Đánh giá chung công tác tuyển sinh đại học và tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo là gì?
Căn cứ nội dung tiểu mục a Mục 3 Công văn 5138/BGDĐT-GDĐH năm 2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá chung công tác tuyển sinh đại học và tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2022 có những nội dung đáng chú
Bộ Giáo dục và Đào tạo có thẩm quyền phê duyệt đề án liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài hay không?
Căn cứ Điều 5 Thông tư 11/2022/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Trách nhiệm của các cơ quan quản lý
1. Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm:
a) Tiếp nhận hồ sơ đề nghị phê duyệt liên kết
Định hướng thiết kế Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo là gì?
Theo tiểu mục 2 Mục I Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo ban hành kèm theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT quy định về quan điểm xây dựng Chương trình như sau:
QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Chương trình được xây dựng dựa trên cơ sở
Hiệu trưởng của cơ sở giáo dục công lập phải công khai với người học những việc nào?
Theo quy định tại Điều 9 Thông tư 11/2020/TT-BGDĐT về những việc hiệu trưởng phải công khai như sau:
Những việc hiệu trưởng phải công khai
1. Những việc phải công khai để nhà giáo, cán bộ quản lý và người lao động biết:
a) Chủ trương, chính sách của Đảng và
Trường cao đẳng sư phạm có tối đa bao nhiêu Phó hiệu trưởng?
Căn cứ Điều 11 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT quy định về Phó hiệu trưởng như sau:
Phó hiệu trưởng
1. Phó hiệu trưởng trường cao đẳng sư phạm là người giúp hiệu trưởng trong quản lý, điều hành các hoạt động của nhà trường. Tùy theo quy mô
Sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm là gì?
Theo Điều 2 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm như sau:
Mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm
1. Trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập để đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trình
Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo được xây dựng dựa trên những cơ sở nào?
Theo tiểu mục 1 Mục I Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo ban hành kèm theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT quy định về quan điểm xây dựng Chương trình như sau:
QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Chương trình được xây dựng
Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo được xây dựng theo quan điểm giáo dục nào?
Theo tiểu mục 3 Mục I Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo ban hành kèm theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT quy định về quan điểm xây dựng Chương trình như sau:
QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Chương trình được xây dựng
Chuyển đổi loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục phải đảm bảo yêu cầu gì?
Căn cứ Điều 2 Thông tư 45/2014/TT-BGDĐT quy định về yêu cầu của việc chuyển đổi như sau:
Yêu cầu của việc chuyển đổi
Quá trình chuyển đổi không làm ảnh hưởng đến hoạt động bình thường của nhà trường, không gây khó khăn cho người học, đảm
Mức điểm ưu tiên trong tuyển sinh đại học ngành giáo dục mầm non theo khu vực được xác định thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 7 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định về ưu tiên theo khu vực như sau:
Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh
1. Ưu tiên theo khu vực (theo
Thí sinh tham gia kỳ thi THPTQG đến chậm bao lâu thì sẽ không được dự thi buổi thi đó?
Theo quy định tại khoản 3 Điều 14 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT về trách nhiệm của thí sinh như sau:
Trách nhiệm của thí sinh
...
3. Mỗi buổi thi, có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định, chấp
Hoạt động đối ngoại của Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm những nội dung nào?
Theo Điều 2 Quy chế quản lý hoạt động đối ngoại của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 3767/QĐ-BGDĐT năm 2020 quy định về nội dung hoạt động đối ngoại như sau:
Nội dung hoạt động đối ngoại
1. Xây dựng kế hoạch hằng năm về hoạt động đối ngoại và điều phối
Kế hoạch hằng năm về hoạt động đối ngoại của Bộ Giáo dục và Đào tạo được xây dựng dựa trên những căn cứ nào?
Theo Điều 5 Quy chế quản lý hoạt động đối ngoại của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 3767/QĐ-BGDĐT năm 2020 quy định về căn cứ xây dựng kế hoạch hằng năm về hoạt động đối ngoại như sau:
Căn cứ xây dựng kế hoạch hằng
Học sinh là người Kinh có được học trường phổ thông dân tộc nội trú không?
Theo Điều 9 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 04/2023/TT-BGDĐT quy định về đối tượng tuyển sinh như sau:
Đối tượng tuyển sinh
1. Học sinh là người dân tộc thiểu số mà bản thân và cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ
Những sinh viên dân tộc thiểu số nào được hỗ trợ học tập khi học tại cơ sở giáo dục ngoài công lập?
Theo quy định tại tiết 1.5 tiểu mục 1 Mục IB Thủ tục hành chính mới thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 2206/QĐ-BGDĐT năm 2017 như sau:
Thủ tục hành chính cấp huyện
I. Lĩnh vực Giáo dục và Đào
Những sinh viên dân tộc thiểu số ít người nào sẽ được hỗ trợ học tập?
Theo quy định tại tiết 1.5 tiểu mục 1 Mục IB Thủ tục hành chính mới thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 2206/QĐ-BGDĐT năm 2017 như sau:
Thủ tục hành chính cấp huyện
I. Lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo
1. Thủ tục hỗ trợ học tập
Trẻ mẫu giáo thuộc các dân tộc thiểu số rất ít người nào sẽ được hỗ trợ học tập khi học tại cơ sở giáo dục công lập?
Theo quy định tại tiết 1.5 tiểu mục 1 Mục IB Thủ tục hành chính mới thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 2206/QĐ-BGDĐT năm 2017 như sau:
Thủ tục hành chính cấp huyện
I. Lĩnh vực
Trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập nhằm mục đích gì?
Mục đích của trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập được quy định tại Điều 2 Điều lệ trường cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Thông tư 23/2022/TT-BGDĐT như sau:
Mục tiêu và sứ mạng của trường cao đẳng sư phạm
1. Trường cao đẳng sư phạm do Nhà nước thành lập để đào tạo
Phương thức đào tạo theo tín chỉ là gì?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 3 Quy chế đào tạo trình độ Đại học ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT định nghĩa phương thức đào tạo theo tín chỉ như sau:
Phương thức tổ chức đào tạo
1. Đào tạo theo niên chế:
a) Là phương thức tổ chức đào tạo theo lớp học tương đối cố định đối với tất cả các học phần
Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam có chức năng đại diện Văn phòng Bộ thực hiện các công việc gì?
Theo khoản 1 Điều 4 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam trực thuộc Văn phòng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 937/QĐ-BGDĐT năm 2020 quy định Trung tâm Phát triển
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Công tác tuyển sinh đại học 2022: Số thí sinh nữ trúng tuyển chiếm 55% trong khi số thí sinh nam chỉ là 45%? Dự kiến thay đổi cách tính điểm ưu tiên trong tuyển sinh năm 2023?
15:21 | 20/10/2022
