Giáo dục đại học; Điều 5 của Điều lệ trường đại học và các quy định cụ thể sau đây:
1. Xây dựng, trình Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc phê duyệt chiến lược, quy hoạch phát triển, kế hoạch công tác dài hạn, 05 năm và hàng năm của Học viện; chủ trì, phối hợp xây dựng chiến lược, chính sách, quy hoạch, kế hoạch phát triển của ngành công tác dân tộc
Đáp án Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu "70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ và 65 năm Ngày mở đường Hồ Chí Minh, Ngày truyền thống Bộ đội Trường Sơn"? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
quốc gia yêu cầu tiếp tục triển khai đồng bộ, hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp nêu tại Nghị quyết 41/NQ-CP năm 2015, trong đó tập trung những nội dung:
- Thứ nhất, thực hiện nghiêm các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước nhằm:
+ Đấu tranh, ngăn chặn đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; phòng, chống tham
luật của Nhà nước và các nhiệm vụ được giao; thực hiện nghiêm những điều đảng viên không được làm; tuân thủ các quy định tại Luật Cán bộ, công chức.
- Có tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, năng động, sáng tạo, tận tụy công tác, yêu ngành, yêu nghề, liêm khiết, trung thực, giữ gìn đoàn kết, thống nhất, không cơ hội; gắn bó mật thiết với
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm trước ai về mọi hoạt động quản lý nhà nước của Bộ? Trước khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thì những công việc nào cần thảo luận tập thể lãnh đạo Bộ? - câu hỏi của anh T. (Hà Nội).
nghiệm tổ chức, quản lý, điều hành.
- Am hiểu các lĩnh vực thuộc chức năng quản lý nhà nước của Bộ và các lĩnh vực chuyên ngành khác có liên quan, tình hình kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội của đất nước, khu vực và thế giới.
* Về trình độ, Chánh Thanh tra Bộ phải đáp ứng các tiêu chuẩn về trinh độ quy định tại Điều 6 Thông tư 08/2011/TT-TTCP, cụ
Cho tôi hỏi lực lượng bảo vệ trên tàu sử dụng trang phục như thế nào? Lực lượng này được trang bị những gì? Trên trang phục của lực lượng bảo vệ trên tàu còn có những dấu hiệu nhận biết gì? - Câu hỏi của anh Long (Bình Thuận)
hiện được thông tin đến từng thửa đất.
Đồng thời, quy định rõ, chặt chẽ việc phê duyệt, ban hành kế hoạch sử dụng đất hằng năm. Nhà nước bảo đảm đủ nguồn lực để lập quy hoạch sử dụng đất và các quy hoạch ngành, lĩnh vực có sử dụng đất.
(2) Hoàn thiện các quy định về giao đất, cho thuê đất, chuyển mục đích sử dụng đất
Quy định mới thực hiện việc
thẩm;
- Tham mưu Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân cấp cao ban hành thông báo rút kinh nghiệm công tác nghiệp vụ kiểm sát; trả lời thỉnh thị các vụ án hình sự của Viện kiểm sát nhân dân cấp dưới trong khu vực theo phân công; kiến nghị khắc phục và phòng ngừa vi phạm thông qua công tác giải quyết án; xây dựng các báo cáo, đề tài, đề án, chuyên đề
mưu, giúp Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải quản lý nhà nước về đăng kiểm đối với:
+ Phương tiện giao thông, các tổng thành, hệ thống, linh kiện, phụ tùng của phương tiện giao thông;
+ Phương tiện, thiết bị xếp dỡ, thi công chuyên dùng, công- te-nơ sử dụng trong giao thông vận tải đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa, hàng hải;
+ Phương tiện hoạt
được phê duyệt;
c) Sản phẩm viễn thám sản xuất trong nước, nhập khẩu lưu thông trên thị trường phải bảo đảm chất lượng phù hợp với tiêu chuẩn công bố áp dụng, quy chuẩn kỹ thuật của lĩnh vực viễn thám và quy định của pháp luật;
d) Tổ chức, cá nhân chịu trách nhiệm về kết quả giám sát, kiểm tra chất lượng, nghiệm thu sản phẩm viễn thám;
đ) Tổ chức
hàng hải như sau:
- Xây dựng, phê duyệt, ban hành và chỉ đạo thực hiện quy hoạch, kế hoạch, chiến lược, chính sách phát triển ngành hàng hải theo quy định của pháp luật.
- Ban hành và tổ chức thực hiện văn bản quy phạm pháp luật, tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia và định mức kinh tế - kỹ thuật chuyên ngành hàng hải.
- Quản lý việc đầu tư xây
Chiến lược phát triển thanh niên là học sinh, sinh viên giai đoạn 2021-2030 đề ra các mục tiêu và giải pháp thực hiện nào? Tôi được biết ngày 03/03/2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 619/QĐ-BGDĐT về Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030. Vậy, các mục tiêu và giải pháp cụ thể thực
Trình tự thực hiện việc cấp giấy phép hoạt động phát điện đối với nhà máy điện có quy mô công suất dưới 03MW đặt tại địa phương như thế nào? Để được cấp giấy phép hoạt động phát điện đối với nhà máy điện có quy mô công suất dưới 03MW đặt tại địa phương thì có cần báo cáo đánh giá tác động môi trường không? Câu hỏi của chị M (Nam Định).
tra thuế.
- Áp dụng nguyên tắc quản lý rủi ro trong thực hiện thanh tra, kiểm thuế: sử dụng các tiêu chí có điểm rủi ro cao khi lập kế hoạch kết hợp với nguồn thông tin, dữ liệu của ngành thuế và các thông tin thu thập từ bên thứ ba để phân tích các yếu tố rủi ro;
Từ đó xác định nội dung cần tập trung thanh tra, kiểm tra thuế. Xây dựng phương án
triển kinh tế biển xanh, kinh tế tuần hoàn phù hợp với điều kiện thực tế của vùng.
Phát triển khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, phù hợp với điều kiện thực tế của vùng. Cải thiện mạnh mẽ môi trường đầu tư kinh doanh; thực hiện thí điểm các mô hình, cơ chế, chính sách đột phá nhằm thu hút và sử dụng có hiệu quả mọi nguồn lực cho
thao cấp trường, cụm trường, cấp toàn ngành cho HSSV, thành lập đội tuyển thể thao tham gia các giải thi đấu thể thao các cấp và cử HSSV tham gia các sự kiện thể thao của khu vực, châu lục, thế giới (kèm theo Phụ lục các hoạt động thể thao HSSV).
4. Tổ chức các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phương
Mục lục ban hành kèm theo Quyết định 01/2023/QĐ-KTNN có nội dung hướng dẫn về việc ghi Thông báo kết quả kiểm toán như sau:
- (1): Ghi tên KTNN khu vực thực hiện cuộc kiểm toán. Đối với KTNN chuyên ngành thì bỏ dòng này và in đậm dòng “KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC”.
- (2) : Ghi rõ thời gian phát hành Thông báo.
-(3) : Ghi tên đơn vị được kiểm toán tổng hợp
Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương phải gương mẫu đi đầu thực hiện những việc gì? Bên cạnh đó những đối tượng này cần phải nghiêm khắc với bản thân và kiên quyết chống những vấn đề gì? - Câu hỏi của chị Phượng (Cà Mau).
kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân công giảng dạy.
6. Tham gia thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn; thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục nghề nghiệp.
7. Tổ chức các hoạt động giáo dục và rèn luyện học viên, học sinh, sinh viên.
8. Học tập, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao; thực tập tại