Cho tôi hỏi học sinh THCS ở khu vực II, nhà cách trường 10km, hộ khẩu cha mẹ ở vùng điều kiện kinh tế khó khăn, đường giao thông chưa đổ nhựa và bê tông, phải vượt suối chưa có cầu, vào mùa lũ thì không đi học được, các em buổi trưa không về nhà vì xa mà phải về nhà người thân ở gần trường ăn ở tạm tại đó. Vậy các em có được nhà nước hỗ trợ gì
và chủ động hội nhập quốc tế, xây dựng quan hệ lao động hài hoà, ổn định và tiến bộ; tạo động lực giải phóng sức sản xuất, nâng cao năng suất lao động, chất lượng nguồn nhân lực; góp phần xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả; phòng, chống tham nhũng, lãng phí; bảo đảm đời sống của người hưởng lương và gia
hoạch và các nguyên tắc sau đây:
a) Quy hoạch sử dụng đất quốc gia phải bảo đảm tính đặc thù, liên kết của các vùng; quy hoạch sử dụng đất cấp huyện phải thể hiện nội dung sử dụng đất của cấp xã;
b) Bảo vệ nghiêm ngặt đất chuyên trồng lúa, đất rừng phòng hộ, đất rừng đặc dụng;
c) Bảo đảm sự cân bằng giữa nhu cầu sử dụng đất của các ngành, lĩnh vực
trí việc làm trong cơ quan của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội ở trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện; trong cơ quan, đơn vị thuộc Quân đội nhân dân mà không phải là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng; trong cơ quan, đơn vị thuộc Công an nhân dân mà không phải là sĩ quan, hạ sĩ quan phục vụ theo chế độ
vì mục đích quốc phòng, an ninh; phát triển kinh tế - xã hội vì lợi ích quốc gia, công cộng;
b) Thu hồi đất do vi phạm pháp luật về đất đai;
c) Thu hồi đất do chấm dứt việc sử dụng đất theo pháp luật, tự nguyện trả lại đất, có nguy cơ đe dọa tính mạng con người.
2. Nhà nước quyết định trưng dụng đất trong trường hợp thật cần thiết để thực hiện
để trục lợi.
9) Đánh bạc, rượu chè bê tha, mê tín dị đoan, ủng hộ hoặc tham gia các tổ chức tôn giáo bất hợp pháp. Sa vào các tệ nạn xã hội, vi phạm thuần phong, mỹ tục, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc, chuẩn mực đạo đức gia đình và xã hội.
Có thể là đơn vị căn cứ vào hành vi của anh đã nêu và xác định anh có biểu hiện suy thoái về đạo
, xã hội về việc thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ cải cách hành chính Nhà nước.
- Mục tiêu cụ thể của kế hoạch:
+ Xác định nội dung, hình thức thông tin, tuyên truyền cải cách hành chính phù hợp với từng nhóm đối tượng là cá nhân, cơ quan, tổ chức.
+ Tăng cường trách nhiệm của người đứng đầu các cơ quan, tổ chức trong việc tổ chức thực hiện công
khoảng 7%/năm; GDP bình quân đầu người theo giá hiện hành đến năm 2030 đạt khoảng 7.500 USD; tổng đầu tư xã hội bình quân đạt 33-35% GDP.
- Các chỉ tiêu về tài khóa: Kiểm soát bội chi ngân sách nhà nước được Quốc hội phê duyệt trong dự toán ngân sách nhà nước hàng năm và kế hoạch tài chính quốc gia 5 năm, phấn đấu bội chi ngân sách nhà nước đến năm
nhiễm môi trường biển và hải đảo;
c) Lập báo cáo hiện trạng môi trường biển và hải đảo quốc gia; báo cáo hiện trạng môi trường biển và hải đảo chuyên đề; hướng dẫn Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có biển lập báo cáo hiện trạng môi trường biển và hải đảo;
d) Điều tra, thống kê, phân loại, đánh giá các nguồn thải ở vùng bờ, từ
Đứng trước tình trạng thiếu hụt lao động giai đoạn sau dịch Covid-19, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành, cơ quan liên quan khẩn trương trình Chính phủ ban hành Nghị định quy định mức lương tối thiểu vùng đối với người lao động làm việc theo hợp đồng lao động. Tôi có
Tôi muốn biết về hệ thống thoát nước thải theo quy định hiện hành. Cụ thể, tôi đang sống tại khu dân cư và điểm xả nước thải bên trong khu tôi thấp hơn hộp đấu nối vào hệ thống thoát nước chung dẫn đến tình trạng ứ đọng nước thải. Nên tôi muốn cơ quan nào có chuyên môn về thoát nước? Đấu nối hệ thống thoát nước được quy định như thế nào? Và ai có
bồi thường, hỗ trợ, tái định cư, thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh; phát triển kinh tế - xã hội vì lợi ích quốc gia, công cộng
Việc thu hồi đất phải tuân thủ Hiến pháp và pháp luật; chỉ được thực hiện sau khi phương án bồi thường, hỗ trợ, tái định cư được phê duyệt. Đối với trường hợp thu hồi đất mà phải bố trí tái định cư thì phải hoàn
độ miễn học phí được áp dụng đối với những học sinh nào?
* Đối tượng không phải đóng học phí theo Điều 14 Nghị định 81/2021/NĐ-CP bao gồm:
- Học sinh tiểu học trường công lập.
- Người theo học các ngành chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục đại học. Các ngành chuyên môn
sở phải đáp ứng 06 tiêu chí sau đây:
- Tiêu chí 1: Khuôn viên, khu sân chơi, bãi tập
- Tiêu chí 2: Phòng học, phòng học bộ môn và khối phục vụ học tập
- Tiêu chí 3: Khối hành chính - quản trị
- Tiêu chí 4: Khu vệ sinh, hệ thống cấp thoát nước
- Tiêu chí 5: Thiết bị
- Tiêu chuẩn 6: Thư viện.
Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong
Chi và 5-6 điểm bắn pháo hoa tầm thấp. Thời gian bắn từ 0h đến 0h15 ngày 10/2, bằng kinh phí xã hội hoá.
Theo Trung tâm báo chí Thành phố Hồ Chí Minh
(3) Thành phố Hải Phòng
Tại Kế hoạch 334/KH-UBND của UBND Thành phố Hải phòng, địa điểm bắn pháo hoa Tết Nguyên đán 2024 như sau:
Thành phố sẽ tổ chức bắn pháo hoa tầm cao xen pháo hoa tầm thấp tại
, cho và các nguồn thu hợp pháp khác theo quy định.
Trường hợp đề nghị thăm dò quặng phóng xạ, kèm theo hồ sơ còn có văn bản thẩm định an toàn của Cục an toàn bức xạ và hạt nhân thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ.
Thời hạn giải quyết thủ tuc cấp Giấy phép thăm dò khoáng sản như thế nào?
Căn cứ theo Mục 1 Thủ tục hành chính ban hành kèm theo Quyết định
địa bàn, tiến hành thống kê, đánh giá thiệt hại, hoàn thiện hồ sơ gửi trực tiếp lên Ủy ban nhân dân cấp xã để giải quyết theo quy định;
- Hỗ trợ thiệt hại đối với thiên tai: Khi bị thiệt hại, các hộ sản xuất phối hợp với các cơ quan chức năng trên địa bàn, tiến hành thống kê, đánh giá thiệt hại, hoàn thiện hồ sơ gửi trực tiếp lên Ban Chỉ huy Phòng
hụt dịch vụ xã hội cơ bản (12 chỉ số), gồm: việc làm; người phụ thuộc trong hộ gia đình; dinh dưỡng; bảo hiểm y tế; trình độ giáo dục của người lớn; tình trạng đi học của trẻ em; chất lượng nhà ở; diện tích nhà ở bình quân đầu người; nguồn nước sinh hoạt; nhà tiêu hợp vệ sinh; sử dụng dịch vụ viễn thông; phương tiện phục vụ tiếp cận thông tin.
c
, kĩ năng đã học vào đời sống và tự học suốt đời, có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, biết xây dựng và phát triển hài hoà các mối quan hệ xã hội, có cá tính, nhân cách và đời sống tâm hồn phong phú, nhờ đó có được cuộc sống có ý nghĩa và đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước và nhân loại.
- Chương trình giáo dục tiểu học giúp học
Cục Du lịch Quốc gia Việt Nam kế thừa các nhiệm vụ, quyền hạn của Tổng cục Du lịch theo quy định của pháp luật và các điều ước quốc tế mà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên cho đến khi cơ quan có thẩm quyền ban hành hoặc sửa đổi, bổ sung các quy định của pháp luật có liên quan.
Cơ cấu tổ chức của Cục Du lịch Quốc gia Việt Nam