Tôi là giáo viên chủ nhiệm lớp 4A trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, tôi có dự định dạy thêm tại nhà để kiếm thêm thu nhập. Rất nhiều phụ huynh cũng liên hệ tôi mở lớp dạy thêm để kèm cho các bé nhưng tôi lại không biết có nên nhận hay không. Bởi vì, phụ huynh của các bé đều là những bé tôi đang chủ nhiệm trên trường. Trong trường hợp này tôi có
dục của Việt Nam, bảo đảm không gây phương hại đến quốc phòng, an ninh quốc gia, lợi ích cộng đồng, không có nội dung xuyên tạc lịch sử, ảnh hưởng xấu đến văn hoá, đạo đức, thuần phong mỹ tục và đoàn kết các dân tộc Việt Nam, hòa bình, an ninh thế giới; không có nội dung truyền bá tôn giáo;
e) Chương trình đào tạo theo hình thức giáo dục thường
Kế hoạch tổ chức Lễ Mít tinh hưởng ứng Ngày Môi trường thế giới và Tháng hành động vì môi trường năm 2023 của ngành giáo dục như thế nào? Câu hỏi của chị Ngọc Nga đế từ Gia Lai.
được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
3. Hình thức đánh giá đối với các môn học
a) Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục
. Trường hợp thiếu giáo viên đạt chuẩn có thể sử dụng người đủ điều kiện dạy học ở cấp học và có chứng chỉ bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số.
5. Cơ sở vật chất tại các lớp dạy học tiếng dân tộc thiểu số được trang bị như các lớp học thông thường khác, đáp ứng được chương trình giáo dục phổ thông. Thiết bị dạy học tiếng dân tộc thiểu số được
Cho tôi hỏi trong thời gian nghỉ hè thì giáo viên tại các trường công lập có được tham gia giảng dạy tại các trung tâm dạy thêm bên ngoài nhà trường hay không và những trung tâm nào được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường? Câu hỏi của anh N.M.T (An Giang).
Tôi muốn biết về vị trí, nhiệm vụ , quyền hạn của giáo viên trung học cơ sở làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh theo luật giáo dục mới? Các chế độ chính sách hưởng đối giáo viên làm Tổng phụ trách Đội gồm những chế độ, chính sách nào? Anh Mẫn (Đồng Nai) đặt câu hỏi.
sinh; cung cấp thông tin phản hồi cho giáo viên và học sinh để điều chỉnh quá trình dạy học và giáo dục (sau đây gọi chung là dạy học).
2. Đánh giá thường xuyên là hoạt động đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh diễn ra trong quá trình thực hiện hoạt động dạy học theo yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông
Cho tôi hỏi tên bằng tiếng Việt của trường trung cấp tư thục được ghi ở đâu? Tên giao dịch quốc tế của trường trung cấp tư thục được quy định ra sao? Trường trung cấp tư thục có những quyền hạn gì? Nhiệm vụ của trường trung cấp tư thục được quy định như thế nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Nhật Cường đến từ Nha Trang.
giảm 50% học phí gồm:
a) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên là con cán bộ, công chức, viên chức, công nhân mà cha hoặc mẹ bị tai nạn lao động hoặc mắc bệnh nghề nghiệp được hưởng trợ cấp thường xuyên;
b) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ
an ninh hàng không để người học duy trì khả năng làm việc ở vị trí đã được cấp có thẩm quyền giao;
d) Chương trình huấn luyện phục hồi là chương trình huấn luyện dành cho nhân viên hàng không có thời gian nghỉ giãn cách quá thời gian quy định; nhằm phục hồi khả năng đáp ứng công việc chuyên;
đ) Chương trình đào tạo chuyển loại là chương trình huấn
Cho tôi hỏi Trường Cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh có tư cách pháp nhân hay không? Hoạt động dưới sự quản lý hành chính của cơ quan nào? Trường có nhiệm vụ gì trong công tác phối hợp với các trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục? Câu hỏi của anh N.T.P (Long An).
nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục của học sinh tiểu học như sau:
Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
Vào giữa học kỳ I giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học
học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
5. Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển
Xin hỏi, bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp viên chức giáo vụ trường dành cho người khuyết tật công lập đối với viên chức đang làm công tác giáo vụ nhưng chưa được bổ nhiệm theo quy định cũ khi nào? Câu hỏi của chị Mai Liên ở Bình Dương.
Phụ lục I Minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông mới nhất 2024? Có bao nhiêu tiêu chuẩn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông? Chị Y.T-Hà Nội.
ý kế hoạch thời gian năm học của địa phương phải bảo đảm số tuần thực học:
- Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần).
- Đối với giáo dục thường xuyên (thực hiện chương trình giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông).
+ Đối với lớp 9 cấp trung học cơ sở và lớp 12 cấp
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp như sau ngân sách nhà nước bảo đảm tối thiểu bao nhiêu phần trăm chi phí tổ chức phổ biến phim ở vùng nông thôn? Ngân sách nhà nước chi thường xuyên cho các lĩnh vực nào? Câu hỏi của anh L.K.Q đến từ TP.HCM.
của nhà trường thuộc sở hữu Nhà nước được quản lý và sử dụng theo quy định của pháp luật.
3. Ngoài việc bố trí kinh phí duy tu, bảo dưỡng, sửa chữa thường xuyên tài sản hàng năm do Nhà nước cấp, trường có kế hoạch bổ sung kinh phí hợp lý từ nguồn thu của trường để đầu tư bổ sung. Việc đầu tư phát triển cơ sở vật chất phục vụ sự nghiệp giáo dục phải
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hoạt động dạy thêm cần phải tuân thủ những tiêu chí nào? Giáo viên có được phép dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mình chủ nhiệm không?
16:24 | 22/03/2022
.jpg)
