Hướng dẫn thực hiện kế hoạch giáo dục của giáo viên và kế hoạch bài dạy (giáo án)?
Tiểu mục 3 Mục II Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH năm 2020 về xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hướng dẫn thực hiện kế hoạch giáo dục của giáo viên và Kế hoạch bài dạy (giáo án) cụ thể như sau:
Căn cứ vào
Giảng viên đại học công lập cần đáp ứng tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp như thế nào?
Theo Điều 3 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp đối với giảng viên đại học công lập:
"Điều 3. Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp
1. Tâm huyết với nghề, giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; có tinh thần
Điều kiện để công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia cần đáp ứng những gì?
Về điều kiện để công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia được thực hiện theo Điều 37 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non được ban hành kèm theo Thông tư 19/2018/TT-BGDĐT như sau:
Công nhận trường mầm non
Cơ cấu của Tổ tư vấn tâm lý học đường bao gồm những ai? Cha mẹ học sinh có được tham gia vào Tổ tư vấn này hay không?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 1 Thông tư 31/2017/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng
...
2. Thông tư này áp dụng đối với người học, cán bộ quản lý, giáo viên, cán bộ tư vấn tâm lý, nhân viên cơ sở
Có được mang Atlat vào phòng thi khi thi tổ hợp KHXH trong kì thi tốt nghiệp THPT năm 2022 hay không?
Ngày 19/04/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn 1523/BGDĐT-QLCL hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022. Trong đó, việc mang cuốn Atlat vào phòng thi được quy định cụ thể như sau:
Thí sinh chỉ được phép sử
Đồng phục và lễ phục tốt nghiệp của học sinh, sinh viên được quy định như thế nào?
Tại Điều 2 Thông tư 26/2009/TT-BGDĐT về việc mặc đồng phục và lễ phục tốt nghiệp của học sinh, sinh viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định như sau:
Đồng phục, lễ phục
1. Đồng phục là trang phục được sử dụng cho toàn bộ học sinh, sinh viên của một
Vị trí điểm trường tiểu học phải đáp ứng những yêu cầu gì?
Căn cứ khoản 1 Điều 9 Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT quy định:
Địa điểm, quy mô, diện tích
1. Yêu cầu vị trí
Các trường mầm non đạt tiêu chuẩn cơ sở vật chất mức độ 1 phải bảo đảm khối phòng hành chính quản trị như thế nào?
Tại khoản 1 Điều 7 Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT quy
Vị trí đặt trường mầm non phải đáp ứng yêu cầu gì?
Căn cứ khoản 1 Điều 5 Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Địa điểm, quy mô, diện tích
1. Yêu cầu vị trí đặt
Tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên mầm non hạng II
Căn cứ khoản 4 Điều 4 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT quy định về giáo viên mầm non hạng II như sau:
"4. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Nắm vững chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo
Trường phổ thông tư thục có phải là cơ sở giáo dục theo quy định pháp luật hay không?
Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục ban hành kèm theo Thông tư 40/2021/TT-BGDĐT như sau:
Vị trí của trường
Trường phổ thông tư thục có tư cách pháp nhân hay không?
Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục ban hành kèm theo Thông tư 40/2021/TT-BGDĐT như sau:
Vị trí của trường phổ thông tư thục trong hệ
Thẩm quyền đánh giá xếp loại hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông như thế nào?
Căn cứ tại Điều 15 Quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:
Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo
1. Chỉ đạo, tổ chức thực hiện Quy định này theo thẩm quyền; báo cáo sở giáo dục và đào tạo
Sinh viên học giáo dục quốc phòng và an ninh thì có những quyền gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 26 Thông tư liên tịch 123/2015/TTLT-BQP-BGDĐT-BLĐTBXH như sau:
Nhiệm vụ, quyền hạn của sinh viên, đối tượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh
1. Sinh viên, đối tượng BDKTQPAN có nhiệm vụ sau:
a) Thực hiện đầy đủ nội quy, kế hoạch học tập
Hoạt động dạy môn giáo dục quốc phòng và an ninh như thế nào và tài liệu giảng dạy ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 23 Thông tư liên tịch 123/2015/TTLT-BQP-BGDĐT-BLĐTBXH như sau:
Hoạt động dạy, học
Hoạt động dạy, học và đánh giá kết quả môn học giáo dục quốc phòng và an ninh thực hiện theo quy định của pháp luật và các bộ, ngành liên quan
Giám đốc Trung tâm giáo dục thường xuyên là ai?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 6 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Giám đốc Trung tâm
1. Giám đốc Trung tâm là người đứng đầu Trung tâm, trực tiếp quản lý, điều hành tổ chức, bộ máy và
hành kèm theo Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT quy định như sau:
Cấp bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc
1. Cấp bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc là việc cơ quan đang quản lý sổ gốc cấp văn bằng, chứng chỉ căn cứ vào sổ gốc để cấp bản sao.
2. Trường hợp mẫu bản sao văn bằng, chứng chỉ tại thời điểm cấp bản sao đã thay đổi, cơ quan đang quản lý sổ
Nhiệm vụ và quyền hạn của ban đại diện cha mẹ học sinh bao gồm những gì?
Căn cứ tại Điều 4 Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền của Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp như sau:
Thứ nhất, về nhiệm vụ của Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp:
- Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm
Mục đích của kì thi tốt nghiệp THPT là gì?
Căn cứ tại Điều 2 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về mục đích và yêu cầu của kì thi tốt nghiệp THPT như sau:
- Thi tốt nghiệp THPT nhằm mục đích: Đánh giá kết quả học tập của người học theo mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT
Hồ sơ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT bao gồm những gì?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 13 Quy chế thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT quy định về hồ sơ đăng kí dự thi tốt nghiệp THPT như sau:
- Đối với đối tượng quy định tại điểm a khoản 1 Điều 12 Quy chế này, hồ sơ ĐKDT gồm: 02 Phiếu ĐKDT giống nhau
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu kế hoạch giáo dục của giáo viên năm 2022? Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên và kế hoạch giáo án?
08:09 | 23/07/2022
