, nhiệm vụ của chi bộ để phổ biến, trao đổi.
- Thông báo kịp thời chủ trương, các văn bản của Đảng, Nhà nước, của cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội các cấp cần phổ biến đến chi bộ.
- Đánh giá tình hình tư tưởng của đảng viên, quần chúng thuộc phạm vi lãnh đạo của chi bộ; những vấn đề chi bộ cần quan
)
Phát triển sản phẩm và truyền thông, quảng bá, xúc tiến du lịch theo yêu cầu của Chính phủ như thế nào?
Tại Nghị quyết 82/NQ-CP năm 2023 nhấn mạnh nhiệm vụ thứ 4 "Phát triển sản phẩm và truyền thông, quảng bá, xúc tiến du lịch", cụ thể bao gồm:
- Chính phủ yêu cầu Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
+ Phát triển, làm mới loại hình, dịch vụ du lịch đa
, công cụ hỗ trợ; chi tiết, cụm chi tiết vũ khí, công cụ hỗ trợ hoặc phụ kiện nổ;
c) Chế tạo, tàng trữ, vận chuyển, sử dụng trái phép các loại vũ khí có tính năng, tác dụng tương tự súng săn, vũ khí thô sơ, vũ khí thể thao hoặc các chi tiết, cụm chi tiết để sản xuất, chế tạo vũ khí, công cụ hỗ trợ có tính năng, tác dụng tương tự;
d) Chế tạo, trang bị
Trung tâm Xúc tiến du lịch cấp tỉnh có tư cách pháp nhân không?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 15/2022/TT-BVHTTDL, có quy định về vị trí, chức năng như sau:
Vị trí, chức năng
1. Trung tâm Xúc tiến du lịch cấp tỉnh là đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Sở Du lịch, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có chức
tộc, lãnh tụ nhằm mục đích kinh doanh hoặc đặt ở nơi công cộng phải được Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch cấp giấy phép, trừ trường hợp xây dựng tượng đài, tranh hoành tráng quy định tại Chương IV Nghị định này;
b) Tổ chức, cá nhân hành nghề sao chép, trưng bày tác phẩm mỹ thuật về danh nhân văn hóa, anh hùng dân tộc, lãnh tụ phải bảo đảm sự tôn kính
, thừa kế rừng theo quy định của pháp luật.
7. Khai thác động vật rừng thông thường từ tự nhiên là hoạt động lấy cá thể động vật rừng thông thường, trứng, ấu trùng của chúng ra khỏi nơi cư trú tự nhiên.
8. Sản phẩm gỗ hoàn chỉnh là sản phẩm chế biến từ gỗ được lắp ráp đầy đủ các bộ phận theo công dụng của sản phẩm hoặc các chi tiết tháo rời của sản
Cho hỏi nghiệm thu nhiệm vụ khoa học công nghệ sẽ tuân thủ nguyên tắc nào? Bên cạnh đó thì hồ sơ nghiệm thu nhiệm vụ khoa học công nghệ ở cấp cơ sở gồm những tài liệu nào? Căn cứ pháp lý cụ thể giúp mình - câu hỏi của Dương (TPHCM).
Tôi đang là giảng viên mới của một trường tiểu học. Cho nên tôi muốn tìm hiểu về các quy định về lớp học, tổ chức lớp học, khối lớp học, điểm trường ở trường tiểu học được quy định ra sao? Chương trình giáo dục và kế hoạch giáo dục của trường tiểu học như thế nào? Về sách giáo khoa, thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo và tài liệu giáo dục địa
Tôi đang thực hiện dự án xây dựng bảng giá đất 5 năm và công tác định giá đất cụ thể hàng năm do cơ quan quản lý đất đai cấp tỉnh thực hiện. Tôi đối chiếu với quy định tại khoản 8, khoản 9, Điều 4 Luật Đấu thầu nhưng không thấy nêu rõ gói thầu dự án xây dựng bảng giá đất 5 năm (2020-2024) và công tác định giá đất cụ thể hàng năm thuộc loại hình
Cho hỏi trong năm học 2022-2023 tới đây thì chương trình giáo dục trung học cần phải đảm bảo đạt được những nhiệm vụ chung như thế nào? Câu hỏi của bạn Xuân đến từ Hòa Bình.
Cho tôi hỏi giáo dục nghề nghiệp là gì? Cơ sở giáo dục nghề nghiệp được phân loại như thế nào? Điều kiện để mở phân hiệu cơ sở giáo dục nghề nghiệp? Hồ sơ thành lập phân hiệu cơ sở giáo dục nghề nghiệp bao gồm những tài liệu gì?
Lập hồ sơ mời thầu dịch vụ tư vấn đối với gói thầu thuộc phạm vi điều chỉnh của Hiệp định CPTPP, EVFTA, UKVFTA như thế nào? Câu hỏi của anh Vinh đến từ Hòa Bình.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề về quy hoạch lưu vực sông. Cho tôi hỏi việc tổ chức thực hiện quy hoạch lưu vực sông được quy định thế nào? Kinh phí thực hiện quy hoạch lưu vực sông được trích từ nguồn ngân sách nào? Câu hỏi của anh Thanh Tùng ở Đồng Nai.
Tôi muốn hỏi thủ tục ra quyết định tạm đình chỉ công tác, tạm thời chuyển vị trí công tác khác đối với người có chức vụ, quyền hạn như thế nào? - câu hỏi của anh T.T.A (Hà Giang)
.2. Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
3.3. Thái độ, cảm xúc, tính cách và hành vi của nhà giáo trong lớp học
3.4. Cơ sở tâm lý của dạy lý thuyết, thực hành và tích hợp
3.5. Giảng dạy hiệu quả trong lớp học
4. Thực hành, thảo luận
4.1. Tầm quan trọng của tâm lý học giáo dục nghề nghiệp đối với nhà giáo
4.2. Sự phát
công lập trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, hoạt động theo quy định của Luật Báo chí, Luật Xuất bản và các quy định của pháp luật; có chức năng thông tin, truyền thông về nghiên cứu khoa học, lý luận, nghiệp vụ; tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông
thao tác;
- Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.
Như vậy, sau khi tốt nghiệp ngành chế biến lương thực trình độ trung cấp người học phải có được tối thiểu những kiến thức như trên.
Người học ngành chế biến lương thực trình độ trung cấp phải có khả năng
Văn hóa, Thể thao và Du lịch ban hành như sau:
QUỐC KỲ
1. Hình Quốc kỳ: Điều 141 chương XI Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992; Thông tư số 68/VHTT-TT ngày 24 tháng 8 năm 1993 của Bộ Văn hóa, Thông tin (nay là Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch). “…Quốc kỳ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam hình chữ nhật, chiều rộng bằng
phẩm theo quy định của pháp luật; được tham gia hội chợ, hội thảo, tham quan du lịch nghề nghiệp và các hoạt động khác của Hội ở trong nước và nước ngoài theo quy định của Nhà nước.
4. Hội viên đủ tiêu chuẩn được xét đề nghị phong tặng danh hiệu nghệ nhân. Hội viên có những thành tích xuất sắc được khen thưởng, những sáng tác đề tài, sáng kiến cải
tỉnh Thừa Thiên Huế như sau:
Trách nhiệm của các cơ quan
1. Bộ Tài chính có trách nhiệm chủ trì, phối hợp với Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, các bộ, ngành có liên quan và Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện của Quỹ bảo tồn di sản Huế.
2. Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế có trách nhiệm:
a) Quản lý Quỹ bảo