, chứng chỉ, chứng nhận giả, không hợp pháp; nhập quốc tịch, chuyển tiền, tài sản ra nước ngoài, mở tài khoản và mua bán tài sản ở nước ngoài trái quy định.
(10) Chủ trì, tham mưu ban hành văn bản có nội dung trái quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Thực hiện không đúng quy định trong quản lý đầu tư, xây dựng, sử dụng nhà, đất, tài nguyên, tài
bảo vệ môi trường.
- Bảo đảm quyền lợi của tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân đóng góp cho hoạt động bảo vệ môi trường; ưu đãi, hỗ trợ hoạt động bảo vệ môi trường; thúc đẩy sản phẩm, dịch vụ thân thiện môi trường.
- Tăng cường nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ xử lý ô nhiễm, tái chế, xử lý chất thải; ưu tiên chuyển giao và áp
Tôi muốn hỏi kế hoạch dạy học môn lịch sử và địa lý năm học 2023-2024 theo hướng dẫn mới của BGD&ĐT tại Công văn số 5636/BGDĐT-GDTrH ra sao? - câu hỏi của chị D.Q (Xuân Lộc)
Cho tôi hỏi Tạp chí Dân tộc thuộc Ủy ban Dân tộc có tư cách pháp nhân hay không? Tạp chí Dân tộc cùng các ấn phẩm, tài liệu chuyên đề tập trung hướng dẫn và trao đổi những thông tin gì? Tạp chí Dân tộc có những phòng chức năng nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam là gì? Hiệp hội chịu sự quản lý nhà nước của cơ quan nào? Câu hỏi của anh Quang Thanh ở Lâm Đồng.
Tăng cường quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật, lễ hội theo chỉ thị mới của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch như thế nào? Câu hỏi của chị Trà đến từ TP. Vinh.
nghệ, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, phát triển nền kinh tế số, xã hội số; đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; nâng cao năng suất, chất lượng và sức cạnh tranh của nền kinh tế.
Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng việc rà soát, bổ sung, hoàn thiện thể chế, cơ chế, chính sách để huy động và sử dụng hiệu quả mọi nguồn lực phục vụ phát
hành, chỉ đạo của các cơ quan chức năng.
e) Tăng cường nghiên cứu và ứng dụng các tiến bộ khoa học, công nghệ; khuyến khích khởi nghiệp, khởi sự kinh doanh, đổi mới, sáng tạo, phát minh, sáng chế phù hợp điều kiện đặc thù của các địa phương vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
g) Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền các đường lối, chủ
Nghị quyết 09-NQ/TU của Thành ủy Hà Nội xác định bao nhiêu nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm? Nội dung nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm về tập trung xây dựng, hoàn thiện cơ chế, chính sách theo Nghị quyết 09-NQ/TU ra sao?
Khu vực tôi sinh sống có nhà máy đang hoạt động của một doanh nghiệp gần đó. Tôi phát hiện ra doanh nghiệp này xả nước thải trái phép ra môi trường bên ngoài và có nguy cơ gây ra hậu quả nguy hại tới môi trường. Doanh nghiệp đó có bị xử phạt không và sẽ bị xử phạt theo những hình thức như thế nào? Doanh nghiệp vi phạm thì có thể bị cưỡng chế đóng
Xin cho hỏi: Giám đốc Sở Tài nguyên và Môi trường thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có thuộc biên chế công chức hay không? Người được bổ nhiệm giữ chức vụ Giám đốc Sở Tài nguyên và Môi trường cần đảm bảo yêu cầu gì về chính trị tư tưởng, đạo đức? - Câu hỏi của anh Hoàng (Hà Nội)
Tôi muốn hỏi mẫu bài thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2024 hay, ngắn gọn dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở tham khảo? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Nhà nước;
b) Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có lối sống lành mạnh, chấp hành nghiêm kỷ luật, kỷ cương trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; tận tụy, có tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ, công vụ được giao;
c) Có năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ; phối hợp chặt chẽ và có hiệu quả với đồng nghiệp, cơ quan, tổ chức có liên quan
, nhiệm vụ, đơn đặt hàng do cơ quan, người có thẩm quyền giao, đặt hàng hoặc trúng thầu cung cấp dịch vụ công.
2. Sử dụng tài sản đúng mục đích được giao, được đầu tư xây dựng, mua sắm; phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của đơn vị quy định tại điểm d khoản 2 Điều 55 của Luật Quản lý, sử dụng tài sản công: Sử dụng đúng công năng của tài sản khi được giao
tiêu quốc phòng, an ninh, bảo đảm ổn định dân cư, nhất là khu vực biên giới, góp phần xây dựng khu vực phòng thủ, thế trận quốc phòng toàn dân, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia, giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội.
- Tiếp tục quản lý chặt chẽ việc chuyển mục đích sử dụng rừng sang mục đích khác; trừ các dự án quan trọng quốc gia; dự
đến 5 tuổi.
- Chú trọng phát triển mạng lưới trường lớp, nhất là ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, biên giới, hải đảo, bãi ngang, ven biển, khu công nghiệp, khu chế xuất, khu đông dân cư. Tăng cường giáo dục hoà nhập cộng đồng cho người khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
- Đẩy
Cho tôi hỏi khi nào thì việc tổ chức thi hành án của Thừa phát lại sẽ chấm dứt? Có được chấm dứt thi hành án theo thỏa thuận của Thừa phát lại và đương sự hay không? - Câu hỏi của anh Minh Quốc (Lâm Đồng).
Cho tôi hỏi về việc học tập của người khuyết tật như sau: Người khuyết tật theo học tại trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và thư viện cần đáp ứng những yêu cầu nào? Không đáp ứng các yêu cầu về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học,.. bị xử phạt ra sao? Câu hỏi của anh Minh