sinh học dùng trong nuôi trồng thủy sản, môi trường nước nuôi trồng thủy sản đối với lĩnh vực quản lý cấp tỉnh hoặc vùng trọng điểm, bao gồm cả việc tham mưu xét duyệt kế hoạch của các cơ quan, đơn vị trực thuộc;
- Chủ trì tổ chức việc hướng dẫn, theo dõi, kiểm tra để đề xuất các biện pháp uốn nắn kịp thời những lệch lạc trong quá trình kiểm nghiệm
… theo thời gian được yêu cầu kê khai.
- Ghi rõ thay đổi về nâng cao trình độ chuyên môn. Viên chức kê khai ghi rõ: tên trường, tên chuyên ngành đào tạo, thời gian học, hình thức đào tạo, văn bằng, chứng chỉ được cấp sau khóa học.
- Viên chức khai chi tiết về thời gian công tác ở nước ngoài: Viên chức ghi rõ thời gian bắt đầu và kết thúc chuyến công
bảo rằng mỗi đứa trẻ có cơ hội để phát huy tối đa tiềm năng của mình.
Hơn nữa, chúng tôi đã xây dựng cộng đồng giáo dục chặt chẽ, kết nối giữa học sinh, phụ huynh, và cộng đồng địa phương. Chúng tôi tin rằng một môi trường giáo dục lành mạnh không chỉ hỗ trợ sự phát triển cá nhân của từng học sinh mà còn là nền tảng cho sự phồn thịnh và tiến bộ của
Tôi đang theo học lái xe ở một cơ sở đào tạo lái xe trong thành phố. Vì hàng ngày tôi phải làm việc trong giờ hành chính nên có yêu cầu cơ sở đào tạo lái xe tổ chức thêm các buổi dạy ngoài giờ hành chính cho những người như tôi nhưng cơ sở đó không đồng ý. Tôi muốn hỏi việc cơ sở đào tạo không đáp ứng yêu cầu của tôi là đúng hay sai? Ngoài ra, tôi
hiện là học sinh cấp 2, cấp 3 thì bị xử lý kỷ luật như thế nào?
Người mang vật dụng vào phòng thi để gian lận trong thi cử nhưng chưa kịp thực hiện là học sinh cấp 2, cấp 3 thì bị xử lý kỷ luật theo Điều 38 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT như
Tôi muốn hỏi Án lệ 40/2021/AL1 về công nhận việc chuyển đổi quyền sử dụng đất trên thực tế có nội dung như thế nào? - câu hỏi của chị M.D (Tiền Giang).
dân số, sức khỏe sinh sản, kế hoạch hóa gia đình, phòng chống bạo lực gia đình.
- Chi hỗ trợ mua đồ dùng, thiết bị mẫu giáo, nhà trẻ tại đơn vị (nếu có); hỗ trợ đoàn viên và người lao động có con gửi nhà trẻ, học mẫu giáo.
- Chi tuyên truyền, tổ chức hoạt động nhân ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, ngày Gia đình Việt Nam 28
Tôi muốn biết nước mắm và nước mắm nguyên chất được phân biệt với nhau như thế nào? Các yêu cầu kỹ thuật cần đáp ứng đối với quá trình sản xuất nước mắm là gì? Quá trình lấy mẫu đối với nước mắm được thực hiện theo quy trình nào? Bao bì và việc bảo quản, vận chuyển nước mắm được quy định như thế nào?
giảm ít nhất 4%/năm; số người lao động làm việc trong môi trường tiếp xúc với các yếu tố có nguy cơ được khám, phát hiện bệnh nghề nghiệp tăng ít nhất 5%/năm; số cơ sở phát sinh yếu tố có hại được quan trắc môi trường lao động tăng ít nhất 5%/năm.
Theo đó, các chỉ tiêu phấn đấu trong nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm số 1 được nêu trong Chỉ thị 31-CT
Xin chào ban biên tập, tôi là K.A, tôi đang sinh sống và làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh. Tôi được biết vừa qua Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định nhiệm vụ lập Quy hoạch Thành phố Hồ Chí Minh thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050. Cho tôi hỏi yêu cầu và nội dung lập huy hoạch như thế nào? Cảm ơn!
- Hình thức thi: Thi trắc nghiệm trên máy tính đối với các môn: kiến thức chung, tiếng Anh (đối với các thí sinh thi môn ngoại ngữ không phải là môn nghiệp vụ chuyên ngành).
(Thi trắc nghiệm trên máy tính, theo quy định tại Nghị định 138/2020/NĐ-CP không phải thi môn tin học).
- Nội dung thi và thời gian thi: gồm 3 phần.
+ Phần I: Kiến thức chung 60
nhà ở, đất ở.
(11) Học sinh, sinh viên đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, dạy nghề, trường chuyên biệt; học sinh trường dân tộc nội trú công lập.
(12) Doanh nghiệp, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã trong khu công nghiệp.
Như vậy, so với Luật Nhà ở 2014 thì Luật Nhà ở 2023 đã bổ sung 01 nhóm Đối tượng hưởng chính sách hỗ trợ nhà ở xã hội
phạm pháp luật về an toàn, vệ sinh lao động, phòng chống cháy nổ đến quân nhân và người lao động;
+ Tổ chức huấn luyện về an toàn, vệ sinh lao động cho người lao động theo phân cấp; phối hợp tổ chức kiểm tra môi trường lao động, vệ sinh an toàn thực phẩm (đối với đơn vị tổ chức bữa ăn công nghiệp);
+ Theo dõi tình hình thương tật, bệnh phát sinh do
mức chi áp dụng theo quy định về hỗ trợ học phẩm cho học sinh trung học cơ sở tại khoản 6 Điều 2 Thông tư liên tịch số 109/2009/TTLT/BTC-BGDĐT ngày 29 tháng 5 năm 2009 của Bộ Tài chính, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn một số chế độ tài chính đối với học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú và các trường dự bị đại học dân tộc;
c) Chi tài liệu
Nhà ở 2014;
(9) Học sinh, sinh viên các học viện, trường đại học, cao đẳng, dạy nghề; học sinh trường dân tộc nội trú công lập được sử dụng nhà ở trong thời gian học tập;
(10) Hộ gia đình, cá nhân thuộc diện bị thu hồi đất và phải giải tỏa, phá dỡ nhà ở theo quy định của pháp luật mà chưa được Nhà nước bồi thường bằng nhà ở, đất ở.
Lưu ý: Các đối
và cộng tác viên công tác xã hội.
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp đại học trở lên thuộc các chuyên ngành công tác xã hội, xã hội học, tâm lý học, giáo dục đặc biệt hoặc các chuyên ngành khoa học xã hội phù hợp với nhiệm vụ công tác xã hội. Trường hợp tốt nghiệp đại học chuyền ngành khoa học xã hội khác phải có chứng chỉ
Công ty tôi có bỏ tiền ra để đào tạo nâng cao tay nghề cho người lao động. Nhưng người này lấy lý do chuyển nơi ở xa công ty nên nộp đơn hôm trước thì hôm sau nghỉ luôn. Người này đang có hợp đồng 01 năm với công ty tôi thì công ty có thể yêu cầu người này bồi thường chi phí đào tạo có đúng không? Tôi cũng nghe nói là giờ đã bỏ quy định về thời
và kỹ thuật tạo mô (Regenerative medicine and tissue engineering).
- Công nghệ giải trình tự gen thế hệ mới (Next-generation sequencing technologies).
(4) Lĩnh vực năng lượng và môi trường (Energy and Environment)
- Công nghệ chế tạo pin nhiên liệu (Fuel cells).
- Công nghệ tổng hợp nhiên liệu sinh học tiên tiến (Advanced Biofuels).
- Năng
dinh dưỡng ở trẻ em, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; nâng cao tầm vóc, thể lực người Việt Nam; bảo đảm vệ sinh, an toàn thực phẩm. Nâng cao chất lượng dự báo, giám sát, phát hiện, phòng ngừa có hiệu quả dịch bệnh, bảo đảm an ninh y tế; phát triển y tế học đường, y học gia đình. Tăng cường chuyển đổi số trong
văn, luận án; hội đồng nghiệm thu các nhiệm vụ khoa học và công nghệ các cấp; hội đồng chuyên môn thẩm định chương trình và tài liệu đào tạo có nội dung về khám bệnh chữa bệnh phù hợp với phạm vi hành nghề, hội đồng giám định, hội đồng sai sót chuyên môn;
c) Người hành nghề tham gia các hoạt động sinh hoạt chuyên môn về lĩnh vực khám bệnh, chữa bệnh