kính yêu, hứa hẹn nỗ lực hơn nữa để trở thành thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.”
Giới thiệu đại biểu:
"Về tham dự Đại hội hôm nay, chúng ta vinh dự được tiếp đón các vị đại biểu..."
(Liệt kê danh sách đại biểu: lãnh đạo địa phương, nhà trường, đại diện ...).
3. Báo cáo tổng hợp
3.1. Báo cáo tổng hoạt động
Đại diện Ban Chấp hành Đội
quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
c) Hiệu trưởng các trường cao đẳng và trường trung cấp chịu trách nhiệm xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình đào tạo của trường, trong đó có chương trình môn học Giáo dục thể chất theo quy định của Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở Trung ương.
Như vậy, chương trình môn
lý, giáo viên, nhân viên và học viên trong phạm vi thẩm quyền được phân cấp quản lý.
- Quản lý tài chính và tài sản của trung tâm theo quy định của cấp có thẩm quyền thành lập trung tâm và theo quy định của pháp luật.
- Cấp giấy xác nhận hoàn thành các chương trình đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học do trung tâm tổ chức và chứng chỉ hoàn thành
Xin cho hỏi: Yêu cầu về năng lực đối với thanh tra viên cao cấp ngành Lao động Thương binh và Xã hội? Thanh tra viên cao cấp ngành Lao động Thương binh và Xã hội bắt buộc có trình độ cao cấp lý luận chính trị không? - câu hỏi của anh Khôi (TP. HCM)
).
- Gộp phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp trách nhiệm theo nghề và phụ cấp độc hại, nguy hiểm (gọi chung là phụ cấp theo nghề) áp dụng đối với công chức, viên chức của những nghề, công việc có yếu tố điều kiện lao động cao hơn bình thường và có chính sách ưu đãi phù hợp của Nhà nước (giáo dục và đào tạo, y tế, toà án, kiểm sát, thi hành án dân sự, thanh
đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
(3) Minh bạch đối với xã hội
- Về minh bạch thông tin: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm công bố thông tin tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng và kịp thời qua các phương tiện truyền thông phù hợp để xã hội và cơ quan quản lý nhà nước cùng giám sát
hạng I phải có các tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng như sau:
+ Có bằng thạc sỹ trở lên, đúng hoặc phù hợp với môn học giảng dạy; nếu là phó hiệu trưởng có thể thay thế bằng thạc sỹ quản lý giáo dục trở lên; có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên.
+ Có trình độ ngoại ngữ bậc 3 theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT
biển dài và cát trắng ở Phú Quốc, Nha Trang, đến những thửa ruộng bậc thang xanh mướt tại Sa Pa, mỗi miền đều mang một nét đẹp riêng. Vịnh Hạ Long với hàng ngàn đảo đá vôi nhấp nhô trên mặt nước trong xanh, được UNESCO công nhận là Di sản Thiên nhiên Thế giới, là một trong những kỳ quan nổi tiếng nhất. Cảnh sắc núi non trùng điệp của Cao Bằng và thác
Tôi có câu hỏi là thông tin Cơ sở dữ liệu hội được cập nhật dựa theo nguyên tắc nào? Cơ quan nào chịu trách nhiệm về nội dung các nguồn thông tin do đơn vị cập nhật vào Cơ sở dữ liệu hội? Câu hỏi của anh Đ.D đến từ Thái Bình.
thì Hội Địa chất Thủy văn Việt Nam có những phương thức hoạt động sau:
- Tổ chức hội nghị, hội thảo, trao đổi thông tin về chuyên ngành Địa chất Thủy văn trong phạm vi quốc gia, khu vực và quốc tế theo quy định của pháp luật;
- Mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, ngoại ngữ cho hội viên và quần chúng. Tham gia đào tạo đại học và trên đại học
kinh phí mua sắm tài sản, hàng hóa, dịch vụ, gồm:
a) Nguồn chi thường xuyên ngân sách nhà nước theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước được cơ quan có thẩm quyền giao trong dự toán chi ngân sách hàng năm của cơ quan, đơn vị (bao gồm cả nguồn bổ sung trong năm);
b) Nguồn vốn sự nghiệp thực hiện Chương trình Mục tiêu quốc gia trong trường hợp thực
cơ sở quan điểm của Đảng, Nhà nước về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; kế thừa và phát triển những ưu điểm của các chương trình giáo dục phổ thông đã có của Việt Nam.
Đồng thời tiếp thu thành tựu nghiên cứu về khoa học giáo dục và kinh nghiệm xây dựng chương trình theo mô hình phát triển năng lực của những nền giáo dục tiên tiến trên
đạo, phù hợp với nguồn lực của Nhà nước và nguồn thu sự nghiệp dịch vụ công, bảo đảm tương quan hợp lý với tiền lương trên thị trường lao động; thực hiện chế độ đãi ngộ, khen thưởng xứng đáng theo năng suất lao động, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc, đạo đức công vụ, đạo đức nghề nghiệp, góp phần làm trong sạch và nâng cao hiệu
và hiệu quả trong quản lý nhà nước và xã hội.
Kính thưa các đồng chí,
Để pháp luật thực sự đi vào cuộc sống, mỗi người dân cần nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, tự giác tuân thủ các quy định của pháp luật trong mọi hoạt động hàng ngày. Các cơ quan, tổ chức cần đẩy mạnh công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, tạo điều kiện thuận lợi để người dân
Tôi có một câu hỏi như sau: Căn cứ để ký kết hợp đồng chìa khóa trao tay là gì? Nội dung và khối lượng công việc của hợp đồng chìa khóa trao tay quy định thế nào? Câu hỏi của chị N.T.P ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Giá trị thặng dư là gì? Học thuyết giá trị thặng dư là gì? Phương pháp thặng dư trong định giá đất được thực hiện bằng cách nào theo quy định? Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư là phương pháp nào?
Cho tôi hỏi, hiện nay đã có chiến lược an ninh mạng. Vậy liệu đến năm 2030 có bao nhiêu phần trăm dân số sẽ có cơ hội tiếp cận các công cụ bảo đảm an ninh mạng? - Câu hỏi của chị Thùy Dương đến từ Quảng Trị.