Cho tôi hỏi để đăng ký dự tuyển chương trình đào tạo thạc sĩ thì cần đáp ứng về trình độ tiếng anh như thế nào? Chương trình đào tạo có thể tổ chức theo những hình thức nào? Câu hỏi của anh Lộc từ TP.HCM.
Chương trình đào tạo liên tục cho nhân viên y tế cần đảm bảo những yêu cầu gì? Tài liệu đào tạo liên tục cho nhân viên y tế được xây dựng trên cơ sở nào và phải đảm bảo những yêu cầu gì? Xây dựng chương trình và tài liệu đào tạo liên tục cho nhân viên y tế theo các bước như thế nào? Trên đây là câu hỏi của bạn Thủy Quyên ở tại Tp. Hồ Chí Minh.
Định mức tiết dạy đối với Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường trung học phổ thông được quy định như thế nào? Vậy còn đối với các giáo viên kiêm nhiệm các công việc chuyên môn, pháp luật hiện hành có quy định chế độ giảm định mức tiết dạy nào không?
dục trực quan, minh họa thông qua hoạt động giáo dục phát triển thể chất.
- Đối với giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
+ Lồng ghép trong nội dung các bài học của môn học trong chương trình giáo dục chính khóa.
+ Thông qua các hoạt động trải nghiệm, hoạt động trải nghiệm
+ Hướng nghiệp, hoạt động giáo dục kỹ năng sống và trong các hoạt
dục phổ thông có 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần).
b) Đối với giáo dục thường xuyên (thực hiện chương trình giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông).
- Đối với lớp 9 cấp trung học cơ sở và lớp 12 cấp trung học phổ thông có 32 tuần thực học (mỗi học kỳ có 16 tuần).
- Đối với lớp 6, lớp 7, lớp 8 cấp trung học cơ
Cho tôi hỏi học phí là gì? Xác định giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo theo nguyên tắc như thế nào? Sinh viên y khoa chuyên ngành Giám định pháp Y sẽ được miễn học phí đúng không? Câu hỏi của anh N.M.T (An Giang).
trung học phổ thông theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên. Đối với người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đối với đối tượng quy định tại điểm c
Cho hỏi nhiệm vụ và quyền của Hiệu trưởng trường trung học cơ sở là gì? Nếu là Hiệu trưởng trường trung học cơ sở có bằng chuyên môn Cao đẳng sư phạm, có bằng cử nhân quản lý giáo dục có đủ điều kiện chưa? Mong nhận được giải đáp.
Xin hỏi, đề xuất sửa một số tiêu chuẩn nào để đánh giá trường trung học ở mức 1 về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia? anh Ngọc Văn - Thanh Hóa
Cơ sở giam giữ phạm nhân tổ chức học tập đối với giai đoạn phạm nhân mới được đưa đến cơ sở giam giữ như thế nào? Các cơ sở giam giữ phạm nhân có trách nhiệm tổ chức tuyên truyền giáo dục thông tin cho phạm nhân về những gì?
Cho tôi hỏi việc xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên căn cứ theo các tiêu chí gì? Xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên nhằm mục đích gì? Có các hạng trung tâm giáo dục thường xuyên nào? Hồ sơ và thủ tục xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của chị Thanh (Hải Dương).
Tôi có thắc mắc cần được giải đáp, về việc thực hiện khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với trình độ Đại học đã được triển khai từ lâu, việc thực hiện khung trình độ này có nguồn kinh phí từ đâu? Tôi cảm ơn!
giá
a) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và
quả học tập và rèn luyện của học sinh
1. Học sinh được kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện theo quy chế đánh giá và xếp loại học sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Việc kiểm tra, đánh giá học sinh được thực hiện theo quy định của chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; bảo đảm tính toàn diện, công
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng theo quy định hiện nay thì giáo viên trung học cơ sở hạng III có cần học lớp giữ chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng III thì mới được thi lên hạng II không?
môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Những năng lực cốt lõi:
+) Những năng lực
chuyển trường của Cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh;
- Học bạ;
- Thông tin về tài liệu học tập, tiến độ thực hiện chương trình, bảng tổng hợp kết quả đánh giá rèn luyện và học tập của học sinh theo quy định.
- Kế hoạch giáo dục cá nhân đối với học sinh khuyết tật (nếu có).
(2) Thủ tục chuyển trường đối với học sinh trong nước
- Cha mẹ hoặc người
mức Đạt trở lên.
c) Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).
2. Trường hợp học sinh phải rèn luyện trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư này; học
, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chương trình đào tạo thạc sĩ yêu cầu về trình độ ngoại ngữ như thế nào? Văn bằng nào có thể đáp ứng điều kiện về ngoại ngữ?
08:37 | 15/10/2022
