) Cơ quan, tổ chức, đơn vị có trách nhiệm áp dụng công nghệ thông tin, hiện đại hóa về quản lý công tác thi đua, khen thưởng.
(3) Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các tổ chức thành viên của Mặt trận, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, thực hiện quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều này và có trách nhiệm sau đây:
- Tuyên truyền, vận động, động viên
trình công nghệ, trong quá trình hoạt động của các thiết bị để truyền phát trong một mạng lưới giữa các bên thứ ba thông qua trung gian hoặc sử dụng hợp pháp tác phẩm, không có mục đích kinh tế độc lập và bản sao bị tự động xóa bỏ, không có khả năng phục hồi lại;
b) Phân phối lần tiếp theo, nhập khẩu để phân phối đối với bản gốc, bản sao tác phẩm đã
Tôi muốn tìm hiểu về quy định của chợ đầu mối theo pháp luật vì tôi là người đang buôn bán ở chợ. Sắp tới tôi nghe nói là chợ phải rộng đủ tiêu chuẩn mới có thể thành chợ đầu mối được nên tôi cũng khá là băn khoăn về khoản này. Mong được tư vấn cụ thể. Cám ơn rất nhiều!
Tôi có câu hỏi là Trung tâm Tần số vô tuyến điện khu vực 6 quản lý những địa bàn nào? Tổ chức bộ máy của Trung tâm này gồm những đơn vị nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.P đến từ Nghệ An.
Cho hỏi: Với người bị tạm giam là người đồng tính có được giam tại buồng riêng hay không? Buồng tạm giam được thiết kế ra sao? Người bị tạm giam được ra khỏi buồng tạm giam cần được sự đồng ý của ai? câu hỏi của anh Hậu (Nghệ An).
Tổ chức teambuilding phản cảm ở bãi biển cửa lò có bị xử phạt không?
Chiều 29/7, Lãnh đạo phòng Văn hoá thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An cho biết, trong sáng nay đơn vị đã mời anh G. là người tổ chức sự kiện “team building” trên biển Cửa Lò để xảy ra những hình ảnh phản cảm được lan truyền trên mạng xã hội lên làm việc. Sau khi làm việc Phòng Văn hóa
các tổ chức tôn giáo bất hợp pháp. Sa vào các tệ nạn xã hội, vi phạm thuần phong, mỹ tục, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc, chuẩn mực đạo đức gia đình và xã hội.
3- Biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ
1) Phản bác, phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các nguyên tắc tổ chức của Đảng, nhất là nguyên tắc
giáo dục quốc dân được lồng ghép trong chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo; là một nội dung trong chương trình giáo dục trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Theo đó, trong chính sách của Nhà nước về phổ biến giáo dục pháp luật thì sẽ có ưu tiên cho việc thực hiện xã hội hóa công tác phổ
nhằm vô hiệu hóa biện pháp công nghệ hữu hiệu bảo vệ quyền tác giả.
6. Cố ý xóa, gỡ bỏ hoặc thay đổi thông tin quản lý quyền mà không được phép của tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả khi biết hoặc có cơ sở để biết việc thực hiện hành vi đó sẽ xúi giục, tạo khả năng, tạo điều kiện thuận lợi hoặc che giấu hành vi xâm phạm quyền tác giả theo quy định của
trách nhiệm của cơ quan nào?
Tại Điều 12 Thông tư 18/2013/TT-BKHCN quy định về trách nhiệm triển khai các biện pháp quản lý và hỗ trợ hoạt động sáng kiến như sau:
Trách nhiệm triển khai các biện pháp quản lý và hỗ trợ hoạt động sáng kiến
1. Cục Sở hữu trí tuệ có trách nhiệm giúp Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ thực hiện các biện pháp sau đây để
công tác của Bộ; quản lý truyền thông, báo chí, xuất bản trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý của Bộ; kiểm soát thủ tục hành chính; thực hiện cơ chế một cửa, một cửa liên thông trong giải quyết thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền của Bộ; thực hiện công tác hành chính, văn thư, lưu trữ, quản lý cơ sở vật chất - kỹ thuật, tài sản, kinh phí phục vụ
Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên tiểu học hạng 1 kể từ ngày 30/5/2023 là gì?
Hiện nay, tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu học hạng 1 tại các trường công lập được thực hiện theo khoản 2 Điều 5 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT.
Căn cứ theo quy định tại khoản 12 Điều 2 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định như sau:
Sửa
vệ sinh lao động, thì theo quy định tại Điều 3 Thông tư 02/2017/TT-BLĐTBXH như sau:
Chủ đề của Tháng hành động về an toàn, vệ sinh lao động
Hằng năm, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội căn cứ vào thực trạng và tình hình tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp xây dựng chủ đề chung của Tháng hành động về an toàn, vệ sinh lao động. Các bộ, ngành, địa
động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao; đọc sách, báo, nghe đài, xem truyền hình theo quy định.
5. Hàng tuần, gặp gỡ trại viên ít nhất 02 lần để nắm bắt diễn biến tư tưởng, kịp thời động viên, tư vấn, giáo dục để họ yên tâm chấp hành quyết định đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc; quan tâm thăm hỏi, động viên trại viên bị ốm hoặc có hoàn cảnh đặc biệt
nghệ và phương tiện truyền thông hiện đại phục vụ công việc chuyên môn và học tập;
- Vận dụng tốt các kỹ năng mềm cần thiết như kỹ năng giao tiếp trong môi trường làm việc đa văn hoá, kỹ năng thuyết trình, thuyết phục, kỹ năng chọn lựa và xử lý thông tin, kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng giải quyết vấn đề trong dịch thuật và giao tiếp, kỹ năng
tác y tế cơ sở được huấn luyện về an toàn, vệ sinh lao động.
e) Mục tiêu 6: Trên 80% số làng nghề, hợp tác xã có nguy cơ cao về tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp được tiếp cận thông tin phù hợp về an toàn, vệ sinh lao động.
g) Mục tiêu 7: Trên 80% người bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp được hưởng chế độ bồi thường, trợ cấp theo quy định của
, các nhà khoa học, nhà văn hoá lớn. Cơ cấu, số lượng, chất lượng đội ngũ trí thức chưa hợp lý, thiếu hụt chuyên gia đầu ngành trong các lĩnh vực quan trọng; chưa tạo được môi trường thuận lợi động viên trí thức chủ động nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ, truyền thụ kiến thức, tư vấn, phản biện xã hội; việc xây dựng đội ngũ trí thức chưa gắn với
truyền thống mến khách của dân tộc.
- Vận động, tìm kiếm cơ hội, tập trung nguồn lực đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng, cơ sở vật chất kỹ thuật du lịch; đa dạng hóa và nâng cao chất lượng dịch vụ du lịch.
Những hoạt động xúc tiến du lịch được quy định ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 68 Luật Du lịch 2017 như sau:
Hoạt động xúc tiến du lịch
1
cấu nghề nghiệp.
Cung cấp thông tin về kinh tế, thị trường, giá cả để hội viên bố trí lại sản xuất, kinh doanh đạt hiệu quả kinh tế cao.
5. Tổ chức các Hội nghị, Hội thảo để trao đổi kinh nghiệm nghề nghiệp, khuyến khích hợp tác, liên kết giữa các hội viên để cùng tồn tại và phát triển.
6. Xây dựng tổ chức Hiệp hội và phát triển hội viên, xây dựng