phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm vụ được phân công để trục lợi; đoàn kết, sáng tạo, tự nâng cao trình độ, sẵn sàng tiếp thu, học hỏi kiến thức mới; có ý thức phối hợp, giúp đỡ đồng nghiệp, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác; tích cực tham gia nghiên cứu đề tài khoa học, sáng kiến cải tiến kỹ thuật để phát
Tôi đang có dự định thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Tôi muốn tìm hiểu về quyền tự chủ của cơ sở này. Liệu cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập được quyền tự chủ trong công tác tuyển sinh của cơ sở mình hay không? Khi có đủ nguồn lực tài chính thì cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp hay
Cho tôi hỏi Trung tâm Thông tin thuộc Bộ Nội vụ có con dấu và tài khoản riêng hay không? Trung tâm có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong việc hợp tác về ứng dụng công nghệ thông tin? Trung tâm có những chức danh lãnh đạo nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Hải Dương).
Các phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá được sở giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn áp dụng đối với học sinh trung học là gì? - Câu hỏi của anh Lộc tại Hồ Chí Minh.
biên tập, ban soạn thảo các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật theo sự phân công của cơ quan có thẩm quyền và chủ động tham gia nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ theo lĩnh vực chuyên sâu. Mỗi năm đáp ứng ít nhất 01 trong các yêu cầu sau:
+ Tham gia xây dựng 01 văn bản quy phạm pháp luật;
+ Tham gia 01 đề tài nghiên cứu
Người sử dụng thư viện được miễn phí các hoạt động nào tại thư viện công lập? Nghĩa vụ của người sử dụng thư viện là gì? - Câu hỏi của anh Minh Hoàng đến từ Thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh
Tôi muốn tìm hiểu quy định của pháp luật về các điều kiện chung để cơ sở đào tạo có thể mở ngành đào tạo trình độ đại học, trình độ thạc sĩ hoặc trình độ tiến sĩ để tôi có thể áp dụng vào cơ sở đào tạo tôi đang đứng đầu.
nhà nước.
- Báo cáo khoa học tổng quan về việc thực hiện nhiệm vụ quy định tại Điều 3 Quyết định 37/2018/QĐ-TTg dưới dạng một công trình khoa học, trình bày ý tưởng khoa học, hướng nghiên cứu chính, phương pháp nghiên cứu, kết quả đào tạo và nghiên cứu từ sau khi có bằng hoặc quyết định cấp bằng tiến sĩ đối với ứng viên đăng ký xét công nhận đạt
chuyên đề trong tài liệu đối với việc đạt chuẩn đầu ra là rõ ràng.
- Tài liệu được thiết kế, biên soạn dựa trên chuẩn đầu ra của chương trình.
(2). Học viên:
- Tích cực trao đổi, thảo luận nội dung các chuyên đề của khóa bồi dưỡng.
- Tích cực chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn, tình huống thực tế trong thời gian học tập.
- Thực hiện tốt các hướng dẫn
truyền thông số và có liên quan đến truyền thông số.
Đồng thời góp phần đẩy mạnh công tác nghiên cứu, đào tạo, phổ biến, ứng dụng và phát triển hoạt động truyền thông số bằng dữ liệu điện tử phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, theo kịp sự phát triển khoa học, kỹ thuật của thế giới cũng như đáp ứng nhu cầu truyền thông số ngày càng
);
g) Tác phẩm tạo hình, mỹ thuật ứng dụng;
h) Tác phẩm nhiếp ảnh;
i) Tác phẩm kiến trúc;
k) Bản họa đồ, sơ đồ, bản đồ, bản vẽ liên quan đến địa hình, kiến trúc, công trình khoa học;
l) Tác phẩm văn học, nghệ thuật dân gian;
m) Chương trình máy tính, sưu tập dữ liệu.
2. Tác phẩm phái sinh chỉ được bảo hộ theo quy định tại khoản 1 Điều này nếu
đương với ngạch chuyên viên chính thì thời gian giữ ngạch chuyên viên chính tối thiểu 01 năm (đủ 12 tháng).
+ Trong thời gian giữ ngạch chuyên viên chính hoặc tương đương đã chủ trì xây dựng, tham gia thẩm định ít nhất 02 văn bản quy phạm pháp luật hoặc đề tài, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp nhà nước, cấp bộ, cấp ban, cấp ngành
Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học phải đặt tên theo nguyên tắc nào? Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học có nhiệm vụ, quyền hạn như thế nào? - câu hỏi của anh Thái (Bình Phước).
nhật cơ sở dữ liệu về đa dạng sinh học, chất lượng môi trường nước;
- Giám sát hoạt động điều tra, nghiên cứu khoa học, giáo dục, đào tạo và dự án thực hiện trong khu bảo tồn biển;
- Tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức về bảo vệ nguồn lợi thủy sản, bảo vệ môi trường sống của loài thủy sản, bảo tồn đa dạng sinh học cho cộng đồng dân cư sống
Doanh nghiệp công nghệ cao là doanh nghiệp như thế nào?
Doanh nghiệp công nghệ cao được giải thích tại khoản 4 Điều 3 Luật Công nghệ cao 2008 như sau:
Công nghệ cao là công nghệ có hàm lượng cao về nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; được tích hợp từ thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại; tạo ra sản phẩm có chất lượng, tính năng
"Cho em hỏi môn ngữ văn trong Chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học phổ thông hiện nay phải học bao nhiêu tiết từ lớp 10,11,12?" Câu hỏi của bạn Huỳnh Thanh Nhân đến TP. Vũng Tàu.