nhập thấp;
- Về xác định rõ thẩm quyền cơ quan đại diện chủ sở hữu nhà nước, được áp dụng quy định theo Nghị định 10/2019/NĐ-CP ngày 30 tháng 01 năm 2019 trong sắp xếp, đổi mới doanh nghiệp của tổ chức Công đoàn;
- Về cho phép thí điểm giảng dạy chương trình giáo dục phổ thông Phần Lan trong Trường quốc tế Việt Nam - Phần Lan thuộc Trường Đại học
pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
● Có khả năng cụ thể hoá và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
● Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề
nghiệp đổi mới sáng tạo hoặc phát triển khởi nghiệp sáng tạo (bao gồm cả phát triển thị trường và doanh nghiệp khoa học và công nghệ);
- Chủ trì hoặc tham gia tổ chức triển khai thực thi các nhiệm vụ chuyên môn theo mảng công việc được phân công.
Yêu cầu về năng lực chuyên môn của Chuyên viên về phát triển khởi nghiệp đổi mới sáng tạo được quy định
chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách và xây dựng, hoàn thiện văn bản quy phạm pháp luật, dự án, đề án về phát triển khởi nghiệp đổi mới sáng tạo hoặc phát triển khởi nghiệp sáng tạo (bao gồm cả phát triển thị trường và doanh nghiệp khoa học và công nghệ); chủ trì tổ chức triển khai thực thi các nhiệm vụ chuyên môn theo mảng công việc được phân
định các chủ trương, chính sách, nghị quyết, kế hoạch, giải pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
• Có khả năng cụ thể hóa và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
• Có khả năng đề xuất những chủ trương
lên, nắm vững về chuyên môn, lý luận chính trị, quản lý nhà nước, ngoại ngữ, tin học, đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ được giao.
* Về năng lực và uy tín
Hiểu biết về lĩnh vực được phân công; có khả năng tham mưu, đề xuất nhiệm vụ, giải pháp có hiệu quả; có tác phong làm việc khoa học, khả năng làm việc độc lập; được lãnh đạo, đồng nghiệp nơi công tác
vấn đề phức tạp, bức xúc, tồn đọng kéo dài; chủ động, kịp thời xử lý có hiệu quả các tình huống khẩn cấp, đột xuất, bất ngờ trong địa phương, lĩnh vực mình phụ trách.
(5) Tích cực thực hiện quy định về phân cấp, phân quyền và kiểm soát chặt chẽ quyền lực. Chủ động thực hiện chủ trương thí điểm của Trung ương; khuyến khích mô hình, cách làm mới, hiệu
lược; phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện có hiệu quả các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; có năng lực tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, phân tích và dự báo tốt. Nắm chắc tình hình chung và hiểu biết toàn diện về lĩnh vực, địa bàn
Nam;
+ Phát hiện, xử lý, dự báo để phòng chống thiên tai, dịch bệnh; cứu hộ, cứu nạn; bảo vệ môi trường, thích ứng với biến đổi khí hậu, giảm phát thải khí nhà kính;
+ Sản xuất đồng bộ theo chuỗi có hiệu quả kinh tế - xã hội cao;
+ Tạo ra sản phẩm sử dụng đồng thời cho quốc phòng, an ninh và dân dụng;
+ Phát triển, hiện đại hóa nghề thủ công
Xin chào ban biên tập, tôi là giáo viên ở một trường mầm non tại Hà Nội. Tôi muốn hỏi về mức lương giáo viên mầm non. Hiện nay mức lương mầm non là bao nhiêu? Chi tiết bảng lương giáo viên mầm non năm 2022 như thế nào?
như sau:
Biên soạn giáo trình đào tạo
1. Hiệu trưởng quyết định thành lập tổ/nhóm biên soạn giáo trình đảm bảo yêu cầu: Có trình độ đại học trở lên, có kinh nghiệm trực tiếp giảng dạy trong lĩnh vực ngành, nghề cần biên soạn; am hiểu và có kinh nghiệm về xây dựng, biên soạn giáo trình.
2. Cấu trúc của giáo trình đào tạo
a) Thông tin chung của
Chị muốn hỏi liên quan đến động vật rừng quý hiếm. Chị có nghe nói Phụ lục CITES nhưng vẫn chưa hiểu về phụ lục này, có thể cho chị biết quy định về Phụ lục CITES không? Và danh mục động vật rừng quý hiếm. Ngoài ra, các thủ tục xử lý động vật rừng quý hiếm do người dân tự nguyện giao nộp gồm những gì?
chuẩn bị và tiến hành các phần thuyết trình về lý thuyết và thực hiện đạt độ chính xác về mặt kỹ thuật, của nội dung phù hợp và được truyền tải một cách hiệu quả phù hợp với nhu cầu của học viên.
Ví dụ về đánh giá kỹ thuật giảng dạy được nêu tại Phụ lục B.
- Giảng dạy và giám sát kỹ năng lặn có bình dưỡng khí
Các ứng viên trở thành người hướng dẫn
Tôi đã được cấp giấy phép môi trường về sản xuất mía đường. Tôi được biết, sau khi được cấp giấy phép môi trường thì phải vận hành thử nghiệm công trình xử lý chất thải. Tôi muốn hỏi, tôi có phải vận hành thử nghiệm về xử lý chất thải của mình không? Nếu có thì tôi phải thực hiện như thế nào? Thời gian ra sao? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
, khống chế kịp thời, có hiệu quả các dịch bệnh và kiểm soát các yếu tố nguy cơ ảnh hưởng tới sức khỏe cộng đồng.
Hình thành phòng xét nghiệm an toàn sinh học cấp 4 cho trung tâm kiểm soát bệnh tật trung ương, phòng xét nghiệm an toàn sinh học cấp 3 cho các trung tâm kiểm soát bệnh tật khu vực.
- Nâng cấp viện quốc gia trong lĩnh vực kiểm nghiệm, kiểm
Hôm trước khi học môn Giáo dục quốc phòng - an ninh thì em có nghe thầy giáo nhiều lần nhắc đến Bộ đội Biên phòng. Vì vậy em muốn biết bộ đội Biên phòng là ai? Bộ đội Biên phòng có quyền được bắt người không?
Để bảo đảm an toàn, an ninh khi vận hành thiết bị chiếu xạ cần đáp ứng những điều kiện gì? Nhân viên và người phụ trách an toàn phải được đào tạo và có Giấy chứng nhận như thế nào? Hồ sơ đề nghị cấp Giấy phép tiến hành công việc bức xạ vận hành thiết bị chiếu xạ cần những gì? Câu hỏi của anh Quang Đại tại Lâm Đồng.
đầu tư xây dựng hoặc trường hợp khác do Chính phủ quy định.
Theo đó, Chính phủ sẽ ban hành văn bản hướng dẫn khoản 2 Điều 19 Luật Thủ đô 2024 quy định về chi tiết giới hạn độ sâu.
Lưu ý:
- Các công trình ngầm, phần ngầm của công trình xây dựng trên mặt đất đã được xây dựng hoặc có giấy phép xây dựng trước ngày Luật Thủ đô 2024 có hiệu lực thi hành
, quy trình ứng dụng, biên soạn các tài liệu nhằm phổ biến và áp dụng rộng rãi, hiệu quả các kết quả nghiên cứu phục vụ sản xuất và đời sống;
+ Tổ chức hướng dẫn, theo dõi, đánh giá việc áp dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn;
- Tham gia xây dựng các chủ trương, kế hoạch và biện pháp triển khai hoạt động khoa học và công nghệ của bộ, ngành, địa
đăng ký, điều chỉnh, bổ sung NVXT không giới hạn số lần. Thí sinh dùng tài khoản đã được cấp để xử lý thông tin trên Hệ thống.
Lưu ý các nguyện vọng của thí sinh sẽ được xếp thứ tự từ 1 đến hết, nguyện vọng 1 là nguyện vọng cao nhất.
Theo đó, thí sinh phải tìm hiểu kỹ thông tin tuyển sinh của các trường đại học, cao đẳng để xem mình có đủ điều kiện