; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già
nhiệm nêu gương và giải trình trước tập thể, đảm bảo việc kịp thời giải đáp các ý kiến và thắc mắc của đảng viên.
Bên cạnh đó, công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và lãng phí được thực hiện hiệu quả thông qua các biện pháp giáo dục chính trị và nâng cao ý thức trách nhiệm của từng đảng viên. Để ngăn chặn các biểu hiện suy thoái về tư
phát triển các kết quả của giai đoạn giáo dục cơ bản, giúp học sinh nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học, nhất là tiếp nhận văn bản văn học; tăng cường kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận, văn bản thông tin có độ phức tạp hơn về nội dung và kĩ thuật viết; trang bị một số kiến thức lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với
trang của đề thi, ghi số báo danh vào đề thi. Nếu phát hiện thấy đề thi thiếu trang hoặc rách, hỏng, nhòe, mờ phải báo cho giám thị trong phòng thi chậm nhất 10 phút kể từ khi bắt đầu tính giờ làm bài.
6. Trong thời gian ở phòng thi phải giữ trật tự; không được trao đổi, bàn bạc, quay cóp bài thi; khi muốn có ý kiến phải giơ tay xin phép và chỉ được
hiện nay: Ghi như nội dung mục 12 “trình độ hiện nay” trong lý lịch của người xin vào Đảng.
(18) Tình trạng sức khỏe: Ghi tình hình sức khỏe bản thân hiện nay: tốt, trung bình, kém; bệnh mãn tính...
- Thương binh loại: Ghi rõ thương binh loại nào. Nếu được hưởng chế độ gia đình liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng, đánh dấu “X” vào ô tương ứng
những tổn thương về thể chất và tinh thần cho nạn nhân, ảnh hưởng đến việc học tập và phát triển của học sinh. Có nhiều nguyên nhân như thiếu giáo dục kỹ năng sống, áp lực học tập, môi trường gia đình không lành mạnh, thiếu sự quan tâm từ người lớn. Cần có sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để: Giáo dục kỹ năng sống, đạo đức cho học sinh
của mỗi con người trong suốt chặng đường học vấn. Mỗi thầy cô giáo không chỉ là người truyền đạt tri thức mà còn là người dạy dỗ, uốn nắn nhân cách và mở rộng con đường tương lai cho mỗi học trò.
Trong hành trình đến lớp, hình ảnh thầy cô luôn in đậm trong tâm trí học trò, không chỉ với chiếc bảng đen và viên phấn trắng, mà còn là những giờ phút tận
cống hiến cho thanh niên trong công chức, viên chức và HSSV
+ Hằng năm, phấn đấu 100% thanh niên trong công chức, viên chức và HSSV được trang bị kiến thức về hội nhập quốc tế và chuyển đổi số; phấn đấu 20-30% ý tưởng, dự án khởi nghiệp của HSSV các cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ được kết nối với các doanh nghiệp, quỹ đầu tư mạo hiểm hoặc được hỗ trợ
hành, kết đôi, từ "đôi" góp phần khẳng định sự gắn bó khăng khít của những người lính.
Câu 4. Hướng dẫn giải:
Yêu cầu về hình thức: Đoạn văn khoảng 15 câu theo phép lập luận quy nạp, có sử dụng thành phần tình thái và thán từ. Bài làm không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ. Đảm bảo đủ 3 phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.
Yêu cầu về nội dung: Làm sáng tỏ
Đáp án Hội thi Tìm hiểu, tuyên truyền về công tác cải cách hành chính trên địa bàn huyện Cần Giờ năm 2024 đợt 1? Mục đích, yêu cầu của Hội thi Tìm hiểu, tuyên truyền về công tác cải cách hành chính trên địa bàn huyện Cần Giờ năm 2024?
chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam đã làm nên những kỳ tích, đưa Việt Nam từ một đất nước bị xâm lược trở thành một quốc gia độc lập, tự do.
Ngày 22/12 cũng là dịp để chúng ta nhớ đến và tri ân những anh hùng đã hy sinh trong các cuộc chiến tranh, bảo vệ Tổ quốc. Những hi sinh đó không chỉ để lại dấu ấn trong lịch sử mà còn là tấm gương sáng về lòng
Tôi muốn hỏi bộ câu hỏi kèm đáp án cuộc thi Gửi niềm tin trao kỳ vọng về Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam năm 2023 (cập nhật tuần 3)? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
bản thân mình và những gì mình tạo ra.
II. LÀM VĂN
Câu 1.
Cách giải:
Yêu cầu về hình thức: Đoạn văn khoảng 200 chữ, không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ. Đảm bảo đủ 3 phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.
Yêu cầu về nội dung: Làm sáng tỏ được ý nghĩa của việc biết sống vì người khác.
- Nêu vấn đề nghị luận: Ý nghĩa của việc biết sống vì người khác
điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam (dangcongsan.vn), mạng xã hội VCNet (vcnet.vn) hoặc các báo/tạp chí điện tử, trang/cổng thông tin điện tử của các cơ quan, đơn vị, địa phương dẫn đường link liên kết với Cuộc thi; sau đó bấm vào ô “Tham gia thi”, điền thông tin người tham gia và trả lời các câu hỏi.
Mỗi tuần, Ban Tổ chức Cuộc thi đưa ra 05 câu hỏi thi
sống con người, ngôn ngữ cũng phong phú từ đó. Cách hiểu thứ hai, gắn với quan niệm tâm linh tín ngưỡng, và cách hiểu thứ 3 để nói về nếp dựng nhà cửa, để phòng tránh thú dữ, an cư lạc nghiệp.
- Nhân dân ta đã sáng tạo ra nền văn minh lúa nước, nhưng nhọc công thay, hạt gạo được tạo ra từ biết bao công đoạn: xay, giã, giần, sàng. Cho nên, ý thơ gợi
, chiếc áo sơ mi trắng bạc màu nhưng sạch sẽ, và nụ cười hiền từ luôn nở trên môi. Thầy Thịnh – người thầy với tấm lòng bao la như biển cả, đã gieo vào lòng mỗi học sinh những hạt giống của tình yêu thương, sự biết ơn và tinh thần vượt khó.
Thầy đã không chỉ dạy cho chúng tôi những kiến thức trong sách vở, mà còn dạy chúng tôi về giá trị của lòng nhân
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nghị luận về lòng khoan dung hay, chọn lọc? Mẫu nghị luận về lòng khoan dung? Học sinh tiểu học có những quyền gì?
11:25 | 29/01/2025
