Cho tôi hỏi cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 phái có trình độ đại học đúng không? Cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 thực hiện những nhiệm vụ gì? Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 như thế nào? Câu hỏi của anh N.B.M (An Giang).
Tôi có câu hỏi là công tác lập dự án điều tra đánh giá tài nguyên nước dưới đất gồm những nội dung nào? Nội dung dự án điều tra này phải đáp ứng yêu cầu như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.L đến từ Đồng Nai.
ứng yêu cầu kỹ thuật tưới, tiêu tiên tiến, hiện đại, đồng bộ, khép kín, phục vụ cho nhu cầu sử dụng nước đa dạng trong nông nghiệp; chủ động tiêu nước cho sản xuất và dân sinh.
- Áp dụng công nghệ, giải pháp kỹ thuật tiên tiến, tiết kiệm nước, chống thất thoát nước trong đầu tư xây dựng, quản lý, khai thác.
- Tổ chức, cá nhân sử dụng sản phẩm, dịch
phương về: nông nghiệp; lâm nghiệp; diêm nghiệp; thuỷ lợi; thuỷ sản; phòng, chống thiên tai; chất lượng, an toàn thực phẩm đối với nông sản, lâm sản, thuỷ sản và muối; phát triển nông thôn; phát triển kinh tế hộ; kinh tế trang trại nông thôn; kinh tế hợp tác xã nông, lâm, ngư, diêm nghiệp gắn với ngành nghề, làng nghề ở nông thôn;
- Thực hiện một số
vốn góp của cơ sở kinh doanh nước ngoài là người chưa bị cơ quan pháp luật của nước ngoài nơi họ hoạt động kinh doanh xử lý về hành vi vi phạm có liên quan đến hoạt động kinh doanh dịch vụ bảo vệ từ cảnh cáo trở lên;
c) Phần vốn góp của cơ sở kinh doanh nước ngoài chỉ được sử dụng để mua máy móc, thiết bị kỹ thuật phục vụ công tác bảo vệ. Số vốn góp
về bảo vệ môi trường trong xây dựng, quản lý, bảo trì kết cấu hạ tầng giao thông đường bộ thuộc phạm vi quản lý.
11. Thực hiện hợp tác quốc tế giao thông vận tải đường bộ theo phân cấp của Bộ trưởng.
12. Nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học và chuyển giao công nghệ trong lĩnh vực giao thông vận tải đường bộ; xây dựng, triển khai các chương trình
thu thập, sử dụng thông tin, ý tưởng điều khiển máy tính thông qua việc tạo chương trình đơn giản bằng ngôn ngữ lập trình trực quan.
+ Giúp học sinh sử dụng phần mềm tạo ra được những sản phẩm số đơn giản như một văn bản ngắn, thiệp chúc mừng, đoạn hoạt hình vui,...
+ Giúp học sinh bước đầu quen với công nghệ kĩ thuật số thông qua việc sử dụng máy
và ngoài triền đà tàu, dưới tàu thủy, các vật liệu chủ yếu được sử dụng gồm: chi tiết máy, dầu, mỡ, vật liệu phục vụ thiết yếu cho công việc… với yêu cầu kỹ thuật cao, trong môi trường có tiếng ồn và bụi công nghiệp, cường độ làm việc cao theo tiến độ và khối lượng sản phẩm. Các thiết bị và dụng cụ chính được sử dụng trong nghề là: thiết bị cẩu
Chị tôi vừa nhận được thông báo sắp sửa sang Nhật đào tạo, nâng cao kỹ năng nghề theo diện đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài. Tuy nhiên, khi chị tôi hỏi về việc tham gia các buổi định hướng trước khi làm việc thì công ty chỉ ậm ờ cho qua. Tôi muốn hỏi việc này có vi phạm pháp luật không? Nếu có thì bị xử lý như thế nào?
Tôi muốn hỏi yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, năng lực và phẩm chất của Chuyên viên cao cấp về quản lý chương trình giáo dục là gì? - câu hỏi của chị N.M (Long An).
Có chỉnh lý bản đồ địa chính khi thay đổi diện tích thửa đất? Ai thực hiện chỉnh lý bản đồ địa chính khi thay đổi diện tích thửa đất? Lập bản đồ địa chính phải tuân thủ nguyên tắc nào theo Nghị định 101/2024/NĐ-CP?
:
a) Người đứng đầu có trình độ đại học trở lên;
b) Đội ngũ chuyên gia tư vấn có lý lịch khoa học và hợp đồng chuyên gia với khu làm việc chung theo quy định của pháp luật;
c) Đội ngũ nhân lực có hợp đồng lao động với khu làm việc chung để vận hành hoạt động, tổ chức sự kiện, kết nối hợp tác, đầu tư.
2. Hạ tầng cơ sở vật chất - kỹ thuật cần đáp
thông (sau đây là gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 48/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Kỹ năng
- Đọc được các bản vẽ kỹ thuật về hệ thống cơ điện tử, điều khiển, vi điều khiển.. của nghề;
- Lắp đặt, vận hành, khai thác được các hệ thống cơ điện tử, các loại sản phẩm cơ điện tử với các hệ thống truyền động cơ khí, điện - khí nén, điện
báo sản lượng khai thác và quản lý vận hành mỏ;
d) Thiết kế sơ bộ theo các phương án phát triển lựa chọn và xác định sơ bộ chi phí đầu tư;
đ) Công nghệ khoan, kế hoạch khoan và hoàn thiện giếng;
e) Kế hoạch thực hiện công tác an toàn và bảo vệ môi trường;
g) Đánh giá kinh tế, kỹ thuật và lựa chọn phương án phát triển thích hợp tại thời điểm lập
phạm vi thực hiện nhiệm vụ.
b) Có trình độ ngoại ngữ tương đương trình độ sơ cấp bậc 2 trở lên theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ;
c) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ;
d) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp thẩm kế viên hạng
khuyết tật trên phạm vi cả nước; người dân sinh sống trên địa bàn huyện nghèo, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo; hộ gia đình, tổ, nhóm hợp tác, hợp tác xã, doanh nghiệp và tổ chức, cá nhân; cơ sở đào tạo, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; trung tâm nghiên cứu, khoa học, công nghệ, kỹ thuật; cơ sở sản xuất, kinh doanh khác xây dựng, nhân rộng
,...
Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bằng hoạt động đọc, viết, nói và nghe, môn Ngữ văn có vai trò to lớn trong việc giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp cũng như các năng lực cốt lõi để sống và làm việc hiệu quả, để học suốt đời.
Nội dung môn Ngữ văn mang tính
công dân luôn phấn đấu để hoàn thành nhiệm vụ: chủ động nắm vững thông tin về nơi làm việc: quy mô, trang thiết bị, nhà xưởng, nội quy, quy định; chủ động xác định mục đích, yêu cầu, sản phẩm, nội quy của công việc;
- Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ: có động cơ nghề nghiệp đúng đắn, cần cù chịu khó và sáng tạo trong công
sinh học nông nghiệp;
c) Công nghệ sinh học, sinh lý, sinh hoá, di truyền nông nghiệp;
d) Chọn tạo giống cây trồng và kỹ thuật canh tác;
đ) Quy luật phát sinh, phát triển sâu bệnh, cỏ dại và biện pháp phòng trừ; thuốc bảo vệ thực vật và đấu tranh sinh học;
e) Quy luật phát sinh, phân loại, sử dụng, cải tạo, nâng cao độ phì nhiêu của đất; bảo vệ
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề kiểm toán nội bộ của tổ chức tín dụng. Cho tôi hỏi mục tiêu của kiểm toán nội bộ của tổ chức tín dụng là gì? Việc kiểm toán nội bộ được thực hiện dựa trên những nguyên tắc cơ bản nào? Câu hỏi của chị Thanh An ở Hà Nội.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 phải có trình độ đại học đúng không? Cảng vụ viên thực hiện những nhiệm vụ gì?
20:03 | 01/09/2023
