mạng, gia đình chính sách, người có hoàn cảnh khó khăn, hộ nghèo, đồng bào các địa phương bị ảnh hưởng do thiên tai, dịch bệnh, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng dân tộc thiểu số, công nhân, người lao động, người bị mất việc làm... bảo đảm mọi nhà, mọi người đều có điều kiện vui xuân, đón Tết.
Tổ chức tốt việc thăm hỏi, chúc Tết cán bộ lão
hiện nỗi nhớ quê hương, mà còn ca ngợi tình cảm gắn bó sâu sắc giữa người dân Việt Bắc và cán bộ cách mạng. Với giọng điệu trữ tình đằm thắm và ngôn ngữ giàu hình ảnh, "Việt Bắc" đã khắc họa thành công bức tranh thiên nhiên tươi đẹp cùng lòng yêu nước của nhân dân.
BÀI 2
"Việt Bắc" của Tố Hữu là khúc ca trữ tình sâu lắng về tình quân dân
) Ngày Thất tịch 7/7 Âm lịch, người Việt Nam còn gọi đây là ngày ông Ngâu bà Ngâu hay ngày Ngưu lang Chức nữ gặp nhau. Theo quan niệm của người xưa thì việc ăn đậu đỏ vào ngày Thất Tịch cũng cùng nghĩa với việc cầu duyên, màu đỏ tượng trưng cho may mắn nên khi ăn đậu đỏ sẽ tin rằng nếu ai còn độc thân thì sẽ tìm được ý chung nhân còn ai đang yêu thì sẽ
,5%; công nghiệp - xây dựng chiếm khoảng 47%; dịch vụ chiếm khoảng 41%, thuế sản phẩm trừ trợ cấp chiếm khoảng 8,5%. GRDP bình quân đầu người đạt khoảng 274 triệu đồng/người/năm. Tốc độ tăng năng suất lao động bình quân đạt trên 7%.
Đóng góp bình quân của năng suất nhân tố tổng hợp (TFP) vào tăng trưởng giai đoạn 2021 - 2030 đạt 55%. Kinh tế số đạt khoảng
thức tuân theo pháp luật và các quy tắc của cuộc sống, ngăn ngừa họ phạm tội mới.
- Hình phạt nhằm giáo dục người, pháp nhân thương mại khác tôn trọng pháp luật, phòng ngừa và đấu tranh chống tội phạm.
- Hình phạt nhằm trừng trị người, pháp nhân thương mại phạm tội.
Câu hỏi 17: Người có thẩm quyền trong hoạt động tố tụng, thi hành án hoặc thi hành
sâu sắc về thầy cô giáo mà tác giả yêu quý, ngưỡng mộ hoặc những tác động, ảnh hưởng đặc biệt của thầy cô giáo tới việc học tập, nhận thức, làm thay đổi cuộc sống của cá nhân tác giả (hoặc bạn bè, người thân tác giả).
- Những tình huống sư phạm tiêu biểu, điển hình và cách giải quyết các tình huống ấy của thầy cô giáo mà tác giả đã từng gặp hoặc
tập trung, bao cấp, với mục tiêu phát triển dựa trên cơ chế quản lý kế hoạch hóa từ trung ương. Tuy nhiên, sau chiến tranh, đất nước gặp nhiều khó khăn kinh tế: sản xuất không hiệu quả, đời sống người dân kham khổ, tình trạng thiếu lương thực, vật phẩm phổ biến. Mâu thuẫn nảy sinh giữa lực lượng sản xuất (kinh tế, con người, tài nguyên) và quan hệ
: C. Cận thị
Câu hỏi 5: Biến chứng nặng của bệnh lý đau mắt đỏ?
Đáp án: C. Viêm loét giác mạc
Câu hỏi 6: Có bao nhiêu nhận định đúng trong các nhận định sau?
1. Thuỷ tinh thể của mắt coi như một thấu kính hội tụ mềm, trong suốt, có tiêu cự thay đổi được.
2. Thuỷ tinh thể ở giữa hai môi trường trong suốt là thuỷ dịch và dịch thuỷ tỉnh.
3. Màng
lực và có giá trị sử dụng thuộc thẩm quyền giải quyết của cấp tỉnh là bao nhiêu phần trăm ?
A. 25%
B. 20%
C. 15%
D. 30%
Câu 5: Ứng dụng "Bình Dương Số" là gì?
A. Ứng dụng quản lý doanh nghiệp tại Bình Dương.
B. Ứng dụng mua sắm trực tuyến của tỉnh Bình Dương.
C. Ứng dụng di động chính thức của tỉnh Bình Dương nhằm cung cấp thông tin và dịch
chính tác giả, phù hợp với Thể lệ Cuộc thi; chưa tham gia ở các cuộc thi khác.
- Không chấp nhận các tác phẩm sao chép dưới mọi hình thức.
- Bài dự thi được viết bằng tiếng Việt, đánh máy trên khổ giấy A4, phông chữ Times New Roman, cỡ chữ 14; tác phẩm phải có tên; trình bày rõ ràng, gọn gàng, sạch đẹp.
- Ban Tổ chức không trả lại bản thảo tác phẩm
cho đến hết ngày 31-7-2011 thì Công ty Q mới chỉ nhận 3.268 cây (dù Công ty T đã có 15.550 cây để giao), nên Công ty Q đã vi phạm hợp đồng.
[3] Tại Biên bản phiên tòa phúc thẩm ngày 26-11-2013, Công ty Q giải thích lý do: đến ngày 31-7-2011 (ngày cuối cùng thực hiện việc giao nhận cây theo hợp đồng), Công ty Q không lập biên bản về việc giao nhận
lao động được sử dụng người lao động làm thêm không quá 300 giờ trong 01 năm trong một số ngành, nghề, công việc hoặc trường hợp sau đây:
a) Sản xuất, gia công xuất khẩu sản phẩm hàng dệt, may, da, giày, điện, điện tử, chế biến nông, lâm, diêm nghiệp, thủy sản;
b) Sản xuất, cung cấp điện, viễn thông, lọc dầu; cấp, thoát nước;
c) Trường hợp giải
tác thông tin, tuyên truyền cải cách hành chính; góp phần nâng cao nhận thức, tinh thần trách nhiệm, kiến thức, kỹ năng về cải cách hành chính cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức của các bộ, ngành, địa phương.
+ Nâng cao nhận thức về cải cách hành chính, tăng cường sự tham gia của người dân, doanh nghiệp và các tổ chức xã hội trong triển khai
dụng đất phi nông nghiệp 2010 có hiệu lực thi hành cao hơn hạn mức giao đất ở mới) gây khó khăn cho cơ quan thuế trong việc xác định hạn mức đất tính thuế của các năm trước đây do chưa có hệ thống cơ sở dữ liệu đất đai hoàn chỉnh nên gặp nhiều khó khăn cho việc tra cứu.
Vì vậy, cơ quan thuế thường lấy diện tích trên giấy chứng nhận quyền sử dụng đất
thường gặp; phạm vi, phương pháp, nội dung đánh giá theo quy định tại Điều 7 Thông tư 02/2021/TT-BNNPTNT.
(6) Các biện pháp phòng, chống thiên tai gồm: Biện pháp phòng ngừa, ứng phó, phục hồi, tái thiết phù hợp với các cấp độ rủi ro thiên tai; kế hoạch quản lý lũ tổng hợp lưu vực sông thuộc tỉnh và các kế hoạch liên quan khác theo quy định tại Điều 8
xác định được nơi thường trú hoặc nơi tạm trú; người nước ngoài đã cư trú tại Việt Nam như sau:
- Về trình tự:
+ Nộp hồ sơ yêu cầu cấp Phiếu lý lịch tư pháp tại Trung tâm Lý lịch tư pháp quốc gia, Bộ Tư pháp.
+ Nhận kết quả tại nơi nộp hồ sơ.
- Cách thức thực hiện: Nộp hồ sơ tại Trung tâm Lý lịch tư pháp quốc gia, Bộ Tư pháp.
- Thành phần hồ sơ
tư nhân; thù lao trả cho sáng lập viên doanh nghiệp không trực tiếp tham gia điều hành sản xuất, kinh doanh; tiền lương, tiền công, các khoản hạch toán chi khác để chi trả cho người lao động nhưng thực tế không chi trả hoặc không có hóa đơn, chứng từ theo quy định của pháp luật;
- Phần chi trả lãi tiền vay vốn tương ứng với phần vốn điều lệ còn
điều kiện tốt hơn để phát triển bản thân, học tập, và tham gia vào các hoạt động xã hội và kinh tế. Tăng cường quyền năng cho họ giúp họ có khả năng tự bảo vệ và lên tiếng khi gặp phải các hành vi bạo lực và phân biệt đối xử.
Tuy nhiên, bạo lực và phân biệt giới vẫn còn là một vấn đề nhức nhối ở nhiều nơi, cản trở quyền cơ bản của phụ nữ và trẻ em
sửa chữa; viết nhận xét vào vở hoặc sản phẩm học tập của học sinh khi cần thiết, có biện pháp cụ thể giúp đỡ kịp thời.
b) Học sinh tự nhận xét và tham gia nhận xét sản phẩm học tập của bạn, nhóm bạn trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập để học và làm tốt hơn.
c) Cha mẹ học sinh trao đổi với giáo viên về các nhận xét, đánh giá học sinh bằng
08/1948, Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã khẳng định những nội dung mà dân tộc Việt Nam có thể học Chủ tịch Hồ Chí Minh là:
Đáp án: D. Trung với nước, hiếu với dân; Đoàn kết toàn dân; Phấn đấu; Lý thuyết, phương pháp khoa học; Cần, kiệm, liêm, chính; Quan điểm nhân dân, quan điểm quần chúng
Câu 5: Theo Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị: Lấy kết quả
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chỉ Thị 26-CT/TW 2023 chỉ đạo tổ chức Tết Nguyên đán Giáp Thìn năm 2024 của Ban Bí thư thế nào?
16:11 | 28/11/2023
