Ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 Kết nối tri thức bài 8 Quản lý tiền có nội dung gì? Xem chi tiết đề trắc nghiệm ở đâu?
Danh sách câu hỏi đề trắc nghiệm ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 Kết nối tri thức bài 8 Quản lý tiền như sau:
Câu 1 Biết cách quản lí tiền giúp ta làm gì? A. chủ động trong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát triển. B. chủ động trong lao động. C. chủ động làm những gì mình thích. D. chủ động tìm kiếm việc làm. |
Câu 2 Ý nào sau đây không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? A. Chi tiêu có kế hoạch. B. Chỉ vay tiền khi thực sự cần và phải trả đúng hẹn. C. Đặt mục tiêu tiết kiệm tiền. D. Lãng phí thức ăn, điện, nước. |
Câu 3 Để quản lí tiền có hiệu quả, cần làm gì? A. đòi mẹ mua những thứ mình thích mặc dù không dùng đến. B. bật tất cả đèn trong nhà khi ở nhà một mình. C. không tắt các thiết bị điện khi ra khỏi lớp học. D. đặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền. |
Câu 4 Câu tục ngữ nào sau đây khuyên con người phải quản lí tiền hiệu quả? A. Hay đi chợ để nợ cho con. B. Tốt vay dày nợ. C. Ăn phải dành, có phải kiệm. D. Của đi thay người. |
Câu 5 Học sinh tranh thủ thời gian rảnh tự làm các sản phẩm thủ công để bán lấy tiền phụ giúp thêm bố mẹ và là từ thiện. Việc làm đó thể hiện nội dung nào dưới đây? A. Biết sống có kế hoạch. B. Biết học tập tự giác, tích cực. C. Biết tiết kiệm thời gian và tiền bạc. D. Biết giữ gìn truyền thống quê hương. |
Câu 6 Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Biết quản lí tiền sẽ có một cuộc sống đầy đủ. B. Tiết kiệm tiền chỉ dành cho người thường chi tiêu quá nhiều. C. Làm ra tiền đã khó nhưng quản lí chi tiêu, thực hành tiết kiệm còn khó hơn. D. Học sinh có thể tăng thêm thu nhập bằng cách làm đồ thủ công để bán. |
Câu 7 Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây? A. Học sinh nên tập trung vào học hành, không nên quan tâm đến tiền bạc. B. Học sinh không nên giữ tiền vì không giữ được tiền cẩn thận và hay chi vào những việc không cần thiết. C. Tiết kiệm tiền thường chỉ dành cho người chi tiêu quá nhiều. D. Học sinh nên học cách quản lí chi tiêu phù hợp. |
Câu 8 Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống tiết kiệm? A. Phung phí sức khỏe, tiền bạc, thời gian. B. Mua sắm vật dụng đắt tiền chưa thật cần thiết. C. Hạn chế sử dụng tiền bạc quá mức. D. Sử dụng sản phẩm làm ra một cách hợp lí với nhu cầu bản thân. |
Câu 9 Quản lý tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta A. tăng thu nhập hàng tháng. B. nâng cao đời sống vật chất. C. chủ động chi tiêu hợp lí. D. nâng cao đời sống tinh thần. |
Câu 10 Để tạo ra nguồn thu nhập, học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới đây? A. Thu gom phế liệu. B. Nghỉ học để đi làm kiếm tiền. C. Làm tài xế xe ôm công nghệ. D. Đòi bố mẹ tăng thêm tiền tiêu vặt. |
Xem toàn bộ đề trắc nghiệm ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 Kết nối tri thức bài 8 Quản lý tiền tại: AIGiaoDuc
Thư Viện Pháp Luật vừa giới thiệu nền tảng AIGiaoDuc như một công cụ hiện đại hỗ trợ học tập các môn Giáo dục công dân dành cho học sinh THCS và Giáo dục Kinh tế và pháp luật dành cho học sinh THPT, giúp chuyển tải các kiến thức về đạo đức, ý thức, giáo dục công dân, kinh tế và pháp luật theo cách sinh động, dễ tiếp cận thông qua các tình huống thực tiễn và hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kèm lời giải chi tiết gắn liền với đời sống hằng ngày. Nền tảng AIGiaoDuc được triển khai dành cho đối tượng học sinh THCS và THPT. Không chỉ hỗ trợ học sinh trong quá trình tự học, AIGiaoDuc còn được xây dựng với vai trò kết nối, tạo điều kiện để phụ huynh và giáo viên đồng hành cùng các em trong quá trình hình thành nhân cách và phát triển tư duy pháp luật. AIGiaoDuc có phiên bản web tại https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Link truy cập: https://aigiaoduc.thuvienphapluat.vn/ Hoặc Quét QR để truy cập website
|
* Trên đây là thông tin về "Ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 Kết nối tri thức bài 8 Quản lý tiền có nội dung gì? Xem chi tiết đề trắc nghiệm ở đâu?"
Ôn tập môn Giáo dục Công dân lớp 7 Kết nối tri thức bài 8 Quản lý tiền có nội dung gì? Xem chi tiết đề trắc nghiệm ở đâu? (Hình từ Internet)
Quyền và nghĩa vụ học tập của công dân được quy định như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 13 Luật Giáo dục 2019 có quy định về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân như sau:
- Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân. Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, đặc điểm cá nhân, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội học tập.
- Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo môi trường giáo dục an toàn, bảo đảm giáo dục hòa nhập, tạo điều kiện để người học phát huy tiềm năng, năng khiếu của mình.
- Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho người học là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật Trẻ em 2016, người học là người khuyết tật theo quy định của Luật Người khuyết tật 2010, người học thuộc hộ nghèo và hộ cận nghèo thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.
Nội dung và phương pháp giáo dục hiện nay pháp đáp ứng yêu cầu cụ thể ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 7 Luật Giáo dục 2019 có quy định yêu cầu về nội dung và phương pháp giáo dục hiện nay như sau:
Nội dung giáo dục phải bảo đảm:
- Tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên;
- Coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân;
- Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại;
- Phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.
Phương pháp giáo dục phải đảm bảo:
- Khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học;
- Bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
