quyền trong việc giải quyết các vấn đề về trẻ em và phòng ngừa, giảm thiểu các nguy cơ xâm hại trẻ em, tai nạn, thương tích trẻ em nhất là đuối nước, tai nạn giao thông;
+ Tăng cường nhận thức, kỹ năng của trẻ em, gia đình, cộng đồng chung tay xây dựng môi trường sống an toàn, thân thiện, lành mạnh để thực hiện đầy đủ quyền trẻ em, bảo đảm trẻ em được
, trong sách báo và từ các nguồn tin cậy khác vào học tập và đời sống hằng ngày.
Chăm làm
- Tham gia công việc lao động, sản xuất trong gia đình theo yêu cầu thực tế, phù hợp với khả năng và điều kiện của bản thân.
- Luôn cố gắng đạt kết quả tốt trong lao động ở trường lớp, cộng đồng.
- Có ý thức học tốt các môn học, các nội dung hướng nghiệp; có
phát triển đất nước.
+ Thực hiện nghiêm quy định về phòng, chống dịch COVID-19, sẵn sàng ứng phó với các dịch bệnh mới; chú trọng bảo đảm an sinh xã hội, khôn ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân; đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường phòng chống tham nhũng, tiêu cực, tăng cường quốc phòng, an ninh, bảo vệ vững chắc độc lập
tập suốt đời, khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích, điều kiện và hoàn cảnh của bản thân để tiếp tục học lên, học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động, khả năng thích ứng với những đổi thay trong bối cảnh toàn cầu hoá và cách mạng công nghiệp mới.
-TTg ngày 22 tháng 7 năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ...
- Xây dựng ban hành quy định, cơ chế, chính sách ưu đãi đối với các doanh nghiệp sản xuất sản phẩm thân thiện với môi trường, doanh nghiệp tái chế. Tăng cường nghiên cứu, chuyển giao công nghệ tiên tiến để tái chế chất thải nhựa trở thành các sản phẩm hữu ích, thân thiện với môi trường. Bên cạnh đó
Em ơi cho chị hỏi: Chị và chồng đã kết hôn được 5 năm năm bây giờ đang chuẩn bị ly hôn, trong suốt thời gian chung sống thì rất nhiều lần anh ta có hành vi bạo lực gia đình, ngoại tình làm khổ mẹ con chị thì chị có được yêu cầu chia tài sản nhiều hơn khi ly hôn không? Em hỗ trợ giúp chị nhé, chị cảm ơn em. Đây là câu hỏi của chị Thanh Hòa đến từ
trường ngăn cấm, dù chỉ là một lần, song đã có tác hại nhất định đến việc giáo dục toàn diện của nhà trường như: quay cóp hoặc gà bài cho bạn trong giờ kiểm tra bài, có thái độ kém văn hoá hoặc hành vi thiếu đạo đức đối với thầy cô giáo, đối với cha mẹ, bạn bè và những người xung quanh, gây mất đoàn kết trong tổ, nhóm học tập, bao che hoặc đồng tình với
rượu, bia và các chất kích thích khác.
c) Có hành vi quấy rối tình dục dưới mọi hình thức.
d) Có hành vi làm mất an ninh, trật tự công cộng (quậy phá, gây gổ, đánh nhau...).
đ) Báo cáo không trung thực kết quả tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mình khi được tổ chức đảng có thẩm quyền yêu cầu.
e) Để vợ (chồng), con sống xa hoa, lãng phí gây
Người trộm cắp tài sản dưới 2 triệu đồng không bị truy cứu trách nhiệm hình sự khi nào? Người phạm tội trộm cắp tài sản đối với tài sản có giá trị dưới 2 triệu đồng có thể bị xử phạt cao nhất bao nhiêu năm tù?
Những thiệt hại về người do bão số 3 gây ra được Nhà nước hỗ trợ như thế nào? Các nguyên tắc cơ bản cần tuân thủ khi thực hiện hỗ trợ thiệt hại về người do bão số 3 gây ra? Người bị thương nặng do bão số 3 gây ra xác định như thế nào?
hoạt động mê tín dị đoan; nghe nhạc, xem phim hoặc truyền báo sách báo có nội dung xấu; hoặc mắc các khuyết điểm sai phạm khác có tính chất và mức độ tác hại tương đương.
- Trong trường hợp học sinh mắc khuyết điểm, sai phạm những điều nhà trường nghiêm cấm, song chưa đến mức độ phải khiển trách trước Hội đồng kỉ luật nhà trường như tái phạm một
việc làm nhỏ trong cuộc sống thường ngày, như giữ gìn bản sắc văn hóa, tôn trọng và bảo vệ môi trường, hoặc góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
Nghị luận về lòng yêu nước thường khuyến khích người đọc hoặc người nghe suy nghĩ về trách nhiệm cá nhân đối với đất nước, nhấn mạnh tầm quan trọng của tinh thần đoàn kết, lòng tự hào dân tộc và sự gắn bó
Cho tôi hỏi sách giáo khoa môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 bao gồm những loại nào? Môn lịch sử có phải là môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục trung học phổ thông hay không? Học sinh lớp 10 học ba nhiêu tiết Lịch sử mỗi năm học? Mục tiêu của chương trình giảng dạy môn Lịch sử cho học sinh trung học phổ thông là gì? Câu hỏi của anh Minh
Tổ dân phố có phải là một cấp hành chính hay không? Có bao nhiêu tiêu chuẩn để xem xét danh hiệu "Tổ dân phố văn hóa" trong khu vực? Mẫu khung tiêu chuẩn danh hiệu "Tổ dân phố văn hóa" là khung nào?
trường, điều kiện sống và các hoạt động kinh tế - xã hội, bao gồm bão, áp thấp nhiệt đới, gió mạnh trên biển, lốc, sét, mưa lớn, lũ, lũ quét, ngập lụt; sạt lở đất, sụt lún đất do mưa lũ hoặc dòng chảy hoặc hạn hán; nước dâng, xâm nhập mặn, nắng nóng, hạn hán, cháy rừng do tự nhiên, rét hại, mưa đá, sương mù, sương muối, động đất, sóng thần và các loại
sống văn hóa, xóa đói giảm nghèo, bảo vệ môi trường đều được nhân dân hưởng ứng tích cực. Những kết quả ấy là minh chứng sống động cho tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và nỗ lực của toàn dân.
Kính thưa toàn thể bà con!
Nhìn về tương lai, chúng ta còn nhiều việc phải làm để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh. Tôi mong rằng, mỗi người dân
Việt Nam.
2. Việc đưa về Việt Nam thi hài, hài cốt, tro cốt của những người thuộc diện chưa được phép nhập cảnh vì lý do bảo vệ an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội, được xem xét giải quyết đối với từng trường hợp cụ thể.
3. Không đưa về Việt Nam thi hài của người chết do mắc bệnh truyền nhiễm thuộc nhóm A theo quy định tại khoản 1 Điều 3 Luật