các công cụ theo dõi, chăm sóc sức khỏe bà mẹ và trẻ em phiên bản giấy và điện tử;
- Tham gia giao ban định kỳ với trạm y tế xã;
- Thực hiện báo cáo kịp thời, đầy đủ theo hướng dẫn của trạm y tế xã.
(2) Tham gia khám bệnh, chữa bệnh tại thôn, bản được quy định chi tiết tại khoản 2 của Điều 5 Thông
;
c) Kinh doanh mẫu vật các loài thực vật, động vật hoang dã có nguồn gốc khai thác từ tự nhiên quy định tại Phụ lục I của Công ước về buôn bán quốc tế các loài thực vật, động vật hoang dã nguy cấp; mẫu vật các loài thực vật rừng, động vật rừng, thủy sản nguy cấp, quý, hiếm Nhóm I có nguồn gốc khai thác từ tự nhiên quy định tại Phụ lục III của Luật
thời phát hiện, ngăn chặn, xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật. Trường hợp người bị bạo lực gia đình là trẻ em thì trong quá trình xử lý phải có sự tham gia của đại diện cơ quan quản lý nhà nước về trẻ em hoặc người được giao làm công tác bảo vệ trẻ em.
- Nâng cao trách nhiệm của cơ quan, tổ chức và người đứng đầu; chú trọng phối hợp liên ngành
là với người già, phụ nữ và trẻ em; trang bị các kỹ năng ứng xử tiến bộ, lành mạnh cho các thành viên trong gia đình; phát hiện và động viên các gia đình kiểu mẫu và phê phán các gia đình thiếu trách nhiệm đối với các thành viên trong gia đình và xã hội.
- Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và các ngành, đoàn thể để giáo dục trẻ em, nhất là đối
định tại khoản 1 Điều này trước khi ra viện.
- Trường hợp chuyển tuyến điều trị, người tham gia bảo hiểm y tế phải có hồ sơ chuyển viện của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh.
Khi đưa con nhỏ dưới sáu tuổi đi khám chữa bệnh, bố mẹ của trẻ cần phải xuất trình những giấy tờ gì?
Theo Điều 15 Nghị định 146/2018/NĐ-CP về thủ tục khám bệnh, chữa bệnh bảo hiểm y
tuyển sinh trong năm 2023-2024 (theo mẫu đính kèm), mỗi trường gồm 01 lãnh đạo phụ trách công tác tuyển sinh và 02 cán bộ công nghệ thông tin phụ trách kỹ thuật.
- Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ căn cứ danh sách để tập huấn phần mềm, cũng như để cha mẹ học sinh liên hệ khi có vấn đề trong quá trình đăng ký trực tuyến.
Giai đoạn 2
Từ ngày 12
điểm cấm hút thuốc lá hoàn toàn như sau:
(1) ịa điểm cấm hút thuốc lá hoàn toàn trong nhà và trong phạm vi khuôn viên bao gồm:
- Cơ sở y tế;
- Cơ sở giáo dục, trừ các cơ sở quy định tại điểm b khoản 2 Điều này;
- Cơ sở chăm sóc, nuôi dưỡng, vui chơi, giải trí dành riêng cho trẻ em;
- Cơ sở hoặc khu vực có nguy cơ cháy, nổ cao.
(2) Địa điểm cấm