quan điểm, mục tiêu để phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 như sau:
QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU
1. Quan điểm
- Thống nhất cao trong nhận thức về vị trí, vai trò quan trọng đặc biệt và yêu cầu, nhiệm vụ phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; tạo bước chuyển có tính đột phá trong huy động sức mạnh tổng hợp
mã số thuế trước khi bắt đầu hoạt động sản xuất, kinh doanh hoặc có phát sinh nghĩa vụ với ngân sách nhà nước. Đối tượng đăng ký thuế bao gồm:
a) Doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân thực hiện đăng ký thuế theo cơ chế một cửa liên thông cùng với đăng ký doanh nghiệp, đăng ký hợp tác xã, đăng ký kinh doanh theo quy định của Luật Doanh nghiệp và quy định
đồng/tháng.
Luật Thuế thu nhập cá nhân sửa đổi 2012 (áp dụng từ 01/7/2013) quy định mức giảm trừ đối với đối tượng nộp thuế là 9 triệu đồng/tháng (108 triệu đồng/năm); mức giảm trừ đối với mỗi người phụ thuộc là 3,6 triệu đồng/tháng.
Đồng thời bổ sung quy định: Trường hợp chỉ số giá tiêu dùng (CPI) biến động trên 20% so với thời điểm Luật có hiệu
thiết lập để ngăn chặn việc truy cập bất hợp pháp vào hệ thống kinh doanh nội bộ thông qua hoạt động giao dịch trực tuyến và phải được phân quyền hệ thống giữa các bộ phận nghiệp vụ có tiềm ẩn xung đột lợi ích theo quy trình kiểm soát nội bộ.
3. Hệ thống phần mềm ứng dụng trước khi đưa vào khai thác, vận hành phải được rà soát, quét lỗ hổng bảo mật và
Hiện nay các chế độ người khuyết tật được hưởng bao gồm những chế độ nào? Có chế độ nào dành cho người khuyết tật dạng nặng hay không? Và có được hưởng chế độ trợ cấp gì tự nhà nước hay không? Tôi xin cảm ơn và mong được giải đáp!
vùng sinh thái, bảo tồn loài thuộc Danh mục loài nguy cấp, quý, hiếm được ưu tiên bảo vệ; bảo đảm kiểm soát việc tiếp cận nguồn gen.
- Bảo đảm kinh phí cho hoạt động điều tra cơ bản, quan trắc, thống kê, xây dựng cơ sở dữ liệu về đa dạng sinh học và quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học; đầu tư cơ sở vật chất - kỹ thuật cho khu bảo tồn, cơ
ngoại ngữ (tiếng Anh), tin học tương ứng theo yêu cầu của vị trí việc làm: đề nghị thí sinh cung cấp quy định của cơ sở đào tạo cấp bằng về chuẩn đầu ra để làm căn cứ xác định trình độ tương ứng.
(3) Bản photo Hợp đồng lao động hoặc các tài liệu khác có liên quan, Sổ bảo hiểm xã hội để chứng minh kinh nghiệm công tác theo yêu cầu của vị trí việc làm
để giải quyết một số tình huống, vấn đề quen thuộc trong học tập;
- Mức 2: Kết nối, sắp xếp được một số nội dung đã học để giải quyết vấn đề có nội dung tương tự;
- Mức 3: Vận dụng các nội dung đã học để giải quyết một số vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập và cuộc sống.
d) Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho
Hồ sơ đề nghị bổ nhiệm lại Tổng biên tập Tạp chí Giáo dục thuộc Bộ GDĐT cần giấy chứng nhận sức khỏe của cơ sở y tế cấp trong thời hạn bao lâu? Cơ quan nào thẩm định, báo cáo Ban cán sự đảng cho ý kiến nhận xét, đánh giá và quyết định chủ trương bổ nhiệm lại Tổng biên tập Tạp chí Giáo dục? Việc ký quyết định bổ nhiệm lại Tổng biên tập Tạp chí Giáo
(Trường hợp Chứng chỉ nghiệp vụ khai hải quan quá thời hạn 05 năm kể từ ngày cấp): 01 bản chụp;
- Chứng minh nhân dân/Căn cước công dân (Trường hợp cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư chưa đưa vào vận hành): 01 bản chụp;
- Một (01) ảnh màu 2x3 được chụp trong thời gian 06 tháng.
Các chứng từ bản chụp phải được người đại diện theo pháp luật của đại lý làm
hiện sau khi được phê duyệt;
+ Chủ trì hoặc phối hợp với các đơn vị có liên quan tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật cho công chức, viên chức và người lao động của Kiểm toán nhà nước;
+ Xây dựng nội dung, tổ chức biên soạn và phát hành tài liệu về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; tham mưu Tổng Kiểm toán nhà nước tổ chức các cuộc thi tìm hiểu
Cho hỏi: Các bước thực hiện xây dựng, ban hành và công bố chuẩn mực kiểm toán Việt Nam được quy định thế nào? Hiện nay có bao nhiêu chuẩn mực kiểm toán Việt Nam? - câu hỏi của anh Đăng Khoa (Tiền Giang)
-BNV ngày 02/12/2020 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ và nghiêm túc thực hiện Nội quy thi tuyển trong thời gian tham dự kỳ thi tuyển dụng công chức Tổng cục Thuế năm 2023.
- Khi tham dự kỳ thi, thí sinh phải mang theo Chứng minh thư nhân dân/Căn cước công dân (hoặc giấy tờ tùy thân hợp pháp khác có dán ảnh của thí sinh) đã kê khai tại Phiếu đăng ký dự tuyển
) Trường hợp trên cùng địa bàn có nhiều mức kinh phí hỗ trợ theo từng đối tượng, nội dung của Chương trình bố trí dân cư được cấp có thẩm quyền phê duyệt thì xem xét, áp dụng mức hỗ trợ có lợi nhất, tạo điều kiện cho hộ gia đình, cá nhân ổn định cuộc sống.
Chương trình Bố trí dân cư các vùng: Thiên tai, đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, di cư tự do
được ghi vào biên bản cuộc họp. Biên bản phải có đủ chữ ký của các thành viên.
c) Hội đông thông qua biên bản và trình cấp có thẩm quyền kết quả thẩm tra tài liệu hết giá trị
d) Đối với tài liệu trước năm 1954 và tài liệu trước năm 1975 của chính quyền Việt Nam Cộng hòa do Tòa án nhân dân các cấp đang quản lý, tuyệt đối không được phép hủy khi chưa
Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông được pháp luật quy định ra sao?
Căn cứ Điều 30 Luật Giáo dục 2019 quy định về nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông như sau:
- Nội dung giáo dục phổ thông phải bảo đảm tính phổ thông, cơ bản, toàn diện, hướng nghiệp và có hệ thống; gắn với thực tiễn cuộc sống, phù hợp với tâm sinh lý lứa
thôn: 9,5 - 9,2 triệu người); Khoảng 12,0 - 13,2 triệu lao động.
- Tỷ lệ đô thị hóa: Đến năm 2030 đạt Khoảng 55 - 60%.
Từ năm 2030 đến năm 2050, dân số - lao động và tỷ lệ đô thị hóa của Vùng có xu hướng tiếp tục gia tăng do ảnh hưởng của tăng trưởng kinh tế, việc làm dẫn đến tăng khả năng thu hút lao động nhập cư và có xu hướng ổn định dần.
b) Đất
chứa bí mật nhà nước ra khỏi nơi lưu trữ trái pháp luật.
(4) Lợi dụng, lạm dụng việc bảo vệ bí mật nhà nước, sử dụng bí mật nhà nước để thực hiện, che giấu hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp hoặc cản trở hoạt động của cơ quan, tổ chức, cá nhân.
(5) Soạn thảo, lưu trữ tài liệu có chứa nội dung bí mật nhà nước trên máy tính
phụ trách Đội, các tổ chức xã hội có liên quan để tổ chức các hoạt động giáo dục và hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện của học sinh lớp mình chủ nhiệm; tổng hợp nhận xét, đánh giá học sinh cuối kỳ I và cuối năm học; hướng dẫn học sinh bình bầu và đề nghị khen thưởng; lập danh sách học sinh đề nghị ở lại lớp; hoàn chỉnh việc ghi học bạ cho học
các hình thức thiết thực, sáng tạo;
Phát huy quyền làm chủ của nhân dân, phát huy ý chí, quyết tâm và sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, tạo đồng thuận xã hội, củng cố niềm tin của nhân dân với Đảng, Nhà nước, tích cực tham gia các cuộc vận động, phong trào thi đua yêu nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
(2) Thể chế hoá, cụ thể hoá chủ trương, đường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Vị trí, vai trò của Thủ đô được khẳng định như thế nào trong quan điểm Nghị quyết 15-NQ/TW của Bộ Chính trị?
18:04 | 02/07/2024
