Tôi muốn hỏi TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên 2024 như thế nào? Hướng dẫn sử dụng TEMIS đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên chi tiết? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
Mẫu nhận xét môn HĐTN lớp 2 theo thông tư 27 thế nào? Lời nhận xét môn Hoạt động trải nghiệm học sinh tiểu học ra sao? - Câu hỏi của anh A.T (Ninh Bình)
Tôi muốn hỏi mẫu nhận xét năng lực phẩm chất theo Thông tư 27 dành cho học sinh tiểu học đầy đủ các lớp mới nhất năm học 2023 2024? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Thể lệ cuộc thi tìm hiểu 70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ và 65 năm ngày mở đường Hồ Chí Minh - Ngày truyền thống Bộ đội Trường Sơn ra sao? Chị P.T - TPHCM
Mẫu số 05/TNDN Tờ khai thuế thu nhập doanh nghiệp mới nhất? Hướng dẫn tờ khai thuế TNDN áp dụng đối với thu nhập từ chuyển nhượng vốn ra sao? Câu hỏi của bạn T.Q ở Hà Nội
Tôi muốn hỏi bảng tính năm sinh tuổi theo lớp mới nhất năm 2024? Học lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 bao nhiêu tuổi? - Câu hỏi của chị H.T (Bến Tre).
Tôi có câu hỏi là Trung tâm Tần số vô tuyến điện khu vực 4 được đặt trụ sở ở đâu? Có được tham gia xây dựng nghiên cứu các văn bản quy định về quản lý tần số vô tuyến điện không? Câu hỏi của anh Đ.T đến từ Vĩnh Long.
: Mỗi thí sinh quan tâm phải được cung cấp thông tin đầy đủ, rõ ràng, tin cậy, nhất quán và kịp thời để có quyết định phù hợp và chuẩn bị tốt nhất cho tham gia tuyển sinh;
- Về cơ hội dự tuyển: Không thí sinh nào bị mất cơ hội dự tuyển do những quy định không liên quan tới trình độ, năng lực (trừ những ngành đào tạo thuộc lĩnh vực an ninh, quốc phòng
nghề có căn cứ xác định được doanh thu theo xác nhận của cơ quan chức năng thì không phải thực hiện chế độ kế toán.
Sử dụng hóa đơn điện tử của hộ kinh doanh, cá nhân kinh doanh?
Hộ kinh doanh, cá nhân kinh doanh khi áp dụng hóa đơn điện tử cần chuẩn bị điều kiện về hạ tầng thông tin, bao gồm: máy tính/thiết bị thông minh (điện thoại thông minh, máy
diện, có trọng tâm, trọng điểm bằng các hình thức phù hợp; kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, giữa lý thuyết và thực hành.
5. Chương trình, nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh phải phù hợp với từng đối tượng, đáp ứng kịp thời tình hình thực tế.
6. Bảo đảm bí mật nhà nước, tính kế hoạch, kế thừa, phát triển, khoa học, hiện đại, dễ hiểu, thiết
chất lượng môi trường khu vực bị ô nhiễm.
- Bảo vệ môi trường nước sông phải trên cơ sở tiếp cận quản lý tổng hợp theo lưu vực, phải gắn liền với bảo tồn đa dạng sinh học, bảo vệ môi trường thủy sinh, quản lý hành lang bảo vệ nguồn nước, khai thác và sử dụng hợp lý nguồn nước.
Bảo vệ môi trường nước mặt
Bảo vệ môi trường nước mặt gồm những hoạt
hoạt động về giới và bình đẳng giới.
- Chi cho các hoạt động tuyên truyền về giới, bình đẳng giới và lồng ghép giới các hoạt động về dân số, sức khỏe sinh sản, kế hoạch hóa gia đình, phòng chống bạo lực gia đình.
- Chi hỗ trợ mua đồ dùng, thiết bị mẫu giáo, nhà trẻ tại đơn vị (nếu có); hỗ trợ đoàn viên và người lao động có con gửi nhà trẻ, học mẫu