; được hỗ trợ kinh phí theo khả năng của cơ sở giáo dục đại học để hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu đã được phê duyệt;
- Trưởng nhóm và thành viên chủ chốt là giảng viên cơ hữu của tổ chức chủ trì nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học được giảm 50% định mức giờ chuẩn giảng dạy hằng năm.
Tiêu chuẩn thành viên chủ chốt của nhóm nghiên cứu mạnh
kiện sau:
+ Có chức năng đào tạo, bồi dưỡng chuyên ngành kế toán, kiểm toán;
+ Có tối thiểu là 50% số giảng viên cơ hữu (Trong tổng số giảng viên giảng các chuyên đề theo từng khoá học) trình độ từ đại học trở lên, có ít nhất 5 năm kinh nghiệm giảng dạy trong lĩnh vực kinh tế - tài chính - kế toán - kiểm toán;
+ Có đủ điều kiện về cơ sở vật chất
tiễn;
- Cơ sở cập nhật kiến thức y khoa liên tục được sử dụng các chương trình, tài liệu của cơ sở khác đã được ban hành khi được cơ sở đó đồng ý bằng văn bản;
- Người đứng đầu cơ sở cập nhật kiến thức y khoa liên tục lựa chọn và bố trí đủ giảng viên đáp ứng theo yêu cầu của chương trình đào tạo;
- Chứng nhận tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng
thực hành, giai đoạn tiếp quản cần trục phải được thực hiện cho từng học viên trên mỗi cần trục cùng với giảng viên, ở các giai đoạn tiếp theo không nên có quá hai học viên tại cùng thời điểm, ngoại trừ các cần trục được trang bị đặc biệt dành riêng cho mục đích đào tạo. Mỗi giảng viên không được giám sát nhiều hơn ba cần trục.
- Việc đào tạo phải
bảo các điều kiện thực hiện chương trình...
+ Bảo đảm đủ số lượng, chất lượng đội ngũ giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lý; bảo đảm đủ giáo trình, tài liệu, trang thiết bị dạy học môn học GDQPAN, lập kế hoạch thực hiện, phân công giảng dạy, đánh giá, công nhận kết quả học tập và rèn luyện của sinh viên;
+ Tiến hành các thủ tục tiếp nhận, bàn giao
cam kết.
- Bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người học, cán bộ, giảng viên, giáo viên và người lao động trong trường hợp chấm dứt hoặc buộc phải chấm dứt hoạt động trước thời hạn.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động của các tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật Việt Nam tại cơ
và công nghệ; có chính sách ưu đãi về thuế cho các sản phẩm khoa học và công nghệ của cơ sở giáo dục đại học; khuyến khích cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp tiếp nhận, tạo điều kiện để người học và giảng viên thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
- Thu hút, sử dụng và đãi ngộ thích hợp
học, rèn luyện theo quy định.
- Tôn trọng giảng viên, cán bộ quản lý, viên chức và nhân viên của cơ sở giáo dục đại học; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện.
- Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, bảo vệ an ninh, trật tự, phòng, chống tiêu cực, gian lận trong học tập và thi cử, phòng chống tội phạm
trình đào tạo để xây dựng chương trình đào tạo. Yêu cầu về thành phần của Hội đồng:
a) Đại diện tiêu biểu cho giảng viên am hiểu về ngành, chuyên ngành đào tạo, trực tiếp tham gia giảng dạy hoặc quản lý đào tạo của cơ sở đào tạo, có năng lực xây dựng và phát triển chương trình đào tạo;
b) Chuyên gia phát triển chương trình đào tạo và bảo đảm chất
chương trình đào tạo bồi dưỡng về các nội dung quy định tại khoản 1 Điều 28 Nghị định 76/2018/NĐ-CP.
- Xây dựng chương trình, kế hoạch đào tạo và biên soạn nội dung, tài liệu đào tạo, in ấn giáo trình, tài liệu phục vụ hoạt động đào tạo, bồi dưỡng.
- Đào tạo, bồi dưỡng giảng viên, cộng tác viên tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng cho doanh nghiệp
Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học có tư cách pháp nhân và con dấu riêng không? Điều kiện để thành lập Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học như thế nào? - câu hỏi của anh Khánh (Tiền Giang).
Em có mẫu báo cáo việc đáp ứng quy định bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm hiện nay không? Cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên cần đáp ứng những yêu cầu tối thiểu nào? Nội dung câu hỏi của anh Quý Minh tại Quảng Ninh.
Xin hỏi, mẫu báo cáo đánh giá kết quả bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm mới nhất hiện nay? Cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên phải gửi báo cáo này cho những ai và gửi khi nào? Nội dung câu hỏi của anh Minh Trí tại Hà Nội.
Tôi có thắc mắc muốn nhờ giải đáp như sau: Y tá cao cấp được hưởng mức lương bao nhiêu theo quy định hiện nay? Y tá cao cấp là viên chức hay công chức? Câu hỏi của chị N.T.K.O từ Bình Định.
Đào tạo nghiệp vụ thẩm định giá được tổ chức dưới hình thức nào? Một lớp học đào tạo nghiệp vụ thẩm định giá có tối đa bao nhiêu học viên? Để được tổ chức đào tạo nghiệp vụ về thẩm định giá thì cơ sở giáo dục đại học phải đáp ứng điều kiện gì?
dung, thời gian đào tạo, yêu cầu giảng viên, bộ câu hỏi kiểm tra nghiệp vụ về giám định quyền đối với giống cây trồng.
...
Theo đó, Cục trưởng Cục Trồng trọt có thẩm quyền phê duyệt chương trình đào tạo nghiệp vụ về giám định quyền đối với giống cây trồng, cụ thể:
- Nội dung đào tạo nghiệp vụ về giám định quyền đối với giống cây trồng;
- Thời gian
Thời hạn giải quyết thủ tục chấp thuận cơ sở đào tạo thẩm tra viên an toàn giao thông đường bộ trong bao lâu? Hồ sơ đề nghị chấp thuận cơ sở đào tạo thẩm tra viên an toàn giao thông đường bộ được lập thành mấy bộ và bao gồm những giấy tờ gì? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Nhi đến từ Long Thành.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cơ sở giáo dục đại học có những chính sách ưu đãi nào dành cho nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học?
08:49 | 07/01/2023
