. Quyết định và chỉ đạo việc thực hiện chương trình cải cách hành chính của Ban Quản lý Lăng theo mục tiêu và nội dung, chương trình cải cách hành chính nhà nước đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.
8. Về chế độ thông tin, báo cáo
a) Tổ chức công tác thông tin, tuyên truyền, phổ biến các nhiệm vụ chính trị, chính sách, chế độ và pháp luật của Nhà
Để trở thành chuyên viên cao cấp về quản lý tài chính hành chính sự nghiệp của Cục hàng không Việt Nam phải có yêu cầu về trình độ đào tạo ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Phụ lục 1 ban hành kèm theo Quyết định 777/QĐ-CHK năm 2023 quy định trình độ đào tạo của chuyên viên cao cấp về quản lý tài chính hành chính- sự nghiệp của Cục hàng không Việt
một số nhiệm vụ liên quan đến ngành, lĩnh vực được giao quản lý theo phạm vi lãnh thổ; phân cấp, ủy quyền cho các tổ chức, đơn vị trực thuộc.
7. Quyết định chương trình nghiên cứu khoa học, công nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ; các tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm và các định mức kinh tế - kỹ thuật của ngành, lĩnh vực thuộc thẩm quyền.
8
Có chứng chỉ kỹ sư hạng 3 với công việc kiểm dịch viên y tế có đáp ứng tiêu chuẩn nghề nghiệp y tế công cộng hạng 3 không? Cụ thể là tôi đang công tác tại CDC tỉnh với chức danh nghề nghiệp là kỹ sư hạng 3 với công việc hiện tại là kiểm dịch viên y tế (tôi tốt nghiệp cử nhân sinh học). Đây là câu hỏi của anh B.M đến từ Bình Dương.
Đề án, văn bản của các cơ quan đảng, nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội có liên quan đến lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, khoa giáo, lịch sử đảng bộ địa phương trước khi trình tỉnh ủy, ban thường vụ tỉnh ủy, thường trực tỉnh ủy.
2.4. Phối hợp
a) Với các cơ quan liên quan đề xuất về cơ chế, chính sách đào tạo, bồi dưỡng, bố
triển khai kỹ thuật mới trong nghiên cứu, điều tra nhằm nâng cao năng suất, chất lượng và hiệu quả công tác.
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với khung năng lực của vị trí việc làm hoặc ngành, chuyên ngành địa chất, khoáng sản, tài nguyên nước, khí tượng, thủy văn, thủy lợi, hải văn, hải
các tiêu chuẩn quy định tại Điều 2 Quyết định 157/2007/QĐ-TTg, được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Quyết định 05/2022/QĐ-TTg cụ thể:
+ Học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn theo học tại các trường đại học (hoặc tương đương đại học), cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và tại các cơ sở đào tạo nghề được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp
của Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể; công tác tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện...).
- Đối với người làm công tác lãnh đạo, quản lý nêu tóm tắt thành tích của đơn vị, riêng thủ trưởng đơn
phạm vi quản lý của bộ, cơ quan.
+ Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao; tổ chức tốt công tác tuyển sinh đại học và cao đẳng năm học 2023 – 2024; tổ chức các hoạt động hè vui tươi, an toàn, lành mạnh.
+ Chú trọng bảo đảm an sinh xã hội, việc làm và đời sống của Nhân dân. Khắc phục mất cân
thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
* Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên và tương đương.
Bên cạnh đó, tại khoản 5 Điều 11 Thông tư 29
.
Cụ thể như sau:
(1) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
- Tốt nghiệp trung cấp trở lên thuộc các chuyên ngành công tác xã hội, xã hội học, tâm lý học, giáo dục đặc biệt hoặc các chuyên ngành khoa học xã hội phù hợp với nhiệm vụ công tác xã hội
Trường hợp có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên chuyên ngành khác:
+ Phải có chứng chỉ bồi dưỡng
07 nhóm giải pháp thực hiện Chiến lược khai thác, sử dụng bền vững tài nguyên, bảo vệ môi trường biển và hải đảo đã được Chính phủ đề ra là gì? - Câu hỏi của chị Trâm tại Lâm Đồng.
ích hợp pháp của chủ sở hữu di sản văn hoá. Chủ sở hữu di sản văn hoá có trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá.
- Nhà nước đầu tư cho công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá.
Đồng thời, tại Điều 3 Nghị định 98/2010/NĐ-CP có quy định
biểu quyết tại phiên họp Chính phủ.
- Thực hiện các công việc cụ thể theo ngành, lĩnh vực được phân công hoặc ủy quyền của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ. Chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra việc thi hành pháp luật, việc thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình và các quyết định của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ về ngành, lĩnh vực được phân
quản lý nhà nước về bảo hộ quyền tác giả, quyền liên quan.
4. Đẩy mạnh truyền thông nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật về quyền tác giả, quyền liên quan. Tăng cường giáo dục kiến thức về quyền tác giả, quyền liên quan trong nhà trường và các cơ sở giáo dục khác phù hợp với từng cấp học, trình độ đào tạo.
5. Huy động các nguồn lực của xã
chức đào tạo, huấn luyện, diễn tập, xây dựng lực lượng, công trình và bảo đảm trang thiết bị phòng thủ dân sự.
+ Hợp tác quốc tế về phòng thủ dân sự.
+ Kiểm tra, thanh tra, xử lý vi phạm, giải quyết khiếu nại, tố cao, sơ kết , tổng kết, khen thưởng về phòng thủ dân sự.
Bên cạnh đó, tại khoản 2 Điều 42 Luật Phòng thủ dân sự 2023 cũng quy định về
Xin hỏi, Từ 02/7/2023, đã có Điều lệ (sửa đổi, bổ sung) Hội Cơ học Việt Nam theo Quyết định 469/QĐ-BNV vừa ban hành phải không? Anh Hạo Nhiên - Vĩnh Phúc.
Quỹ bảo vệ và phát triển rừng cấp tỉnh thực hiện các nhiệm vụ gì? Quỹ bảo vệ và phát triển rừng cấp tỉnh do ai thành lập? Bộ máy quản lý và điều hành của Quỹ gồm những ai? Mối quan hệ giữa Quỹ bảo vệ và phát triển rừng cấp tỉnh và Quỹ bảo vệ và phát triển rừng Việt Nam là gì? Anh Minh Kiên (Hà Nội) đặt câu hỏi.
ngày 1.7 và công bố kết quả đồng loạt vào ngày 1.8.
Các trường THCS triển khai việc tuyển sinh theo hình thức trực tuyến. Trong đó đặt mục tiêu tất cả học sinh đã hoàn thành chương trình cấp tiểu học đều phải được khai báo hoặc cập nhật thông tin lên hệ thống trục cơ sở dữ liệu về tuyển sinh của ngành giáo dục (trong đó thông tin "nơi ở hiện tại" cần
.
+ Tuyên truyền, phổ biến văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục quốc phòng và an ninh.
+ Quy định chương trình, nội dung; biên soạn, xuất bản, in, phát hành giáo trình, sách giáo khoa, tài liệu; tiêu chuẩn giáo viên, giảng viên, tuyên truyền viên; tiêu chuẩn cơ sở vật chất, thiết bị dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh và cấp chứng nhận bồi dưỡng kiến