, cá nhân có liên quan để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.
6. Tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc tốt nghiệp đại học và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm.
7. Có chứng chỉ chương trình bồi dưỡng trưởng phòng, phó trưởng phòng giáo dục và đào tạo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
...
Theo đó, trường hợp bạn thắc mắc phó trưởng phòng giáo
; quản lý hồ sơ công chức và người lao động thuộc đơn vị; làm nhiệm vụ thường trực Hội đồng Thi đua - khen thưởng của đơn vị.
- Phối hợp với Phòng Tổng hợp và các phòng nghiệp vụ tham mưu giúp Kiểm toán trưởng xây dựng kế hoạch, chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn của đơn vị và tổ chức thực hiện.
- Xây dựng chương trình, kế hoạch, nội dung thi
Cho tôi hỏi công chức ngành Nông nghiệp và Phát triển nông thôn phải có thời gian công tác bao lâu để được cử đi đào tạo sau đại học? Công chức được cử đi đào tạo, bồi dưỡng được hưởng những quyền lợi gì? Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cho công chức được lấy từ đâu? Câu hỏi của chị Hoa (An Giang).
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề kinh doanh vận tải khách du lịch. Cho tôi hỏi tổ chức kinh doanh vận tải khách du lịch đường bộ không xuất trình được danh sách khách du lịch thì bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Ngọc Lam ở Đồng Nai.
thống giáo dục quốc dân nêu tại điểm b khoản 1 Điều 2 Quy định này, nhà giáo thỉnh giảng phải có trình độ học vấn và kinh nghiệm chuyên môn phù hợp.
3. Đối với việc giảng dạy chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học tại trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo viên thỉnh giảng phải đạt trình độ chuyên môn từ cao đẳng trở lên.
4. Đối với hoạt động nêu
bằng tốt nghiệp đại học trở lên thuộc chuyên ngành kế toán, kiểm toán, tài chính;
b) Có chứng chỉ chương trình bồi dưỡng ngạch kế toán viên;
c) Có chứng chỉ ngoại ngữ với trình độ tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại
Thực hiện giáo dục nghề nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động theo 03 chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2021 - 2025 như thế nào? Câu hỏi của chị Hồng (Thanh Hóa).
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp thắc mắc như sau giấy chứng nhận khóa cập nhật kiến thức cho hướng dẫn viên du lịch có giá trị trên phạm vi nào theo quy định? Đề thi nghiệp vụ hướng dẫn du lịch nội địa gồm bao nhiêu bài thi? Nội dung bồi dưỡng nghiệp vụ hướng dẫn du lịch nội địa được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh T.P.Q đến từ Bà Rịa
. Chất lượng giáo viên không đồng đều.
- Công tác tập huấn, bồi dưỡng cho giáo viên cốt cán, giáo viên đại trà để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai trong thời gian ngắn, hiệu quả chưa cao, nhất là hình thức tập huấn trực tuyến.
- Việc tuyển dụng giáo viên phổ thông gặp khó khăn, vướng mắc, nhất là giáo viên môn Âm nhạc
Cho anh hỏi là hành vi nào cấu thành nên tội cản trở giao thông đường thủy là những hành vi nào? Khung hình phạt của tội cản trở giao thông đường thủy quy định ra sao? - Câu hỏi của anh Thái Trung đến từ Quảng Nam
Cho tôi hỏi kinh phí dành cho công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức, viên chức trong các đơn vị thuộc Bộ Tài chính được lấy từ những nguồn nào? Trường hợp cán bộ công chức được cử đi đào tạo bồi dưỡng nhưng không hoàn thành khóa đào tạo thì có được hỗ trợ kinh phí không? Câu hỏi của anh Quy từ Hội An.
vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em;
+ Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành các khóa học, các chương trình bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên môn; bảo quản và sử dụng thiết bị giáo dục được giao;
+ Phối hợp với cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em
Tôi có thắc mắc nhà giáo dạy trình độ trung cấp cần có những tiêu chuẩn gì để đáp ứng tiêu chí về năng lực chuyên môn và năng lực sư phạm theo chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp? Trên đây là thắc mắc của Chị Ngọc Hà tại Bình Dương.
Chuẩn bị thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông cho năm học 2022-2023 được các trường trung học tại Hà Nội thực hiện như thế nào? Tôi có được nghe thông tin rằng vào năm học 2022-2023 thì việc thực hiện Chương trình Giáo phục thổ thông 2018 được tiến hành. Vậy tôi muốn được hỏi rằng hiện nay việc chuẩn bị thực hiện Chương trình Giáo dục phổ
"Cho tôi hỏi trong chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT hiện nay thực hiện định hướng phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả của học viên như thế nào?"- Đây là câu hỏi của bạn Dương Thanh Tùng đến từ Kiên Giang.
Tôi có câu hỏi là hỗ trợ phát triển sản xuất đặc thù thuộc chương trình mục tiêu quốc gia là gì? Dự án được hỗ trợ phát triển sản xuất phải đáp ứng điều kiện nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.P đến từ Bình Dương.
ứng nhu cầu học tập suốt đời của người dân; tạo cơ hội cho người dân ở mọi lứa tuổi, nhất là người lớn tuổi tham gia học tập, đặc biệt là những chương trình bồi dưỡng ngắn hạn như cập nhật kiến thức, kỹ năng, nâng cao trình độ hiểu biết về các lĩnh vực trong đời sống xã hội, các chương trình giáo dục về kỹ năng sống, góp phần nâng cao chất lượng cuộc
điểm b khoản 1 Điều 2 Quy định này, nhà giáo thỉnh giảng phải có trình độ học vấn và kinh nghiệm chuyên môn phù hợp.
3. Đối với việc giảng dạy chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học tại trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo viên thỉnh giảng phải đạt trình độ chuyên môn từ cao đẳng trở lên.
4. Đối với hoạt động nêu tại điểm c khoản 1 Điều 2 Quy
giáo dục mầm non, phổ thông công lập.
(1) Hủy bỏ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên
Theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT, từ 30/5/2023, sẽ áp dụng 1 chứng chỉ chung đối với các hạng giáo viên. Mỗi cấp học chỉ có 1 chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
Cụ thể:
- Đối với giáo viên mầm non: Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu