Em là học sinh lớp 6 và bạn trong giờ học có đùa giỡn nhưng bạn lại có hành vi đùa quá trớn, em có chống trả và tự vệ chính đáng nhưng cô giáo lại nói em và bạn đánh nhau. Em chỉ thắc mắc là, em là người bị đánh mà em bị hạ hành kiểm. Em học lớp 6 thì có được làm đơn khiếu nại nhà trường không? Câu hỏi đến từ em G.T sống ở Bình Dương.
Tôi muốn hỏi về kiểm tra viên chính thuế. Các điểm mới về quy định tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và điều kiện công chức dự thi nâng ngạch kiểm tra viên chính thuế như thế nào? Cảm ơn!
Trong quá trình làm việc, tôi đã bị xử lý kỷ luật với hình thức buộc thôi việc. Tuy nhiên, khi nhận Quyết định buộc thôi việc, tôi cảm thấy mình không tới mức phải bị thôi việc nên đã khiếu nại đối với Quyết định này lên cơ quan có thẩm quyền. Sau quá trình điều tra, cơ quan có thẩm quyền kết luận hành vi buộc thôi việc đối với tôi của cơ quan là
Xin hỏi các trường hợp Thẩm phán ra quyết định đình chỉ việc xem xét, quyết định áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào trường giáo dưỡng? - Câu hỏi của Thành Long (Hải Phòng).
Nhà nước;
b) Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có lối sống lành mạnh, chấp hành nghiêm kỷ luật, kỷ cương trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; tận tụy, có tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ, công vụ được giao;
c) Có năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ; phối hợp chặt chẽ và có hiệu quả với đồng nghiệp, cơ quan, tổ chức có liên quan
các khoá đào tạo có chương trình, tài liệu đào tạo được xây dựng, thẩm định và ban hành theo quy định của Thông tư này;
b) Các khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn được tổ chức theo hình thức trực tiếp hoặc trực tiếp kết hợp trực tuyến phù hợp với nội dung chuyên môn của từng khóa học;
c) Đơn vị tổ chức là cơ sở khám bệnh, chữa bệnh, cơ sở giáo dục
pháp luật về giáo dục, giáo dục nghề nghiệp.
* Điều kiện về chương trình đào tạo, huấn luyện
Có đủ chương trình đào tạo, huấn luyện, tài liệu giảng dạy theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải.
liệu thuộc các chương trình bồi dưỡng khác;
3. Tham gia xây dựng, phổ biến, giáo dục pháp luật về thanh tra; tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo; phòng, chống tham nhũng và các lĩnh vực pháp luật khác có liên quan;
4. Chuyển giao công nghệ, tư vấn, cung cấp các dịch vụ về đào tạo, bồi dưỡng theo chức năng, nhiệm vụ và theo quy định của pháp
Đối với Bác sĩ y học dự phòng (hạng III) thì tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn và trình độ đào tạo cần đáp ứng những gì? Cần tối thiểu bao nhiêu năm để có thể từ bác sỹ y học dự phòng hạng III lên thành bác sỹ y học dự phòng hạng II? - Câu hỏi của bạn Thảo Trang từ Gia Lai.
ràng và kịp thời qua các phương tiện truyền thông phù hợp để xã hội và cơ quan quản lý nhà nước cùng giám sát;
b) Về trách nhiệm giải trình: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu cầu của các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội qua hình thức phù hợp về những vấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.
Theo đó, các cơ sở giáo dục đại
chương trình;
b) Sinh viên đã bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên trong thời gian học.
4. Sinh viên đã hết thời gian học tập tối đa theo quy định nhưng chưa đủ điều kiện tốt nghiệp do chưa hoàn thành những học phần Giáo dục quốc phòng-an ninh hoặc Giáo dục thể chất hoặc chưa đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ, công nghệ thông tin, trong thời hạn 03 năm tính
lớp 11 được thi xét tuyển đại học tại Đại học Bách khoa Hà Nội và Sư phạm TP HCM đúng không? (Hình từ Internet)
Có mấy phương thức tuyển sinh đại học phổ biến hiện nay?
Căn cứ khoản 1 Điều 6 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Phương thức tuyển sinh
có đủ các điều kiện theo quy định; báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo theo dõi, kiểm tra.
8. Được phê duyệt chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ tổ chức tại Đại học quốc gia theo quy định của pháp luật.
9. Được làm việc trực tiếp với các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh
theo thẩm quyền hoặc đề xuất cấp có thẩm quyền sửa đổi, ban hành tránh để xảy ra sơ hở, lợi dụng chính sách làm ảnh hưởng đến chủ trương của Đảng, Quốc hội, Chính phủ về chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
- Chỉ đạo các địa phương tổ chức thực hiện công tác tuyển sinh lớp đầu cấp các cấp học giáo dục mầm non, phổ thông năm học 2023
.
- Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo, giảng viên, bộ máy quản lý đào tạo theo pháp luật về giáo dục có liên quan.
- Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng kiến thức hành nghề môi giới bất động sản, điều hành sàn giao dịch bất động sản phải có giáo trình giảng dạy có nội dung phù hợp với Chương trình khung do Bộ trưởng Bộ Xây dựng ban hành.
ý thức chấp hành quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị.
-Luôn ý thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động.
-Hoàn thành các nhiệm vụ được giao; có ý thức học hỏi đồng nghiệp; chấp hành các điều lệ, quy chế
tháng tối đa của 01 năm học (tối đa 9 tháng/năm đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và tối đa 10 tháng/năm đối với cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp) và công khai từ đầu năm học trong các cơ sở giáo dục. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trình Hội đồng nhân dân quyết định cụ thể thời gian thu, mức học phí đối với giáo dục mầm non, giáo
Ngày 15/05/2023, Thủ tướng Chính phủ vừa ký ban hành Quyết định 515/QĐ-TTg năm 2023 phê duyệt Chương trình tổng thể về phát triển văn hóa Việt Nam giai đoạn 2023-2025.
Giới nghệ sĩ là gì?
Hiện nay, giới nghệ sĩ là người hoạt động trong lĩnh vực nghệ thuật. Tại Quyết định 3196/QĐ-BVHTTDL năm 2021 về Quy tắc ứng xử của người hoạt động trong lĩnh
dục 2019 như sau:
- Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm;
- Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín. Học sinh vào học lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học. Tuổi của học sinh vào học lớp
làm tham gia dự thi
a) Là thiết bị do tác giả, nhóm tác giả tại cơ sở có hoạt động giáo dục nghề nghiệp tự sáng chế, lắp đặt;
b) Thiết bị không vi phạm quyền sở hữu công nghiệp, sở hữu trí tuệ;
c) Thiết bị thể hiện sự sáng tạo, phù hợp chương trình đào tạo, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo;
d) Thiết bị đã đạt giải nhất, nhì, ba ở cấp cao hơn