Quyết định 911/QĐ-BNV năm 2020, thì tiêu chí để đánh giá tuyển chọn tổ chức thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp Bộ đối với các đề tài thực hiện như sau:
- Nhóm tiêu chí về mục tiêu và đối tượng, phạm vi nghiên cứu của đề tài, tối đa 10 điểm, có 02 tiêu chí:
+ Tính hợp lý, rõ ràng của mục tiêu nghiên cứu, tối đa 5 điểm;
+ Tính chính xác, cụ
Người đang chấp hành biện pháp đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc có hành vi phạm tội thì truy cứu trách nhiệm hình sự theo trình tự thế nào? Theo những gì tôi nghe nói thì nếu bị phạt tù thì sẽ được miễn chấp hành thời gian còn lại tại cơ sở giáo dục bắt buộc, vậy đối với án treo thì có được miễn không? Câu hỏi của anh Cương từ Phú Thọ.
Em ơi cho chị hỏi: Ai là người phải nghiên cứu hồ sơ do người trưng cầu hoặc người yêu cầu giám định pháp y tâm thần cung cấp đối với giám định nội trú? Giám định pháp y tâm thần đối với hình thức giám định nội trú thì việc khám lâm sàng và thăm khám cận lâm sàng bao gồm những gì? Đây là câu hỏi của chị Hoài Thương đến từ Đà Nẵng.
Cao học là gì và chương trình cao học có những hình thức đào tạo nào?
Cao học hay chương trình học thạc sĩ là bậc học sau đại học, nhằm đào tạo nâng cao học thuật và chuyên môn trong lĩnh vực nghiên cứu cụ thể. Thông thường, học cao học sẽ được sinh viên thực hiện sau khi hoàn thành bằng cử nhân. Đồng thời, chương trình học này cũng đòi hỏi một
nghiên cứu (điểm tối đa 12);
b) Nội dung và hoạt động hỗ trợ nghiên cứu (điểm tối đa 12);
c) Cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứu (điểm tối đa 12);
d) Tính khả thi về kế hoạch và kinh phí thực hiện (điểm tối đa 20);
đ) Sản phẩm khoa học, lợi ích kết quả của đề tài và phương án chuyển giao sản phẩm, kết quả nghiên cứu (điếm tối đa 24);
e) Năng
viên trong năm học theo quy định
(2) Nghiên cứu khoa học và phát triển chuyên môn:
- Công việc cụ thể:
+ Tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học;
+ Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy;
+ Tham gia các đề án, dự án và các hoạt động phát
tra viên cao cấp ngành Kiểm sát; chuyên viên cao cấp, nghiên cứu viên cao cấp, giảng viên cao cấp trong lĩnh vực pháp luật.
4. Đã là thẩm tra viên chính ngành Toà án, kiểm tra viên chính ngành Kiểm sát; chuyên viên chính, nghiên cứu viên chính, giảng viên chính trong lĩnh vực pháp luật.
Theo đó, người được miễn đào tạo nghề luật sư bao gồm:
(1) Đã
) Thuốc gây nghiện, thuốc hướng thần, thuốc tiền chất ở tủ thuốc trực, tủ thuốc cấp cứu phải được để ở một ngăn hoặc ô riêng, không được để cùng các thuốc khác và do điều dưỡng viên trực giữ, cấp phát theo y lệnh. Tủ thuốc trực, tủ thuốc cấp cứu có khóa chắc chắn, số lượng, chủng loại thuốc phải kiểm soát đặc biệt để tại tủ thuốc trực, tủ thuốc cấp cứu
Luận văn thạc sĩ phải đáp ứng các yêu cầu gì?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 8 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT quy định về hướng dẫn luận văn thạc sĩ như sau:
- Luận văn thạc sĩ là một báo cáo khoa học, tổng hợp các kết quả nghiên cứu chính của học viên, đáp ứng các yêu cầu sau:
+ Có đóng góp
hội tổ chức, gồm: Thi chọn học sinh giỏi quốc gia các môn học, thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật, thi kỹ năng nghề quốc gia.
2. Học sinh, sinh viên, học viên đoạt giải trong các kỳ thi quốc tế do Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quyết định cử tham gia, gồm: Thi Olympic quốc tế các môn học, Olympic châu Á các môn học
, quyền hạn
1. Tuyên truyền tôn chỉ mục đích của Hội, vận động các tổ chức, cá nhân hoạt động trong lĩnh vực nghiên cứu, sản xuất, chế biến, dịch vụ, mua bán trầm hương và các sản phẩm chế biến từ trầm hương, hoạt động vì sự lớn mạnh của Hội và phát triển bền vững của lĩnh vực trầm hương Việt Nam.
2. Cung cấp thông tin và tư vấn cho hội viên về pháp lý
Chào anh chị, em là sinh viên trường Học viện báo chí, hiện em mới được nhận làm cộng tác viên cho một tờ báo điện tử ở chuyên mục trả lời bạn đọc và gửi ảnh em sưu tầm được. Em muốn tìm hiểu thêm về nhuận bút, thù lao theo quy định của pháp luật. Em xin cảm ơn.
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng theo quy định hiện nay thì giáo viên trung học cơ sở hạng III có cần học lớp giữ chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng III thì mới được thi lên hạng II không?
Được biết nhân viên bảo đảm vật chất giảng đường là một chức danh nghề nghiệp viên chức quốc phòng làm việc trong các ngành nghề đặc thù quân đội. Vậy, nhân viên bảo đảm vật chất giảng đường hạng 3 phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào về phẩm chất chính trị, trình độ năng lực? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Cho tôi hỏi Kiểm sát viên tham gia phiên tòa giải quyết việc dân sự thì được hưởng chế độ bồi dưỡng bao nhiêu? Để được bổ nhiệm lên Kiểm sát viên trung cấp thì cần có thời gian giữ ngạch Kiểm sát viên sơ cấp ít nhất bao nhiêu năm? Câu hỏi của anh T.M.P từ Bình Định.
Cảng vụ viên hàng không hạng 5 phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo, bồi dưỡng? Cảng vụ viên hàng không được phân thành những hạng chức danh nghề nghiệp nào? Cảng vụ viên hàng không hạng 5 cần phải đáp ứng tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp như thế nào? Câu hỏi của anh T (Bình Thuận).
:
a) Đánh giá về báo cáo tổng hợp (Mẫu 23.BCKQNC): Đánh giá tính đầy đủ, rõ ràng, xác thực và lô-gíc của báo cáo tổng hợp (phương pháp nghiên cứu, kỹ thuật sử dụng...) và tài liệu cần thiết kèm theo;
b) Đánh giá về sản phẩm so với đặt hàng.
2. Yêu cầu cần đạt được đối với báo cáo tổng hợp theo mẫu:
a) Tổng quan được các kết quả nghiên cứu đã có
chức, cá nhân (gọi tắt là hội viên) hoạt động trong lĩnh vực kinh tế đầu tư và xây dựng (đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu, tư vấn, quản lý và nghiệp vụ) trong phạm vi toàn quốc.
2. Mục đích của Hội là tập hợp lực lượng cán bộ khoa học, cán bộ quản lý, tư vấn, nghiệp vụ về kinh tế đầu tư và xây dựng; bồi dưỡng khuyến khích hội viên trau dồi, nâng cao
nước ngoài để đẩy mạnh hợp tác quốc tế về tin học xây dựng. Khuyến khích và tạo điều kiện cho hội viên gặp gỡ trao đổi và hợp tác với các tổ chức tin học quốc tế. Tập hợp và động viên các chuyên gia tin học Việt Nam ở nước ngoài tham gia nghiên cứu, ứng dụng và kinh doanh dịch vụ về tin học xây dựng tại Việt Nam.
7. Liên hệ mật thiết với các cơ quan
dụng tin học trong lĩnh vực xây dựng và những người quan tâm, đóng góp hoặc tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển tin học trong xây dựng.
Mục đích của Hội là tập hợp, đoàn kết, động viên khuyến khích hội viên nâng cao kiến thức, trao đổi thông tin về các thành tựu khoa học kỹ thuật, kinh tế….trong và ngoài nước, góp phần đẩy mạnh nghiên cứu, phổ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hồ sơ tham gia tuyển chọn tổ chức thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp Bộ sẽ được kiểm tra tính hợp lệ như thế nào?
09:21 | 01/04/2023
